DOSSIER

Jeudi 28 février 2019

Apprentissage de l’allemand et bilinguisme dans l’académie de Strasbourg Contact presse Académie de Strasbourg Gaëlle Talbot, attachée de presse Gaelle.talbot@ac-strasbourg.fr Tél. : +33(0)03 88 23 38 48 Port. : +33(0)7 77 73 43 39

DOSSIER

2

SOMMAIRE Visite de l’ambassadeur d’Allemagne en France, Nikolaus Meyer-Landrut .............................................................................. P.3 Apprentissage de l’allemand et bilinguisme : une priorité dans l’Académie de Strasbourg ............................................ P.4

Une offre généralisée ........................................................................................... P.4 Une offre diversifiée ............................................................................................. P.4

Cursus bilingues – langue régionale ........................................................ P.4 À propos de l’école primaire bilingue Niederau ...................................... P.5 Cursus Abibac .............................................................................................. P.6 Sections internationales ............................................................................ P.6

Formation professionnelle transfrontalière : un pont franco-allemand vers l’emploi ...................................................... P.7

Les classes sortent en boîte / Wirtchaft macht schule .................................. P.7 L’apprentissage transfrontalier .......................................................................... P.7 Azubi-Bacpro ......................................................................................................... P.7 À propos du dispositif Azubi-bacpro au lycée polyvalent et centre de formation des apprentis Émile-Mathis ............................................ P.8 Carte d’identité du lycée polyvalent et centre de formation des apprentis Émile-Mathis ................................................................................ P.9 Le certificat Euregio ............................................................................................. P.9 Certification allemande KMK A2/B1 : les meilleurs résultats nationaux ..... P.10 La formation professionnelle transfrontalière ................................................. P.10

Une politique linguistique portée par les collectivités territoriales P.11 Cartes des écoles, collèges et lycées bilingues

Carte bilingue du 1er degré : Bas-Rhin ............................................................... P.12 Carte bilingue du 1er degré : Haut-Rhin ............................................................. P.13 Carte collèges et lycées Abibac : Bas-Rhin ....................................................... P.14 Carte collèges et lycées Abibac : Haut-Rhin ..................................................... P.15

DOSSIER

3

Visite de l’ambassadeur d’Allemagne en France, Nikolaus Meyer-Landrut Jeudi 28 février 2019, l’ambassadeur d’Allemagne en France, Nikolaus Meyer-Landrut et Sophie Béjean, rectrice de l’académie de Strasbourg, chancelière des universités d’Alsace ont visité deux dispositifs qui s’inscrivent dans la politique des langues de l’académie de Strasbourg :

� une classe bilingue de l’école primaire Niederau (Strasbourg). � le dispositif Azubi-Bacpro au lycée polyvalent et centre de formation des apprentis

Émile-Mathis (Schiltigheim), et En présence de :

� Britt Olowson Schiebeler, consule d’Allemagne ; � Bruno Studer, député du Bas-Rhin ; � Danielle Dambach, maire de Schiltigheim ;

L’ambassadeur et la rectrice ont également échangé sur le projet de création d’un centre de formation professionnelle franco-allemand implanté dans les établissements de formation de part et d’autre du Rhin. Dans l’académie de Strasbourg, l’enseignement bilingue allemand c’est :

� 1171 classes dans le 1er degré public à la rentrée 2018 � 1 école sur 3 bilingue soit 17% des élèves en 2018 dans le 1er degré � 1 collège sur 2 est bilingue dans le 2d degré public et privé sous contrat (52,7% des

collèges publics à la rentrée 2018) � Doublement des effectifs en 10 ans dans le 1er et le 2d degré � 5 nouveaux pôles bilingues dans le 1er degré à la rentrée 2018

Écoles maternelle de Batzendorf ; École maternelle de Châtenois-Hahnenberg ; École maternelle de Châtenois-Bains ; École maternelle de Wingersheim –les-Quatre Bans (2 classes) ; École maternelle de Val-de-Moder.

� 4 nouveaux cursus en collège : Collège Charles-Peguy –Wittelsheim ; Collège Joliot-Curie – Wittenheim ; Collège Schuman -Saint-Amarin ; Collège Sophie-Germain – Strasbourg.

