collaborize classroom

17
مجموعةتفاؤل ال عبدالكريم نوره الرة العسكر سام الحربيبتسا ا أستاذة المقرر: أ. روان المهيزع

Upload: sen251

Post on 19-Jul-2015

98 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

التفاؤلمجموعة

نوره ال عبدالكريم•

سارة العسكر •

ابتسام الحربي•

:المقررأستاذةالمهيزعروان.أ

اوز للتعليم التعاوني تتيح للطالب والمعلمين تجهي أداة

علم حدود الفصول الدراسية المادية واالنخراط في بيئة الت

لمبتكر التعاوني عبر االنترنت ، تم تصميمها لدعم التدريس ا.وتعزيز المستويات العليا للتفكير

:وصف األداة

: األداةالخدمات التي تقدمها

. عبر اإلنترنتاالستخدام سهولة

ة المناقشات التي تسمح بمشارك

أعمق داخل وخارج الفصول

.الدراسية

كما تسمح بإثراء المنهج الدراسي عن

طريق تضمين الوسائط المتعددة

والصور ومقاطع الفيديو ومستندات

Microsoft Office وملفاتPDF .

تعطي الطالب حق التصويت ،

وتعلمهم كيفية إجراء مناقشات

.مثمرة والئقة عبر االنترنت

تسمح بنشر درجات الطالب ،

طالب وتسمح بتقديم تغذية راجعة لل

.مناقشاتهمعن

: كيفية استخدامها

طريقة انشاء حساب

1

2

3

:قعمحتويات الواجهة الرئيسية للمو

:وتحتوي على MANAGEقائمة•MEMBERS : من هنا يمكنك التحكم بقائمة أعضاء

الحظر ، الحذف ، متابعة نشاطات العضو داخل)الموقع

(.الموقع ، تغيير رقمه السري

SEND A MESSAGE : من هنا يمكنك إرسال

.رسائل خاصة لألعضاء

INVITE NEW MEMBERS : من هنا يمكنك

.إضافة عضو جديد

GROUPS : من هنا يمكنك إضافة مجموعة ومتابعة

.نشاطاتها

SITE : اسم ) من هنا يمكنك التحكم بإعدادات الموقع

(.الموقع وشعاره وتصميمه وغيرها

REPORTS : من هنا يمكنك معرفة جميع أنشطة

.الموقع

ACCOUNT : من هنا يمكنك إدارة حسابك.

•PROFILE :ف من هنا يمكنك التحكم بملف التعري

.الخاص بك

•INBOX : صندوق الرسائل الخاص بك.

•LOGOUT: تسجيل الخروج.

من هذه

األيقونة

تستطيع

عرض نتائج

المناقشات

والمواضيع،

وإضافة

مصادر

محدده

.لإلفادة

من هذه

األيقونة

يمكنك

استعراض

جميع

المناقشات

المطروحة

في الموقع

والتعليق

.عليها

من هذه

األيقونة

يمكنك بدء

موضوع أو

مناقشة

.جديدة

من هذه

نك األيقونة يمك

االطالع على

فصول

المعلمين

في–اآلخرين

حال موافقتهم

-على ذلك

واالستفادة

.منها

Add Widget : قويمالت–الطقس –من هنا يمكنك إضافة تطبيق مصغر مثل الساعة.

من هنا تتمكن من مشاهدة المواضيع

حده والمناقشات الموجودة في كل فصل على

، باإلضافة إلى العناوين والمناقشات

.الموجودة في الواجهة الرئيسية

ACTIVE : اركة يمكنك المش) المواضيع والمناقشات النشطة

(.فيها

Closed : ال يمكنك ) المواضيع والمناقشات المغلقة

(.المشاركة فيها

Most Recent : أحدث المواضيع والمناقشات.

Most Popular : المواضيع األكثر مشاهدة.

Ending Soon : ًالمواضيع المغلقة حديثا.

:إضافة موضوع جديداختيار هذه األيقونة من ( 1

.الواجهة الرئيسية

.كتابة عنوان أو سؤال( 2

.كتابة التفاصيل ( 3

) تحديد نوع اإلجابة ( 4

إجابة –إجابة بنعم أو ال

–اختيار من متعدد

(.شرح –تصويت

.تحديد تاريخ إغالق الموضوع ( 6

و أحد الفصول أو الواجهة الرئيسية أ) تحديد مكان طرح الموضوع ( 5

(.في أكثر من مكان

.إرفاق صورة أو فيديو أو مستند (7

.نشر أو إلغاء ( 8

من هنا

يمكنك

مشاهدة

الموضوع

كامالً

والتعليق

.عليه

من هناك

يمكنك

وضع

عالمة

على

الموضوع

للداللة

على أنك

.شاهدته

من هنا يمكنك

مشاركة هذا

الموضوع مع

المعلمين

ن اآلخرين الذي

يستخدمون Collaborize

Classroom

تائجنشر الموضوع في صفحة الن

حذف الموضوع

تعديل الموضوع

نسخ الموضوع

إغالق الموضوع

: مدى دعمها للغة العربية

:ة الفئة العمري

:ة التكلفة المادي

.ال تدعم اللغة العربية

طالب األداة تناسب هذه باعتقادنا بأن

. المتوسطة فما فوق المرحلة

.مجانية

: التعليمأمثلة على استخدامها في

.تسليم واجبات المادة 1.

.تحديد مواعيد االختبارات 2.

.موثوقةإثرائيةالمشاركة بمعلومات 3.

المناقشة حول مواضيع مختلفة تخص4.

. المادة

في هذا المثال طلبت األستاذة من

يتين ، الطالبات حل المعادلتين الرياض

فأجابت إحداهن إجابة مختصرة ،

ها فطلبت منها زميلتها أن تفسر ل

.اإلجابة ، وهذا ما حدث

ادة وهذا ما يسمح للطالبات باالستف

من خبرات بعضهن البعض ،

.ويغرس مبدأ التعاون بينهن

ؤال كما يمكن للطالبات الرجوع للس

في أي وقت ، مما يجعل الموقع

.وى مرجعاً إلكترونياً سليم المحت

1

:ألداة مناسبة التطبيق الواقعي ل

2

فصلي ، في هذا المثال طرحت المعلمة استفتاء لتحديد موعد االختبار ال

ا وهذا يعني أنها أعطت كل طالبة حق التصويت باإلضافة إلى أنه

.حافظت على وقت الحصة الدراسية الفعلية

https://www.youtube.com/watch?v=PP1gqxV8qMw

:ة فيديو يشرح األدا

:المراجع

الموقع الرسمي لألداة •

http://www.collaborizeclassroom.com/

الصفحة التي أنشأناها باستخدام األداة •

http://nhj.collaborizeclassroom.com