compendio de estudio. vicente caerols. solemne 1 (individual)
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Ayudante: Vicente Andrés Caerols G. FMM02 2010-1
Trabajo Ayudantía (Catedras I – VIII Control I )
Temario: • Potencias • Raices • Factorizacion • Logaritmos • Productos Notables • Ecuaciones (primer grado, sistemas, porcentajes, segundo grado)
I. Potencias 1) Si x= -1/3 , ordene de menor a mayor: x, 432 ,, xxx 2) ¿Cuál es el valor de =++++ 1111111111 55555 ? 3) ¿Cuál es el valor de ( ) ( ) ?34538523 000000 ⋅−⋅−++⋅
4) =
21
1 ppa
5) =
−3
31
5
6) =++ 333 333
7) ( ) ( ) =+ −22 01,001,0
8) =
+
− 11
312
312
9) ( ) =−2125,0
10) =−31
a Escríbalo como Raíz
II. Raíz
11) ;INn∈ ( ) ( ) ( ) =−+−+− −− 122 111
2 nnnn
12) =⇒=⋅ − xaaa x255
13) =⇒= xx
913
14) =⇒=− xx 252
15) =⇒=
−
aa
212
21
16) =⇒= +133 yy x
17) =⇒= xx 8/12
18) ( ) ( ) =⇒=− xxx 22 1,0001,0
19) Si =+⇒=∧= −− qpqpqp 243322
20) Si ( )( )
=⇒= −−
+
ppp
13
2
32125,025,0
21) Si =⋅⇒=∧= xxxx ba 32 8923
22) Si =⇒=−+ −− xxxx 33333 21
23) =+−
baba Racionalice
24) =− 50150
25) =⋅ 3 yyx
III. Factorización
26) ( ) =−+ 225 ba 27) =−+ 576 2 xx 28) ( ) ( ) ( ) =+++−+ babbaaba 125 29) =−+− xaxax 222 30) =−+−+− 1222 nmaanam 31) =+−− nmamnam 3124 23 32) ( )( ) ( ) =−+−+ nmnmx 222 33) =−+ 753 xxx 34) ( ) ( ) =−−+−+ 111 nnbna 35) =+ aa 25 36) =++ 22 2 xmxm 37) =−−+ babaa 2 38) =− 362x 39) =+− 22 69 yxyx 40) =−− 432 xx 41) =−+− 16128 23 aaa 42) =− 421 ba 43) =−+ 214 24 xx 44) =+++ bxaxaba 2
45) =+−− byaybxax 422 46) =+−− 44 2233 mxnxnm
IV. Logaritmos 47) 3log 2 =x 48) 0log5 =x 49) 2log
43 =x
50) 21
31log =x
51) x=32log 2 52) log 0,5 16 = 53) log 0,1 100 = 54) log 3 27 + log 3 1 = 55) log 5 25 − log 5 5 = 56) log 4 64 + log 8 64 = log 32 /
log 2 = 57) log 3 / log 81 = 58) log 2 3 × log 3 4 = 59) log 9 25 ÷ log 3 5 = 60) log 3 81 = x 61) log 5 0,2 = x 62) log 2 x = − 3 63) log 7 x = 3
64) log 6 [ 4 ( x − 1 ) ] = 2
V. Productos Notables V. 1) Aplica el cuadrado de un binomio para desarrollar los siguientes ejercicios: ( ) 222 2 bababa +±=±
65) (3x- 1)2=
66) (x3 – y3)2=
67) (y + 9)2=
68) (2a - 3b)2=
69) ( =+ 252 )2ba
70) (0,6x + 0,4y)2=
71) (x4 – 5x3)2=
72) (1 – x7)2=
73) (a2b3+a2)2=
II) Desarrolla los siguientes productos de sumas por diferencias:
( )( ) 22 bababa −=−+
74) (0,la - 0,7b) (0,la + 0,7b)=
75) (3x - 5 y) (3x + 5 y)=
76) (4n + 11)(4n – 11)=
77) (1,2a + 1,3) (1,2a - 1,3)=
78) (22x – 3y3)(22x + 3y3)=
79) (x2 - 6) (x2 + 6) =
80) (a2 + 9) (9 - a2)=
81) (uv + 1) ( uv - 1)=
82) (2x + 3x2) (2x - 3x2)=
83) (x2 + y3) (x2 – y3) =
84) (1 - y4z5) (1 + y4z5)=
85) (ab – 0,5)(ab + 0,5)=
86) (5x3 – 4y2)(4y2 + 5x3)=
87) (13 – 4x3y7)(4x3y7 + 13)=
III) Desarrollar los siguientes cubos de binomios:
( ) 32233 33 babbaaba ±+±=±
88) (x + 5)3=
89) (1 + b)3=
90) (2x + y)3=
91) (2 – 2y)3=
92) (2a - 3b)3=
93) (m - pq)3=
