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Guía de estudio,8. curso: Segundo año.
Ciencias naturales.
Nombre alumno: ……………………………………………………………………………… Fecha: 13 de julio
A.- Para el cuaderno de Naturaleza: respondida y guardada en el cuaderno de Ciencias naturales.
Objetivo:” 1.- ¿Cómo son los arácnidos?”
Leer y observar detenidamente páginas 55 y 56, power point y videos:
a.- Actividad: Araña y escorpión para pintar:
b.-Contesta las preguntas:
1.- ¿Qué tienen la mayoría de los insectos que no tienen los arácnidos?
2.- ¿En qué se parecen los arácnidos y los crustáceos?
Colegio Carmela Carvajal de PratIsla Quiriquina – Talcahuano.
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3.- lee atentamente y realiza la actividad: los arácnidos
2.- Invertebrados marinos:
a.- Medusa: La Medusa es una de las criaturas más bellas que habita los mares. Su cuerpo transparente similar a una seta toma con el agua diferentes tonos de rosa, violeta, azul, e incluso, naranja.
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b.- Las esponjas de mar: son animales invertebrados y marinos. Se movilizan muy lentamente por el fondo del mar. La mayoría se mueve menos de un milímetro al día, pero algunas esponjas adultas son realmente sésiles quejándose fijas a una roca o superficie y permaneciéndose inmóviles.
c.- Estrellas de mar: Se llaman así por su forma de Estrella.Aunque todas las Estrellas de Mar son simétricas, no todas tienen 5 brazos (aunque son la mayoría). Pueden tener 10, 15 y hasta 40 brazos, como la Estrella de la Corona de Espinas o la Estrella del Sol.Las Estrellas de Mar son carnívoras. Se alimentan de mejillones, almejas, caracoles, gusanos de mar y peces pequeños.Tienen la boca en la parte inferior de su cuerpo (en contacto con el fondo del mar).