comment se reproduire de manière sexuée et...
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Comment se reproduire de manière sexuée et asexuée?
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SUJET 1: Définir la reproduction sexuée: Bordas p 184-185 (poule et courge)
SUJET 2: Relier les modes de reproduction sexuée au milieu de vie: Bordas p 186 (oursin/épinoche); p 187 (poule/dauphin) => parades, fécondations externe/interne;
développement ovipare et vivipare
SUJET 3: Le rapprochement des partenaires et de leurs cellules
reproductrices: Belin p 184-185
SUJET 4: Fécondation interne/externe: Belin p186-187
SUJET 5: Développement et protection des jeunes (milieu
aérien/aquatique):
Belin p188-189
SUJET 6: Reproduction des plantes à fleurs: Belin p190-191 + Bordas p185
SUJET 7: Reproduction asexuée des animaux et végétaux:
Belin p 194-195 + Bordas p 188-189 => tubercules, bouturage, plantule, bourgeonnement hydre,
parthénogenèse puceron
SUJET 8: Relier le mode de vie au mode de reproduction
Bordas p 190: reproduction sexuée/asexuée puceron et lentille d’eau
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Etape 1:
Prélever et organiser les informations concernant votre
sujet.
Etape 2:
Choisir le mode de représentation le plus adapté à
votre sujet: affiche, carte mentale, schéma fonctionnel ou cela peut être un
mélange entre schéma et affiche…
Etape 3:
Présenter votre travail sur une feuille blanche ou de couleur, de format A4 ou A3: Il doit être soigné, lisible, coloré, donner envie d’être lu, facilement compréhensible et mémorisable.
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Réaliser une
AFFICHE ou un
PANNEAU
D’EXPOSITION
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Réaliser une
CARTE MENTALE
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Réaliser un
SCHEMA-FONCTIONNEL
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SUJET 1: Définir la reproduction sexuée.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer ce qu’est la
reproduction sexuée et montrer quelles sont les étapes communes
aux espèces présentées.
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SUJET 2: Relier les modes de reproduction sexuée au milieu de vie.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer comment
s’effectue la reproduction sexuée dans les milieux de vie aérien et
aquatique.
Pour cela, comparer:
- le milieu de vie, le lieu dans lequel les cellules reproductrices sont
libérées, le lieu de la fécondation et le lieu où se développe
l’embryon.
- définir ovipare et vivipare.
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SUJET 3: Le rapprochement des partenaires et de leurs cellules
reproductrices.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour présenter les différents
mécanismes qui permettent le rapprochement des individus mâle
et femelle et/ou de leurs cellules reproductrices lors de la
reproduction sexuée.
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SUJET 4: Fécondation interne et externe.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer les différences
entre la fécondation interne et externe et quels sont les mécanismes
qui favorisent la rencontre des cellules reproductrices.
Pour cela, indiquer:
- quels sont les êtres vivants ayant une fécondation interne et quels
sont les organes impliqués;
- quels sont les êtres vivants ayant une fécondation externe et quels
sont les mécanismes permettant de rapprocher les cellules
reproductrices en milieu aquatique.
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SUJET 5: Développement et protection des jeunes en
milieu aérien et aquatique.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer les
différents mécanismes utilisés par les animaux,
permettant le développement et la survie des embryons,
dans des milieux différents.
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LA REPRODUCTION SEXUEE Gamètes + cellules reproductrices
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SUJET 6: Reproduction des plantes à fleurs.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer les
mécanismes de la reproduction sexuée chez les plantes à fleurs:
présenter les conditions nécessaires à la formation de graines
dans un fruit et reconstituer le cycle de vie.
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SUJET 7: Reproduction asexuée des animaux et végétaux.
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer ce qu’est la
reproduction asexuée et quels en sont les différents mécanismes
chez les animaux et les végétaux.
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SUJET 8: Relier le mode de vie au mode de reproduction
CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer dans quelles
conditions les espèces vont se reproduire de manière sexuée ou
asexuée et comparer ces deux modes de reproduction en terme
d’efficacité.
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LA REPRODUCTION SEXUEE
Gamètes = cellules reproductrices
LA REPRODUCTION ASEXUEE
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LA REPRODUCTION SEXUEE
des plantes à fleurs
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LA REPRODUCTION ASEXUEE
des plantes à fleurs