94) (2x5 – 3x2)3=
95) =
−
3
b52a
43
. IV) Desarrolla los siguientes
productos de dos binomios:
( )( ) ( ) bcacbacaba ±+±=±± 2
96) (x - 8)(x + 15) =
97) (x + 7)(x - 12) =
98) (x - 16)(x + 12) =
99) (x + 11)(x - 13) =
a. Desarrolla los siguientes cuadrados de trinomios:
( ) bcacabcbacba 2222222 ±±±++=±±
100) (7 – 5a – 6b)2 =
101) (4a + 5b - 6c)2 =
102) (b2 - 8b + 1)2 =
103) (5x + x2 - 3)2 =
104) (2ab – 3a - b)2 =
VI. Ecuaciones
• Primer grado 105) 2k + 7 = 12 - 3k 106) 10 - 4x = 7 - 6x
107) -(4x-6+5x) + (9-5x+3-2x) =
7x - (1 - 6x) 108) 21 - [5g - (3g - 1)] - g = 5g -
12 109) 40h - [24 - (6h + 8) - (5 - 2h
)] = 3-(8h - 12)
110) 3[2 - (3j - 6)] + 4[6j - (1 - 2j)]
= 4 - 5j 111) 2 - 3(r - 7) - 7r = 4(r - 2) + 8
112) 21
5=
b
113) 43
72
=c
114) dd+=
+ 34
27
115) 525
95 −=
− ee
116) 14
63
132=
−−
+ ff
117) 55
44
3=−
+ gg
118) mm 5843
25−=+
−
119) ( )3
385427
89 ss −+=+
−
120) ( )8
76542
4835138 −
−=++
−− ttt
• Sistema de ecuaciones
121)Analiza cada sistema y resuelve utilizando el método de sustitución.
a. x + 3y = 6
4x – 3y = 14
b. 7x – 2y = -8 8x + 4y = -28
c. 0
210
125
=−
++
=−
++
yxyx
yxyx
d.
221
25
13
2
−=−
−=+
yx
xy
e. 27
543
1223
4
=+
=−
yx
yx
122). Resuelve utilizando el método de
igualación.
a. x + 2y = 5 3x – y = 8
b. 2x – y = 3 3x – 2y = 2
c. ( )( )yxyx
2136621
−=++=−
d.
45
133yx
xy
=
−=
123) Resuelve usando el método de reducción.
a. 4x - 3y = 3 5x + y = 37
b. 15x + 16y = 76 35x -24y = 116 c. 10x +9y = 8 8x – 15y = -1
d. 8x – 5 = 7y – 9 6x = 3y +6
e. ( ) ( )( ) ( ) 5496
1432=+−−−=−−−
yxxyxyyx
• Ejercitación de porcentajes
124) El precio inicial de un artículo
era $m y subió a $n. Entonces, el porcentaje de alza es:
a. ( )m
mn −100
b. ( )n
nm −100
c. 100
nm ⋅
d.m
n100
e. ( )mnm−100
125) Si a una cantidad A se le aumenta el 16%, queda
a. A⋅16,0
b. 10
16A
c. 16,1⋅A d. 16⋅A
e. 16AA +
126) Una cantidad a aumentada en su b%, se expresa como
a. 100
b
b. ( )100100
+ba
c. 100ab
d. ( )100100
+ab
e. ba+
100
127) Por un artículo se paga $49.560,
incluido un impuesto del 18%. Entonces, su valor sin impuesto es
a. $8.920,8 b. $40.639,2 c. $42.000 d. $51.000 e. $58.480,8
128) El costo de fabricación de un artículo es de A pesos. El fabricante lo vende al comerciante ganando un 12% y éste al consumidor con una ganancia del 8% sobre su precio de compra. Entonces, el precio del artículo al consumidor es
a. 20,1⋅A b. 08,112,1 ⋅⋅A c. 96,1⋅A d. 08,012,1 ⋅⋅A e. 16,008,1 ⋅⋅A
129) Antes de comenzar un juego,
Rolando tenía 200 bolitas y luego perdió un 25% de esa cantidad ¿ Con cuántas bolitas quedó Rolando? a. 40 b. 50 c. 130 d. 150 e. 160
130) Si yx es igual al 75% de 1,
entonces 12+
yx =
a. 46
b. 43
c. 49
d. 4
10
e. 52
• Ecuación Segundo Grado
131) 132)
133)
134)
135)
136)
137)
138)
139)
140)
141)
142)
• Sistema de ecuación 2°grado 143)
144)
145)