Par ailleurs, l’Allemagne est le pays le plus prisé par les établissements scolaires de l’académie pour les mobilités linguistiques et culturelles. En 2017,

� 10 046 mobilités transfrontalières subventionnées d’élèves du 1er degré � 19 443 mobilités d’élèves déclarées du 2d degré en Allemagne et 3 286 en Suisse.

DOSSIER

4

Apprentissage de l’allemand et bilinguisme : une priorité dans l’Académie de Strasbourg Une offre généralisée Dès les années 90, l’académie de Strasbourg a reconnu l’allemand comme langue régionale, et a mené une politique ambitieuse en faveur de l’apprentissage de l’allemand.

� 100% des établissements scolaires publics et privés sous contrat de l’académie proposent l’enseignement de l’allemand dans le 1er et le 2d degré

‒ 1423 écoles primaires de l’académie ‒ 170 collèges ‒ 43 lycées généraux et technologiques ‒ 29 lycées polyvalents ‒ 22 lycées professionnels

� 98% des écoliers de l’académie étudient l’allemand dans le 1er degré ‒ 81% en enseignement hebdomadaire de 3 heures ‒ 17% en enseignement bilingue à parité horaire (12h en allemand et 12h en

français par semaine) à la rentrée 2018 � 82,5% des élèves du second degré étudient l’allemand (55% Grand Est ; 16,5% au niveau

national) au collège, lycée général et technologique et voie professionnel.

Cette politique ambitieuse d’apprentissage de l’allemand (LV1, LV2, cursus bilingue, section européenne allemande, section internationale allemande, Abibac, Azubi-Bacpro) n’empêche pas l’académie de Strasbourg de soutenir et de favoriser le plurilinguisme en offrant des enseignements de LV3 diversifiés, des sections européennes, une section binationale Bachibac et des sections internationales qui répondent aux enjeux d’un territoire ouvert sur le monde. Une offre diversifiée Cursus bilingues français – langue régionale Le cursus bilingue correspond à un enseignement à parité horaire (12h d'enseignement en français et 12h d'enseignement en allemand dans des disciplines non-linguistiques) dans le premier degré. Dans le second degré, l’offre bilingue est composée de 4h d’enseignement d’allemand spécifique et d’une moyenne de 2 disciplines enseignées en allemand (mathématiques, histoire-géographie, éducation musicale, arts plastiques, sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie, technologie, éducation physique et sportive).

A l’école allemand pour tous

(bilingue ou renforcé)

Au collège allemand et introduction

de l’anglais (Classes bilingues ou classes bi-langues)

Au lycée Sections bilingues,

européennes, internationales, et

Allemand, LV1 ou LV2

DOSSIER

5

Dans l’académie de Strasbourg (2017/2018) le bilinguisme représente :

� 28 941 élèves du 1er degré (public et privé sous contrat) suivent un enseignement bilingue à parité horaire en 2018 soit 17% des élèves

� 1 171 classes bilingues, 1 école sur 3 � 1 collège sur 2 propose une section bilingue dans la continuité des pôles bilingues de

l’école primaire (52,7% des collèges publics à la rentrée 2018) � 5865 collégiens suivent un cursus bilingue soit 6,6% des collégiens de l’Académie de

Strasbourg

En 10 ans, les effectifs des cursus bilingues ont été multipliés par 2 dans le 1er degré, au collège et au lycée.

Cursus Abibac Ce cursus offre la possibilité de préparer dans le même temps le baccalauréat français et l’Abitur allemand (Allgemeine Hochschulreife).

