Collegio dei Docenti

15 ottobre 2012

Polo Tecnologico Imperiese

Elezioni Funzioni Strumentali

ITIS ITN ITT IPSC

Informatica Lino Addiego – Sonia Afflisio

Educazionealla salute

DanilaNasi

Tina Bonetto

AdrianaDi Dio

Orientamento Dino Piana

MarcoMazzi

StefaniaTallone

Maiano Gianna

Commissioni e incarichi specificiCommissione

Incarico ITIS ITN ITT IPSC

Viaggi di istruzione Faviere ? Drago A. Rolando P. Sertorio

Comitato di valutazione(4 titolari + 2 supplenti)

Schettino – Bonetto – Raboni Sarli – Bernoldi – Faviere

Graduatorie Piana A. – Schettino

POF Bonetto - Bonjean – Faviere Maiano G. - Piana A. - Roncallo -Tallone

Commissione elettorale(2 docenti) Bonjean Faviere

Formulazione orario Bonjean Addiego Moraglia M.

Commissioni e incarichi specificiCommissione

Incarico ITIS ITN ITT IPSC

Formazione classi FogliGianardi Schettino

Drago A. SpadoniTallone

BellanSertorio

Polo

Accoglienza alunni stranieri ? ? Bernoldi

Studio della riforma Faviere – Piana A. – Roncallo Schettino –Tallone

Patentino Faviere

Biblioteca di plesso Pastorino CampanellaBellanRaboni

Referente Educazione Fisica Rolando P.

ProgettiProgetti Responsabile Istituto /classi

1) Progetto Vela:

Frecce Tricolori

Uscita in barca studenti tedeschi

Bonjean Luca

ITN (tutte le classi) e studenti IPSSCT e ITIS che ne facciano richiesta

2) Libri in comodato

Maiano Gianna

Raboni Pietro

Bellan Elisabetta

IPSSCT, ITT classi biennio

Da sistemare

3) Monitoraggio EMF Gino TropianoITIS Studenti dell’attuale classe 5 elettronica

4) Integrazione alunni extracomunitari

Maiano /Bellan POLO

ProgettiProgetti Responsabile Istituto /classi

5) Orientamento in ingresso e in uscita

Piana Dino

Mazzi Marco

Maiano Gianna

Stefania Tallone

POLO

6) Accoglienza Maiano G./Bellan

TalloneIPSSCT, ITT

7) Integrazione alunni diversamente abili

Baroni MicolDrago ArmidaDocenti sostegno

POLO

8) Dipartimento lingue straniere

KET

PET

Stefania Tallone Marinella LungoneTina Bonetto Danila Nasi

POLO

9) Patentino ciclomotore POLO

AttivitàProgetti Responsabile Istituto /classi

1) Arduino e robotica in laboratorio

PasqualinoADDIEGO ITIS

2) Stages 2012/13 Giuseppe RONCALLO ITIS3)Incontri con la chimica 2012/13 Giuseppe RONCALLO ITIS

4) Laboratori scientifici per la scuola sup. di primo grado

Giuseppe RONCALLO ITIS

5) Sito Web 2012/13 Giuseppe RONCALLO Polo Tecnologico

6) Sci e natura Paola ROLANDO Polo Tecnologico7) Avvicinamento alla montagna Paolo GIORDANO ITIS

AttivitàProgetti Responsabile Istituto /classi

8) Centro sportivo scolastico Paola ROLANDO POLO

9) 3^area- professionalizzazione/ Alternanza scuola-lavoro

Stefania TALLONERosangela ABIDOTTI IPSC

10) Prelievo acque Rosaria AMATO ITIS – V CH

11) Incontri Antimafia Osvaldo GHIO ITIS Triennio

12) Attività natatorie Paola ROLANDO POLO

Attività

Progetti Responsabile Istituto /classi

13) L’annuario Antonella GIANARDIAngela SARLI ITIS

14) Educazione alla mondialità Elisa FLOCCIA ITIS, ITN, IPSC, ITT

Biennio

15) Progetto Finestre Susanna BERNOLDI ITIS, ITN, IPSC, ITT16) Gemellaggio con Scuola Convitto in Mozambico

