Comparación de herramientas para crear software y paginas educativas.

¿Qué son y para qué sirven?

Ardora Quaderns Virtuals (QV)

Hot Patatoes Jclic exeLearning

Es una aplicación informática para

docentes, que permite crear sus

propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener

conocimientos técnicos de

diseño o programación

web.

Es un entorno de aprendizaje con la

capacidad de llevar a la red los

cuadernos de ejercicios

tradicionales del Departamento de

Educación de Cataluña

Es un sistema para crear ejercicios

educativos que pueden realizar

posteriormente a través de la web.

Es un entorno para la creación,

realización y evaluacipon de

actividades educativas

multimedia, desarrollado en

lenguaje de programación

Java.

Es una creación de autor de

código abierto para ayudar a los

docentes en la creación y

publicación de contenidos web.

¿Qué tipo de ejercicios se pueden crear?

Ardora Quaderns Virtuals

(QV)

Hot Patatoes Jclic exeLearning

Más de 45 tipos de distintos de actividades (crusigramas, sopa de letras, completa, etc.).

Más de 10 tipos distintos de paginas multimedia (galería,

panorámica, reproductores de mp3, etc.). Siete paginas para

servidor

Cuadernos virtuales de ejercicios en leguaje java.

Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta,

selección múltiple, rellenar los huecos,

crucigrama, emparejamiento,

etc.

Actividades educativas

multimedia, desarrollado en

lenguaje de programación Java.

Al igual que Jclic y Hot Patatoes, se

pueden crear actividades

multimedia en lenguaje java.

¿Qué tipo de licencia tienen?

Ardora Quaderns Virtuals (QV)

Hot Patatoes Jclic exeLenarning

Es una aplicación de software libre:http://webardora.net/index_cas.htm

Es un proyecto formado por

aplicaciones libres aunque solo

pueden editar los profesores de la

comunidad educativa catalana.

Aunque la licencia no es libre, a partir de 1 de Septiembre de

2009 se distribuye la versión sin imitaciones a través de la sección de

descarga de su sitio web:

http://hotpot.uvic.ca/

Es una aplicación de software libre:http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm

Es un software de código abiertos respaldado por

varias instituciones,

orientado al uso de toda la

comunidad educativa

http://exelearning.net/

Características generalesArdora Quaderns

Virtuals (QV)Hot Patatoes Jclic exeLearning

El profesor solo debe rellenar los

formularios requeridos y Ardora creará la pagina web

y los archivos necesarios.

Aunque cualquier persona puede

visualizar y descargar los

cuadernos, es una aplicación de

software cerrado exclusivo para

profesores de la comunidad

educativa catalana.

A partir de esquemas

predeterminados, se rellenan los

formularios con datos en los que el

autor de los ejercicios introduce

las preguntas y el planteamiento del problema como la respuesta correcta; además del titulo, instrucciones, etc.

Dependiendo de lo que se desee

realizar, se selecciona la

plantilla requerida y se rellenan los formularios,

poniendo título, ejercicios,

respuestas, variables, etc.

Similar a los anteriores, presenta

una variedad de plantillas que se pueden rellenar

dependiendo de las necesidades del

autor/a con preguntas, ejercicios,

respuestas.

ArdoraEs una aplicación informática que permite a los docentes crear sus propias actividades de una forma muy sencilla en formato html para los estudiantes.

Con Ardora se pueden crear 30 tipos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles

gráficos, agrupar, ordenar, etc. En la pagina oficial, Ardora ofrece ayuda para la creación de cada una de sus

posibles actividades:http://webardora.net/axuda_cas.htm

El docente solo debe concentrar sus esfuerzos en el contenido y no en el aspecto informático. Una vez

introducida la información, Ardora crea automáticamente la pagina web y el archivo (java). Solo

se requiere de un navegador para poder visualizar las actividades.

Quaderns Virtuals (QV)

El proyecto consta de diferentes aplicaciones web (editor, visualizador, generador web...) desarrolladas en la

plataforma Java que requieren conexión a Internet y que funcionan sobre diferentes sistemas operativos (Windows, Linux, Mac

OS y Solaris)

Un cuaderno virtual consta de diferentes secciones. Cada una de las cuales se pueden rellenar a partir de los formatos que el software ofrece:• Estructura del cuaderno• Apariencia• Tipos de actividades• Funcionamiento (ciclo completo)• Estandares

La pagina también ofrece tutoriales para a prender a desarrollar los cuadernos. Son embargo, el poder editar o crear solo es posible para los docentes dentro de la comunidad catalana.