� 18 lycées de l’académie de Strasbourg publics et privés sous contrat � 1460 lycéens de la voie générale

Sections internationales Les sections internationales existent en école élémentaire, au collège et au lycée d'enseignement général en France, et dans le réseau d'enseignement français à l'étranger. Elles proposent des enseignements spécifiques : enseignement en langue de la section à l'école élémentaire, enseignement complémentaire de la langue et littérature de la section (collège et

À propos de l’école primaire bilingue Niederau L’école primaire bilingue Niederau est dirigée par Véronique Charlier. Composée de 15 classes, l’école accueille 372 élèves du CP au CM2 :

� 213 élèves en classe monolingue du CP au CM2 dont 11 élèves en Unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis),

� 159 élèves en classe bilingue. Les 18 enseignants de l’école primaire bilingue Niederau œuvrent pour permettre aux élèves d’acquérir les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter et respecter autrui), de développer les pratiques artistiques et culturelles (sorties pédagogiques, chorale, Printemps de l’écriture), d’appréhender la nature par le biais du jardinage, de découvrir d’autres environnements grâce aux classes découverte. Par ailleurs, dans le cadre des classes bilingues, des rencontres avec les correspondants, des sorties théâtre et cinéma en langue allemande sont organisées.

DOSSIER

6

lycée), et enseignement de l'histoire-géographie assuré partiellement en français et partiellement dans la langue de la section (collège et lycée). L'académie de Strasbourg fait figure d’exception en proposant des sections internationales publiques et gratuites depuis l’école maternelle. Elle a développé son offre de sections internationales, et propose depuis la rentrée 2017 huit sections internationales : allemande, britannique, coréenne, espagnole, italienne, portugaise, polonaise et russe. Basée à Strasbourg, la section internationale allemande offre un cursus complet de la maternelle à la terminale. Elle scolarise 383 élèves soit 17,8% des effectifs des sections internationales. Par ailleurs, l’école européenne de Strasbourg accueille des élèves dont les parents travaillent dans les institutions européennes de l’Eurométropole de Strasbourg. Elle offre une scolarité de la maternelle à la terminale. Les élèves peuvent suivre une scolarité dans trois sections : française, allemande et anglaise. Ils y préparent le baccalauréat européen.

DOSSIER

7

Formation professionnelle transfrontalière : un pont franco-allemand vers l’emploi Du programme « Les classes sortent en boîte / Wirtschaft macht schule », à l’apprentissage et à la formation professionnelle transfrontaliers en passant par Azubi-Bacpro, l’Académie de Strasbourg développe sur son territoire une diversité de dispositifs pour permettre à tous de participer économiquement et culturellement à la relation franco-allemande. Les classes sortent en boîte / Wirtchaft macht schule Depuis 2013, à l’initiative de la Chambre de commerce et d’industrie (CCI) Alsace et de l’IHK Karlsruhe (KarlsruheIndustrie und Handelskammer Karlsruhe), le programme Wirtschaft macht schule aide les élèves dans leur orientation en leur faisant découvrir les entreprises allemandes. Il offre la possibilité à chaque établissement de s’engager dans une coopération avec une ou plusieurs entreprises et de formaliser un accord de partenariat sur mesure. 10 entreprises allemandes sont impliquées dans ce partenariat : Michelin Karlsruhe, Lidl Bietigheim, Addi-Data Rheinmüster, Lidl Hartheim, EDEKA Iffezheim, Badische Stahlwerke Ausbildungsgesellschaft (BAG), REAL- SB Markt Sinzheim, S&G Autohaus Kehl, Schwarzwald-Eisenhandel Lahr et EDEKA HIEBER Bad-Krozingen. L’apprentissage transfrontalier Depuis 2018, un dispositif d’apprentissage transfrontalier permet aux apprentis français d’effectuer leur formation générale et théorique dans un Centre de formation des apprentis (CFA) français et d’être embauché en Allemagne. Ce dispositif a été renforcé en 2013 par des financements européens (programme pour l’Emploi et l’innovation sociale – EaSi) permettant une meilleure information et un meilleur accompagnement des jeunes dans leur projet d’apprentissage transfrontalier. Par ailleurs, le conseil transfrontalier permet notamment aux lycéens, et aux apprentis de s'informer et de se faire conseiller sur les études, les stages ou les formations en Allemagne. Des conseillers allemands viennent régulièrement dans ces cinq Centres d'information et d’orientation (CIO) d'Alsace (Strasbourg, Haguenau, Saverne, Colmar et Mulhouse) pour aider les jeunes à préciser leur projet transfrontalier.