Susanna BERNOLDI IPSC

17) Corso di modellismo navale Marco MAZZI ITN

18) Stage linguistico a Londra Stefania Tallone III ITT, IV TST, V TGA

Viaggi di istruzione

VIAGGIDestinazione

Referente POLO

1)Viaggi di istruzione a Londra

Sertorio, Rolando POLO

2)Viaggi di istruzione a Istanbul

Sertorio, Rolando POLO

3)Viaggi di istruzione in Sicilia

Sertorio, Rolando POLO

Protocollo accoglienza stranieri

Fasi del protocollo d’accoglienza per l’inserimento degli alunni stranieri •Iscrizione •Prima accoglienza •Determinazione della classe •L’inserimento in classe•La Commissione Intercultura •La valutazione

Protocollo accoglienza stranieriIscrizione (segreteria – famiglia – alunno ) 

• Cosa consegnare: modulo d’iscrizione patto di corresponsabilità  

• Cosa chiedere: - modulo d’iscrizione - certificato di vaccinazione o autocertificazione - documento attestante la classe o scuola frequentata nel paese d’origine - opzione di avvalersi o meno ell’insegnamento della religione cattolica.

Protocollo accoglienza stranieri

Prima accoglienza (commissione intercultura - famiglia-alunno docenti della classe)

• Colloquio con i genitori • Test sui livelli in ingresso

Determinazione della classe (dirigente scolastico – commissione intercultura – coordinatore di classe )

Protocollo accoglienza stranieri

L’inserimento in classe(i docenti della classe di inserimento) • Prima relazione • Progetto didattico • Educazione interculturale

Protocollo accoglienza stranieriLa Commissione intercultura

tiene i contatti con la segreteriarealizza i colloqui con i genitori e gli alunnifornisce indicazioni al dirigente Scolastico per l’assegnazione degli alunni alle classi contatta, eventualmente, le associazioni che operano sul territorio mantiene contatti con l’Amministrazione Comunale e le scuole della rete per progetti vari stabilisce incontri periodici per affrontare tematiche concrete, organizzare i corsi di alfabetizzazione, favorire lo scambio di conoscenze, far circolare progetti, proposte di spettacoli o laboratori, convegni e corsi di aggiornamento sulla tematica dell’intercultura.

Regolamento viaggi e visite di istruzioneTipologie di attività da comprendere nei viaggi di istruzione •Visite guidate•Viaggi di istruzione•Crociere didattiche

Durata dei viaggi e periodi di effettuazione -per le classi dei biennio iniziale la durata del viaggio non può superare, di norma, 3 giorni scolastici;-per le classi del triennio la durata del viaggio non può superare di norma 5 giorni scolastici.-per la crociera didattica per le classi quinte il numero di giorni scolastici utilizzabili può arrivare a 8

Regolamento viaggi e visite di istruzionePartecipazione- Il viaggio di istruzione si effettua solo a condizione che vi partecipi almeno il 50 % della classe. - Ai viaggi di istruzione e alle visite guidate non è consentita la partecipazione di persone estranee alla scuola, ad eccezione, nel caso di alunni disabili, degli educatori e dei genitori.- Spetta al Consiglio di classe valutare l’opportunità della partecipazione ai viaggi di istruzione di studenti che abbiano subito provvedimenti disciplinari

Regolamento viaggi e visite di istruzioneDocenti accompagnatori- potranno partecipare ad un solo viaggio di istruzione nell'anno scolastico in corso- I docenti accompagnatori sono in numero di uno ogni quindici studenti partecipanti- Per i viaggi in cui siano presenti allievi disabili è necessaria la presenza del docente di sostegno e/o dell’educatore

