combattre les discriminations : esquisse de solutions
TRANSCRIPT
Combattre les discriminations : Esquisse de
solutions rédigées dans le cadre des cours de
légistique des universités de Lausanne et Genève
MME VALENTINA PARROT TA (UNIL) – M. FLORIAN SCHWERI (UNIGE) SOUS LA DIRECTION DE LA PROFESSEURE SOPHIE WEERTS (UNIL ET UNIGE)
CISCO WEBEX MEETING – LE 3 DÉCEMBRE 2020
Les étudiant-e-s qui ont participé au projetA Lausanne (51 personnes) :
Amaèle Bader, Arbër Beqa, Francesca Binotto, CristinaBroggini, Yassin Doujai, Jean‐Philippe Galloni D'Istria, LéoPerrenoud, Jihane Ben Salem, Mélanie Gonzalo, PhilippePhengrasmy, Laurenne Rakoto, Stéphane Rodriguez, YanisRosset, Drilon Salijaj, Charlotte Von Doderer, AïssatouBaldet, Drenusha Hajdini, Ismira Mahmutovic, CarmenMarti Jil, Romain Mottier, Blerta Salihi, Marc Décosterd,Charlène Eperon, Maud Lannaz, Julien Lüchinger, SamueleMarcoli, Pauline Marti, Samuel Pacht, Lucas Romy, VictorKrishnapillai, Margaux Kuentz, Valentina Parrotta, KatiaPellegrinelli, Louis Philipona, Eron Selimi, Benjamin CondeBraz, Kristi Kozma, Barbara Lockhart, Lise Manirakiza, CécileRacine, Rafael Soares Jorge, Joyce Carraud, Eliot Déroze,Louise Farine, Laure Gumowski, Elif Güzel, LaszloHasenauer, Luca Pirelli, Alexandre Ratcliff, Arno Stuber,Emma Six, Antoine Schürch
Assistante du cours : Clarissa Valli Büttow
A Genève (30 personnes) :
Adea Dalloshi, Aline Vendeiro Antunes, Amanda Gjonej,Annabelle Atoussa Mona Montagne, Argur Gashi, BaptisteMeunier, Charlotte-Amélie Jeanne Piat, Charlotte SylvieDupont, Ekaterina Avrutina Henry, Emidio da FonsecaCardoso Pinto, Emilie Liechti, Florian Schweri, GaspardPiguet, Giulia Benedetta Margheri Russo Wälti, JulieFrançoise Duval, Juliette Luczak, Luca Iadaresta, MagaliGodon, Maxime Jonatan Treboux, Nadia-Gloria Fontanella,Patricia Briel, Philippe Barakat, Rafael Almeida MarinhoSofia Isabel Vegas Fernandez, Thibault Casanova, ThierryGentet, Tobias Clerc, Valeria Kalyamina, Yasmina Mueller,Antoine Luc Filiata Da Rugna
Assistant-e-s du cours : Simon Junod et Morgane Ventura
Mise en contexte du projet
L’angle légistique : les étapes d’une action publique
La discrimination comme problème public (Recommandation 21)
L’instrument de la stratégie
Contenu de la stratégie imaginée
ContexteRecommandation 21
Objectif Lutter contre les discriminations
Principes d’action
Objectifs stratégiques
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Les principes d’action
Approche globale
Prospérité économique
Sensibilisation et éducation
Protection des victimes
Les objectifs stratégiques
Objectifs stratégiques Objectifs opérationnels
Mesures de mises en œuvre
Objectif 3
Favoriser la représentation des
groupes minoritaires dans
les sphères privées et publiques
Objectif 4
Sensibiliser à l’intersectionnalité
Objectif 1
Encourager la lutte contre les violences et les stéréotypes
Objectif 2
Encourager la participation
égalitaire à la vie économique
Lutter contre les discriminations
Campagnes inventées – encouragerla lutte contre les violences
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Campagnes inventées - favoriser la participation à la vie économique
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Campagne de communication imaginée par le groupe appartenance ethnique, culturelle et religieuse de Genève
Campagnes inventées – favoriser la représentation des groupes minoritaires
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Campagnes inventées - sensibiliser à l’intersectionnalité
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Campagne de communication imaginée par le groupe institutions de Genève :
Autorité fictive