� 278 contrats d’apprentissages conclus entre 2010 et 2016

Azubi-Bacpro Ce dispositif a été mis en place à la rentrée 2014 par l’académie de Strasbourg et le Kulturministerium du Bade-Wurtemberg. Il permet aux élèves français de la voie professionnelle et aux apprentis allemands d’obtenir, en plus du diplôme de leur pays, une attestation de compétence linguistiques liées à des situations professionnelles, reconnue de l’autre côté de la frontière.

DOSSIER

8

En plus d’un enseignement d’allemand, 20 heures sont consacrées à l’acquisition de compétences interculturelles pour favoriser une insertion réussie en entreprise.

� 7 lycées professionnels ou polyvalents de l’académie de Strasbourg participent au dispositif

� 233 élèves en voie professionnelle � 166 apprentis concernés par Azubi-Bacpro en 2017 � 9 sections

À propos du dispositif Azubi-Bacpro au lycée polyvalent et centre de formation Émile-Mathis Le dispositif Azubi-Bacpro du lycée Émile-Mathis a été mis en place en 2016 dans la filière commerce en partenariat avec les Berufsbildende Schulen de Kehl.Il accueille :

� 17 élèves en 2de ; � 6 élèves en 1re ; � 6 élèves en terminale.

Les enseignements :

� Commerce en langue allemande : 1h par semaine (enseignement effectué en co-intervention par un enseignant de commerce et un enseignant d’allemand)

� Approfondissement linguistique de l’allemand en milieu professionnel : 1,5h/semaine soit 45h / an

� Compétences interculturelles. Les actions interculturelles se font en commun avec les apprentis de la Berufliche Schulen de Kehl par le biais de visites d’entreprises et de visites culturelles de part et d’autre du Rhin.

DOSSIER

9

Le certificat Euregio Créé par les partenaires de la Conférence franco-germano-suisse du Rhin supérieur en 1996, le certificat Euregio est remis aux élèves, étudiants et apprentis de ce même espace ayant effectué au moins quatre semaines de stage dans une entreprise située dans un des deux pays partenaires. En 2018, 270 élèves de CAP (certificat d’aptitude professionnelle), Baccalauréat professionnel et Brevet de technicien supérieur (BTS) ont reçu le certificat Euregio.

Carte d’identité du lycée polyvalent et centre de formation Émile-Mathis Labellisé Lycée des métiers* depuis 2013, le lycée polyvalent et centre de formation des apprentis Émile-Mathis accueille :

� 950 élèves ; � 400 apprentis. Chaque année 1 ou 2 apprentis transfrontalier sont accueillis au sein du

lycée. � des adultes en formation continue.

Il propose des formations par voie scolaire et en apprentissage dans les domaines du transport fluvial, la logistique, le commerce, la maintenance des véhicules (voiture particulière et véhicules de transport routier), la réparation des carrosseries, la peinture en carrosserie, du management et de la gestion. Ainsi qu’une section européenne allemand pour les élèves de la filière maintenance des véhicules en partenariat avec la Gewertbliche Schule de Lahr. Mise en place en 2009, cette section concerne chaque année une dizaine d’élèves. *Label Lycée des métiers : ce label est délivré par le recteur d’académie à un établissement d’enseignement professionnel ou polyvalent selon un cahier des charges académiques. Il a pour objectif de rendre visible l’offre de formation professionnelle pour les usagers et les partenaires de l’établissement tout en valorisant la dynamique déployée par ce dernier.

DOSSIER

10

La formation professionnelle transfrontalière Pour favoriser l’employabilité des demandeurs d’emploi français en Allemagne, des mises à niveau linguistiques et interculturelles sont proposées par le réseau des Groupements d’établissements pour la formation continue (Greta) de l’Académie de Strasbourg. Objectif : acquérir rapidement les bases de l’allemand professionnel. Par ailleurs, le projet européen INTERREG V (2017-2019) développe des solutions d’accompagnement transfrontalier des demandeurs d’emploi sur le bassin d’emploi de l’eurodistrict PAMINA (Palatinat du sud, Région Mittlerer Oberrhein (Bade-Wurtemberg) et le nord de l’Alsace). Ce projet développe l’offre de formation (formation initiale, apprentissage ou alternance) dans le secteur sanitaire et social, pour faire face aux besoins très importants de main d’œuvre dans ce secteur. Parallèlement, un parrainage pour l’emploi entre un demandeur d’emploi français et un parrain professionnel allemand a été mis en place pour favoriser l’insertion professionnelle des demandeurs d’emploi plus âgés.