Tetto di spesa•per il biennio: 250 €•per il triennio: 400 €

Regolamento viaggi e visite di istruzioneFinanziamento a carico totale o parziale della scuola Per i viaggi di integrazione culturale in Italia e all'estero, è previsto, sulla base di criteri deliberati dal Consiglio di Istituto, il finanziamento totale o parziale da parte della scuola per gli studenti bisognosi e meritevoli. Tali casi dovranno essere segnalati, alla Direzione, a cura dei Consigli di Classe, i quali si accerteranno preventivamente della presenza di entrambe le condizioni.

Contributi degli allievi Responsabile del viaggio Acompagnatori Obbligo di vigilanza

Regolamento viaggi e visite di istruzioneIter procedurale per i viaggi e le visite di istruzione All'inizio dell'anno scolastico i Consigli di Classe devono provvedere: - all'individuazione degli itinerari e del programma di viaggio compatibili con il percorso formativo

- all'individuazione del referente per ogni viaggio programmato e dei docenti accompagnatori disponibili

- alla scelta del periodo di effettuazione del viaggio di istruzione.

  Approvazione C.D. Vaglio D.S. Attività negoziale con agenzie di viaggi e ditte di trasporti

Regolamento viaggi e visite di istruzione

 

Criteri per la comparazione delle offerte

Polizza assicurativa

Monitoraggio e valutazione

Iscrizione per la 4a volta

Pagellino di metà periodo

Registrazione assenze

Settimana di flessibilità didattica

Impegni dei docenti per il recupero delle ore

Documenti di approfondimento DSA

Registrazione delle assenzeIn base all’articolo 14, comma 7, del DPR 122/09, per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, e' richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale personalizzato

L’assenza dello studente per tutta la giornata è annotata con una X sulla casella del giorno nel riquadro “Assenze”, alla riga corrispondente. Il ritardo (fino alle 8,15) viene indicato con una R nel riquadro “Ritardi” 

Registrazione delle assenzeL’entrata posticipata, è indicata sempre nel riquadro “Ritardi” mettendo la lettera I seguita dal numero dell’ora d’ingresso. Es.: un alunno entra alla terza ora, viene indicato con la sigla I.3; l’eventuale frequenza delle 2 ore di lezione pomeridiane dopo l’assenza al mattino: I7 L’uscita anticipata viene indicata con la lettera U seguita dal numero dall’ultima ora di lezione effettuata. Es.: la sigla U3 significa che lo studente esce alla fine della terza ora di lezione, U6 significa invece che lo studente era assente alle lezioni pomeridiane. 

 

Registrazione delle assenzeNel caso che un ragazzo entri successivamente alla prima ora ed esca prima della fine delle lezioni dello stesso giorno, si utilizza la notazione indicata nell’esempio seguente:Entrata alla seconda ora ed assente al pomeriggio verrà annotato con 2/6 sottintendendo le lettere I ed U, per ragioni di spazio.

La scheda non deve essere lasciata nel registro, in quanto potrebbe essere modificata, ma deve essere consegnata ai collaboratori scolastici che provvederanno a conservare le schede in un’apposita cartellina.

Settimana di flessibilità didattica - ogni insegnante impegnato per almeno 3 giorni - limitare i recuperi (obbligatori per gli alunni insufficienti), alle materie che ne hanno veramente bisogno

- per ogni materia garantire almeno 6 ore di recupero per classe (eventualmente con incontri tematici)

- prevedere la possibilità di lavorare in compresenza

- invitare gli insegnanti a proporre in ogni plesso attività di approfondimento da svolgere parallelamente ai recuperi

Impegni dei docenti per il recupero delle ore

Ore di lezione settimanale

Ore da recuperare con disposizioni

Ore da recuperare con attività ScuolAperta

9 12 8

12 17 10

15 21 13

18 25 15

20 28 17

24 33 20