Todo los cuadernos se pueden descargar o visualizar con un navegador.

Hot Patatoes

Hot Potatoes es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia

Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.

Los esquemas predeterminados de

los que partimos contienen una

pantalla principal de toma de datos en la

que el autor/a de los ejercicios introduce

tanto las preguntas y el planteamiento del

ejercicio como las respuestas correctas;

además, por ejemplo, un título,

instrucciones y otros elementos más

complejos.

Principalmente tiene tres ventajas:

• SIMPLICIDAD: Crear o modificar ejercicios con Hot Potatoes es muy fácil e intuitivo, y está al alcance de todos: autodidactas o no, expertos en tecnología o reticentes a ella.

• APLICABILIDAD: Sirve para cualquier materia y nivel educativos.

• UNIVERSALIDAD: Es un programa utilizado en todo el mundo. ¿Por qué? Entre otras razones:• por la posibilidad que ofrece de traducir automáticamente la interfaz a

varias lenguas, entre ellas algunas peninsulares. Podemos comprobar este hecho tanto en la página web de Hot Potatoes y los tutoriales como dentro del mismo programa.

• porque los ejercicios generados son páginas html y se pueden difundir por Internet fácilmente.

• por su coste: conseguirlo en la red es gratuito.

Existen recursos en la red que muestran como funsiona

Jclic

El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia.

Sus objetivos:

• Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.

• Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.

• Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X.

• Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos.

• Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas.

• Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando.

• Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.

• Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.

La herramienta de programación escogida ha sido Java, y el formato para almacenar los datos de las actividades es XML.

Componentes

JClic appletUn "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página web.

JClic playerUn programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado

a Internet.

JClic authorLa herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.

JClic reportsUn módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos.

NOVEDADES DE Clic 3.0:Uso de entornos gráficos de usuario ("skins") personalizables, que contienen los botones y el resto de elementos gráficos que enmarcan las actividades.

Uso de gráficos BMP, GIF, JPG y PNG

Incorporación de recursos multimedia en formato WAV, MP3, AVI, MPEG, QuickTime y Flash 2.0, entre otros, así como de GIFs animados y con transparencia.

Sonidos de eventos (hacer clic, relacionar, completar, acertar, fallar...) configurables para cada actividad o proyecto.

Generadores de formas ("shapers") que controlan el aspecto de las casillas de las actividades: con JClic ya no es necesario que sean siempre rectangulares.

Mejoras visuales: Posibilidad de escribir código HTML en las casillas, incrustación de fuentes "TrueType", texto con estilos, uso de gradientes y colores semitransparentes ...

Nuevas características de las actividades: tiempo máximo, número máximo de intentos, orden de resolución, actividades de memoria con dos bloques de contenido, etc.

exeLearning

eXeLearning es una herramienta de autor de código abierto para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos web.Los recursos elaborados con eXe pueden exportarse en diferentes formatos: IMS, SCORM 1.2… También como páginas web navegables.

Es un sistema Multiplataforma preparado para funcionar con los siguientes sistemas operativos. Windows: Windows, Mac OS y Linux

eXe learning facilita el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes para desarrollar contenidos multimedia y publicarlos en la web ya que permite compartir los proyectos.

VENTAJAS:• Provee instrumentos para la

publicación de contenido web de acuerdo a los estándares requeridos por Sistemas de Gestión Didácticos.

• Este sistema de autoría que puede trabajar en sistemas "Online" o "Offline" (Sin conexión a internet).

• Manejo intuitivo de contenidos mediante un editor "Wysiwyng" que permite previsualizar los contenidos antes de su publicación.

• Entorno amigable que permite insertar contenidos

como texto enriquecido, gráficos, animaciones, vídeo y actividades interactivas.

• Permite la reutilización de contenidos para su adecuación, mejora o producción de nuevos materiales didácticos.

• Esta herramienta permite la fácil organizacion de los temas que se vayan a llevar en clase.

• Es accesible, permite el aprendizaje en casa, solo es necesario tener una computadora.

• Se puede utilizar como una herramienta de autoevaluación