� 39 parrainages franco-allemands pour l’emploi en 2017

Le réseau des Greta a également développé une offre de formation professionnelle adaptée aux attentes des entreprises allemandes. Ainsi, les jeunes qui effectuent leurs stages dans des entreprises allemandes sont intégrés dans des modules de formations initiales ou en apprentissage correspondant aux besoins spécifiques de l’entreprise.

Certification allemande KMK A2/B1 (session 2018) : Les meilleurs résultats nationaux

Académie de Strasbourg

Niveau national

Niveau de certification A2 B1 A2 B1

Lire et comprendre 37,2% 43,9% 48,2% 17,9%

Écouter et comprendre 32% 54,9% 52,8% 21,3%

Écrire 20% 60,5% 26,7% 42,8%

Parler, réagir et dialoguer 17,2% 72,4% 21,9% 61,1%

CERTIFICATIONS 34,4% 35,2% 35,4% 11,6%

DOSSIER

11

Une politique linguistique portée par les collectivités territoriales

L'Éducation Nationale, la Région Grand Est et les Départements du Bas-Rhin et du Haut-Rhin conjuguent leurs efforts pour développer une politique plurilingue ambitieuse dans le cadre d’une convention opérationnelle quadripartite 2015-2018. Cette politique plurilingue repose sur l’apprentissage dès le plus jeune âge de la langue régionale d’Alsace sous deux formes : l’allemand standard et les dialectes pratiqués en Alsace.

Cette politique plurilingue portée depuis plus de 25 ans dans l’académie de Strasbourg permet aux élèves de découvrir la langue et la culture du territoire alsacien et d’apprendre l’allemand, qui reste la langue de référence commune de l’espace franco-germano-suisse du Rhin supérieur.

Chaque élève de l’académie de Strasbourg peut avoir accès à une offre scolaire permettant de viser un bilinguisme, puis un plurilinguisme opératoires pour valoriser et renforcer ses compétences linguistiques et ainsi prétendre à une employabilité transfrontalière, en Allemagne, en Suisse et plus largement en Europe.

Les importants moyens financiers investis par les collectivités territoriales n’interviennent pas en substitution des moyens de l’État, mais pour soutenir cette politique plurilingue par des mesures fortes d’accompagnement favorisant l’attractivité du métier d’enseignant en cursus bilingue, la formation didactique et linguistique, l’intégration progressive du dialecte, la production d’outils pédagogiques dédiés et l’indispensable développement des mobilités transfrontalières.

Financements :

� Région Grand Est : 1 million d’euros � Département du Bas-Rhin : 1 million d’euros � Département du Haut-Rhin : 1 million d’euros � Éducation nationale : 400 000 euros.

L’éducation nationale développe sa politique bilingue en formant, recrutant et affectant des professeurs des écoles pour enseigner dans la voie paritaire du 1er degré et des professeurs de langues pour enseigner l’allemand ainsi que des professeurs de discipline non linguistique (DNL) pour enseigner ces disciplines en allemand dans le second degré.

La Collectivité européenne d’Alsace permettra de renforcer la politique du bilinguisme et du plurilinguisme par le recrutement d’enseignants contractuels en langues et cultures régionales en complément des personnels de l’Éducation nationale pour des heures d’immersion de la maternelle au baccalauréat en coordination avec l’Éducation nationale et les collectivités territoriales.

DOSSIER

12

Carte bilingue du 1er degré : Bas-Rhin

DOSSIER

13

Carte bilingue du 1er degré : Haut-Rhin

DOSSIER

14

Collèges bilingues et lycées Abibac : Bas-Rhin

DOSSIER

15

Collèges bilingues et lycées Abibac : Haut-Rhin