comportamento emocional

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Psicofisiologia Psicofisiologia

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Page 1: Comportamento Emocional

Psicofisiologia Psicofisiologia

Page 2: Comportamento Emocional

ENTENDO AS ENTENDO AS EMOÇÕESEMOÇÕES

Page 3: Comportamento Emocional

O que é uma emoção ? O que é um O que é uma emoção ? O que é um comportamento emocional ?comportamento emocional ?

A emoção é uma experiência subjetiva que não podemos inferir A emoção é uma experiência subjetiva que não podemos inferir diretamente, até mesmo porque cada pessoa possui a sua própria diretamente, até mesmo porque cada pessoa possui a sua própria experiência da mesma. Ela é acompanhada de manifestações experiência da mesma. Ela é acompanhada de manifestações fisiológicas e respostas comportamentais. Assim como grande fisiológicas e respostas comportamentais. Assim como grande parte dos femômenos psicológicos, podemos inferi-la apenas pelos parte dos femômenos psicológicos, podemos inferi-la apenas pelos efeitos que ela suscita. (efeitos fisiológicos e comportamentais)efeitos que ela suscita. (efeitos fisiológicos e comportamentais)

As emoções As emoções promovem promovem comportamentos comportamentos adaptativosadaptativos

• Sobrevivência do indivíduoSobrevivência do indivíduo• Reprodução e Reprodução e Sobrevivência da espécieSobrevivência da espécie• Comunicação Social Comunicação Social

Imagine o quão frágil seríamos diante da força da natureza se não Imagine o quão frágil seríamos diante da força da natureza se não tivéssemos a capacidade de oferecer estas respostas tivéssemos a capacidade de oferecer estas respostas comportamentais: comportamentais: • Raiva e capacidade de AgressãoRaiva e capacidade de Agressão• Ameaça para afugentar, paralisar inimigosAmeaça para afugentar, paralisar inimigos• Reações de medo e fugaReações de medo e fuga

Page 4: Comportamento Emocional

Somente nós humanos temos emoções ? Qual a Somente nós humanos temos emoções ? Qual a diferença perante outros animais ?diferença perante outros animais ?Todos os animais tem emoções. As estruturas primitivas do sistema Todos os animais tem emoções. As estruturas primitivas do sistema nervoso são semelhantes, mas sabemos que no homem ocorreu um nervoso são semelhantes, mas sabemos que no homem ocorreu um processo de encefalização ou o desenvolvimento de estruturas corticais processo de encefalização ou o desenvolvimento de estruturas corticais que possibilitaram o aparecimento de processos psicológicos que possibilitaram o aparecimento de processos psicológicos superiores.superiores.

Assim, se os animais possuem Assim, se os animais possuem um padrão rígido de respostas um padrão rígido de respostas comportamentais que sofrem a comportamentais que sofrem a influência mais direta da influência mais direta da emoção, pelas estruturas mais emoção, pelas estruturas mais primitivas, no homem, as primitivas, no homem, as estruturas corticais possuem estruturas corticais possuem uma ampla e complexa conexão uma ampla e complexa conexão ao sistema límbico, ao sistema límbico, possibilitando respostas mais possibilitando respostas mais diversificadasdiversificadas

As nossas respostas comportamentais moduladas pela emoção As nossas respostas comportamentais moduladas pela emoção e sistemas superiores estão muito além da fuga e lutae sistemas superiores estão muito além da fuga e luta

Page 5: Comportamento Emocional

Existe uma gama ampla de possibilidades para a Existe uma gama ampla de possibilidades para a emoção humanaemoção humana

Além da raiva e medo, Além da raiva e medo, podemos identifica pares de podemos identifica pares de emoções opostas como alegria emoções opostas como alegria e tristeza, amor e ódio, mas e tristeza, amor e ódio, mas também experiências para as também experiências para as quais não existem opostos quais não existem opostos claros, como o encantamento, claros, como o encantamento, agonia, desprezo, desespero, agonia, desprezo, desespero, pânico, inveja e muitas outras.pânico, inveja e muitas outras.

Existe grande dificuldade de Existe grande dificuldade de classificação e definição dos classificação e definição dos limites das emoções limites das emoções humanas.humanas.

Emoções Emoções NegativasNegativas

Podemos afirmar apenas Podemos afirmar apenas queque

EmoçõeEmoções s PositivaPositivass

EliminaçãEliminaçãoo

RepetiçãRepetiçãoo

Assim são criados processos Assim são criados processos motivacionais que visam procurar motivacionais que visam procurar repetir comportamentos que repetir comportamentos que geram prazer e evitar os que geram prazer e evitar os que geram emoções negativasgeram emoções negativas

TendemTendemEmoçõeEmoções s PositivaPositivass

Emoções Emoções NegativasNegativas

• MedoMedo

• Ansiedade Ansiedade

• StressStress

• RaivaRaiva

• TristezaTristeza

• AmorAmor

• Amizade Amizade

Page 6: Comportamento Emocional

Podemos falar em um outro comportamento que Podemos falar em um outro comportamento que não seja emocional ?não seja emocional ?

EMOÇÕESEMOÇÕES SISTEMA SISTEMA CARDIOVASCULARCARDIOVASCULAR

SISTEMA SISTEMA RESPIRATÓRIORESPIRATÓRIO

SISTEMA DIGESTIVOSISTEMA DIGESTIVO

SISTEMAS DE SISTEMAS DE ELIMINAÇÃOELIMINAÇÃO

SISTEMA ENDÓCRINOSISTEMA ENDÓCRINO

SISTEMA IMUNITÁRIOSISTEMA IMUNITÁRIO

SNASNA

SISTEMA MOTORSISTEMA MOTOR

COMPORTAMENTOSCOMPORTAMENTOSAs emoções estão presentes As emoções estão presentes

em nossas reações em nossas reações fisiológicas internas e fisiológicas internas e

comportamentaiscomportamentais

Page 7: Comportamento Emocional

UM POUCO DE EVOLUÇÃO !UM POUCO DE EVOLUÇÃO !

