Normal Federal de EducadorasMaestra: Estefanía Castañeda

Panorama actual de la Educación Básica en México

Elaboró:BERNAL TAVARES KAREM ALEJANDRAMORALES LARUMBE ANA KARENPAZ HERRERA MELVIS ALEJANDRAPÉREZ AZUA LIDIA GALILEA PÉREZ VILLASANA ANA KARENRIVERA RODRIGUEZ REYNASALINAS MALDONADO PETRA SARAHITELLEZ VARGAS PERLATIRADO HERRERA CINTHIA VIRIDIANA

1°CCd. Victoria Tamaulipas a 9 de octubre del 2012

¿Cómo funciona la escuela como institución escolar y su relación con el

marco normativo?

Una escuela es un centro de enseñanza basada en la formación de individuos, quienes según el artículo 3° tienen derecho a la educación básica y media superior, es obligatoria y gratuita.

Para un buen nivel educativo se necesitan docentes dignos y capacitados que fomenten valores y conocimientos como se establece en el artículo 123 .

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En base a estas necesidades se estableció la Ley

General de Educación que es la norma jurídica que

regula la educación que imparte el estado.

Para cumplir estas exigencias, el Plan Nacional de Desarrollo nos indica la igualdad de oportunidades y que se debe elevar la calidad educativa.

Para cada estado existe un plan de desarrollo que nos habla de establecer una acción gubernamental apegada a la cultura de transparencia, legalidad, equidad y sustentabilidad.

La función de la escuela conforme al programa

sectorial de educación, es elevar la calidad de

educación para que los estudiantes logren un mejor

nivel educativo basados en competencias “saber ser”

“saber hacer” y “saber convivir”, fomentar una buena

toma de decisiones y así mismo poder resolver

problemas, impulsar la equidad de género,

teniendo una buena comunicación y establecer la

formación de valores a través de las actividades

dentro del aula, mediante la actualización día con día

de los docentes.

Además lograr el desarrollo y la utilización de

tecnologías, ofreciendo servicios educativos de alta

calidad, para favorecer el aprendizaje y ampliar el

conocimiento a los estudiantes; y así, formar personas

con alto sentido de responsabilidad social, para que

participen de manera productiva y competitiva en el

mercado laboral.

Un requisito para el buen funcionamiento de una

institución es el reglamento escolar, en éste se

encuentran establecidas las acciones y estrategias para

obtener un mejor rendimiento académico y disciplinario

de los educandos.

Para el mejor aprovechamiento de los recursos materiales y humanos de los plateles educativos, es importante contar con la participación positiva de los padres de familia, estos pueden intervenir de manera voluntaria, entre sus derechos esta el de ser miembros de las asociaciones de padres de familia, invariablemente sus actividades deben ser supervisadas por las autoridades educativas, sus aportaciones deben ir encaminadas a mejorar las condiciones pedagógicas, de infraestructura y bienestar social de los alumnos.