COMPETENCIAS DEL DOCENTE DEL NUEVO SIGLO

COMPETENCIAS DEL DOCENTE DEL NUEVO SIGLO

DIANA CAROLINA ACEVEDO ROJAS

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIAFACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

COMPETENCIAS COMUNICATIVASI SEMESTRE

CREAD BOGOTÁOCTUBRE 2011

INTRODUCCIÓN

Al formarnos como futuros educadores de la sociedad, debemos ser conscientes de los retos que vamos a afrontar, para ello es muy importante saber identificar nuestras debilidades y fortalezas con el fin de mejorar día tras día.

COMPETENCIA?

“La forma en que una persona moviliza y utiliza todos sus recursos para resolver una tarea en un contexto determinado”

ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Tener en cuenta los conocimientos previos y tomar los errores como forma de aprendizaje.

Capacidad de comunicación Haciendo participes a los estudiantes

en los proyectos de investigación.

GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Tener la capacidad de regular situaciones problema teniendo en cuenta las posibilidades del grupo.

Usar y manejar didácticas y desarrollo intelectual

ELABORAR Y HACER EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE DIFERENCIACIÓN

Hacer que los estudiantes trabajen EN EQUIPO.

TOLERANCIA Y

RESPETO

Reforzar a los alumnos con necesidades educativas específicas

IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE Y EN SU TRABAJO

Desarrollar su capacidad de autoevaluación. Escuchar a los alumnos.

TRABAJAR EN EQUIPO

Rol de líder, mantener el equipo.

Ser capaz de ser mediador y moderador

PARTICIPAR EN LA GESTION DE LA ESCUELA

Trabajar con toda la comunidad educativa.

INFORMAR E IMPLICAR A LOS PADRES

Implicar a los padres en la construcción de conocimientos.

Reunirse y debatir con los padres. Dar un papel activo a los padres en el

proceso de formación y educación de los alumnos.

UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Estar a la vanguardia tecnológica con el fin de aprovechar recursos y herramientas al servicio de la enseñanza.Dominio técnico

y didáctico de las tecnologías.

AFRONTAR LOS DEBERES Y DILEMAS ÉTICOS DE LA PROFESIÓN

Prevenir la violencia. Luchar contra la discriminación. Responsabilidad, solidaridad y

sentimiento de justicia.

ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIÓN CONTINUA

Estar en constante capacitación y formación para seguir vigente al pasar de los años, refrescando y actualizando conocimientos.

CONCLUSIONES

La labor docente apenas comienza y son muchos los retos por afrontar, pero se tiene la convicción de lo que se hace para propender por el desarrollo y la educación de calidad de nuestros niños y niñas.

BIBLIOGRAFÍA

VITERI, Telmo. 10 Competencias del nuevo docente. [en línea]. http://www.youtube.com/watch?v=p42jJasVHDw. [Citado el 29 de octubre de 2011]