Universit Moulay Ismal Facult des Lettres - Mekns Appel contribution

LEquipe de Recherche Langages, Textes et Discours (Universit Moulay Ismal) organise les 25 et 26 novembre 2014 la Facult des Lettres de Mekns un colloque international sur le thme:Langue et discours, quel enseignement?Aujourdhui, plus quauparavant, tandis que la mise en uvre de la rforme universitaire L.M.D. semble dsormais acquise au Maroc, la reconsidration de lenseignement des langues et de leurs cultures respectives savre une tche pressante. Or, lintention premire de ce colloque consiste en une contribution des sciences du langage (linguistique, smiotique, pragmatique, analyse du discours, rhtorique) au traitement de problmes poss par ltude de la langue et du discours et que lon peut replacer dans le cadre plus prcis de lenseignement du franais. Comment des enseignants-chercheurs ayant acquis quelque pratique des sciences du langage peuvent-ils uvrer pour optimiser lutilisation de ces disciplines et, corrlativement, permettre une bonne matrise du franais? Ne pouvons-nous pas redfinir, dans ce cadre scientifique, des contenus denseignement afin de rpondre aux nouveaux besoins de ltudiant ? Quels outils analytiques pourrons-nous mettre la disposition de lapprenant pour quil puisse rflchir sur la langue et sur le discours et partir deux, mais aussi acqurir un savoir-faire, accomplir des performances, en sciences du langage? Celles-ci saffinent davantage et les nouvelles technologies prennent des formes de plus en plus sophistiques; et il importe den exploiter les derniers apports et de les rendre accessibles. Sil entend tracer des voies de communication entre sciences du langage (recherche) et enseignement, le colloque ne prtend pas pour autant llaboration dune nouvelle pdagogie du franais; il convie une redistribution des savoirs de ces disciplines en tenant compte des expriences concrtes denseignement (pratique). Car, on le sait, une classe contribue montrer la toute relativit dune thorie (savoirs dits savants) et amener ainsi la reconstruire. Cest donc la relation entre le modle thorique et son usage quil importe aussi de soumettre linterrogation.Voici prsent les principaux fondements scientifiques du colloque. Lenseignement de la langue tel quil est envisag ici, sil concerne principalement le franais langue trangre, eu gard au contexte marocain, se rapporte aussi au franais langue maternelle. Ces deux modes denseignement, tout comme la rflexion sur les deux langues et leurs productions discursives, peuvent se rvler fructueux lun pour lautre. Cest ce qui justifie aussi dans une certaine mesure le caractre international du colloque. Dautre part, outre cette diversit linguistique inscrite au sein dune mme langue, il y a celle quimplique le contact de langues appartenant des sphres culturelles diffrentes(plurilinguisme) : le franais aux cts de larabe et de lamazighe. Autrement dit, rflchir sur le franais conduit galement porter le regard sur ces deux langues. Dailleurs, une bonne connaissance de la langue maternelle facilite aussi bien lapproche que lacquisition dune langue trangre.Pour ce qui est du discours, il est pris dans son acception large, car il inclut cette unit quest le texte, notamment le texte littraire. En effet, le texte acquiert le trait discursif une fois rattach la situation de sa production et de sa rception, au sens pragmatique. Le discours, cest, le texte en contexte. Et si nous souhaitons tenir la balance gale entre langue et discours, cest parce que la langue en tant que systme de signes et de rgles (virtualit) reste insparable du discours comme lieu de sa matrialisation (ralisation). Et cela dautant plus que les deux domaines sinscrivent dans une constante interaction.Axes des contributionsLinguistique et enseignement du franais (Phonologie, grammaire, smantique)Sciences du langage et discours (littraire, artistique, politique, mdiatique)

Traitement informatique de la langue et du discoursLecture / criture ou construction du sens

La langue travers ses productions crites et oralesSociolinguistique: une approche sociale de la langue et du discours

Languesen contact; plurilinguisme et traduction

Ethique et linguistique

Calendrier

Le 31 mai 2014: date limite de soumission des propositions (rsum dune page environ)Le 30 septembre: notification aux auteurs de la dcision du comit scientifiqueLe 25 dcembre 2014: date limite denvoi des textes pour la publicationModalits de prsentation et de participationCommunication de vingt minutes; langue dintervention: le franais.La facult des lettres de Mekns et luniversit Moulay Ismal prendront en charge le sjour des participants durant le colloque, tandis que leur mobilit sera laisse charge de leurs structures respectives.

Comit dorganisation: Noraddine Bari, Anouar Ben Msila, Malika Bezaa, Saida Bougrine, Abdeljalil El Kadim, Fouad Mehdi .Comit scientifique: Driss Ablali, Guy Achard-Bayle, Anouar Ben Msila, Amal Chekrouni, Mohamed Embarki, Bouchta Es-Sett, Ali Fallous, Tijania Hidass, Zohra Lhioui, Hassan Moustir, Mohamed Naji, Andr Petitjean, Kamal Toumi, Dalida Tmim, Karima Ziamari.Adresse et coordination : Anouar Ben Msila ; bbenmsila@yahoo.fr GSM: (00.212) 6.62.09.27.42