Bibliografia:Bibliografia:Arthur C. Guyton, M.D.: Fisiologia Humana. Ed. Guanabara Koogan. 6ª Arthur C. Guyton, M.D.: Fisiologia Humana. Ed. Guanabara Koogan. 6ª edição, 1984.edição, 1984.Davidoff, Linda L.: Introdução à Psicologia. Makron Books. 3ª edição, 2001.Davidoff, Linda L.: Introdução à Psicologia. Makron Books. 3ª edição, 2001.Goleman, Daniel, PhD: Inteligência Emocional. Ed. Objetiva. 63ª edição, Goleman, Daniel, PhD: Inteligência Emocional. Ed. Objetiva. 63ª edição, 1995.1995.Myers, David G.: Introdução Psicologia Geral. Ed. LTC. 5ª edição, 1999.Myers, David G.: Introdução Psicologia Geral. Ed. LTC. 5ª edição, 1999.

Page 8: Comportamento Emocional

Existe uma área no cérebro para a emoção ?Existe uma área no cérebro para a emoção ?

Não há uma área no cérebro exclusiva para a emoção, Não há uma área no cérebro exclusiva para a emoção, apesar de suas principais estruturas estarem apesar de suas principais estruturas estarem localizadas ao nível da borda (limbo) no cérebro, localizadas ao nível da borda (limbo) no cérebro, constituindo o sistema límbico. constituindo o sistema límbico.

O sistema límbico não trabalha sozinho, mas em O sistema límbico não trabalha sozinho, mas em conjunto com o córtex cerebral controlando a fome, a conjunto com o córtex cerebral controlando a fome, a sede, o sono e o despertar, a temperatura corporal, o sede, o sono e o despertar, a temperatura corporal, o desejo sexual, a agressividade, o medo e a docilidade. desejo sexual, a agressividade, o medo e a docilidade. Ajuda-nos a relembrar o que nos aconteceu e é Ajuda-nos a relembrar o que nos aconteceu e é também fundamental para nos capacitar a fazer mapas também fundamental para nos capacitar a fazer mapas mentais de nosso meio e consultá-los para que mentais de nosso meio e consultá-los para que possamos encontrar nossa direção.possamos encontrar nossa direção.

Seria a emoção um produto da atividade de várias Seria a emoção um produto da atividade de várias regiões de nosso cérebro, com a predominância do regiões de nosso cérebro, com a predominância do Sistema Límbico ? Sistema Límbico ?

Page 9: Comportamento Emocional

Se não existe uma área específica para emoção, ela Se não existe uma área específica para emoção, ela não seria apenas o efeito do funcionamento de não seria apenas o efeito do funcionamento de outras áreas e isso não invalidaria a idéia de um outras áreas e isso não invalidaria a idéia de um sistema límbico ?sistema límbico ?

A parte mais primitiva do cérebro , partilhada A parte mais primitiva do cérebro , partilhada por todas as espécies que têm mais de um por todas as espécies que têm mais de um sistema nervoso mínimo, é o sistema nervoso mínimo, é o tronco cerebraltronco cerebral. . Esse cérebro-raiz regula funções vitais básicas, Esse cérebro-raiz regula funções vitais básicas, como a respiração e o metabolismo dos outros como a respiração e o metabolismo dos outros órgãos do corpo órgãos do corpo e também controla reações e e também controla reações e movimentos estereotipados.movimentos estereotipados.

Do tronco cerebral, surgiram os Do tronco cerebral, surgiram os centros emocionais e no contínuo da centros emocionais e no contínuo da evolução desenvolveu-se o cérebro evolução desenvolveu-se o cérebro

pensante; ou seja, existiu um cérebro pensante; ou seja, existiu um cérebro emocional muito antes do surgimento emocional muito antes do surgimento

do cérebro racional.do cérebro racional.

Assim, do ponto de vista evolutivo, Assim, do ponto de vista evolutivo,

Page 10: Comportamento Emocional

É possível que a mais antiga raiz de nossa vida É possível que a mais antiga raiz de nossa vida esteja no sentido do olfato, ou mais precisamente, esteja no sentido do olfato, ou mais precisamente, no lobo olfativono lobo olfativo

• Classificava em categorias relevantes: comestível ou Classificava em categorias relevantes: comestível ou tóxico, sexualmente acessível, inimigo ou comida; tóxico, sexualmente acessível, inimigo ou comida;

• Gerava respostas : morder, cuspir, abordar, fugir ou Gerava respostas : morder, cuspir, abordar, fugir ou caçar. caçar.

A partir daí , começaram a evoluir os antigos centros de emoção, A partir daí , começaram a evoluir os antigos centros de emoção, que acabaram tornando-se suficientemente grandes para que acabaram tornando-se suficientemente grandes para envolver o topo do tronco cerebral com novas camadas envolver o topo do tronco cerebral com novas camadas emocionais. Como essa parte do cérebro cerca o tronco cerebral emocionais. Como essa parte do cérebro cerca o tronco cerebral e limita-se com ele, é chamada de sistema "límbico", de limbus, e limita-se com ele, é chamada de sistema "límbico", de limbus, palavra latina que significa "orla".palavra latina que significa "orla".

OlfatoOlfato

Page 11: Comportamento Emocional

O sistema límbico teve grandes diferenciações quando O sistema límbico teve grandes diferenciações quando as ligações entre o bulbo olfativo e o sistema límbico as ligações entre o bulbo olfativo e o sistema límbico assumiu então as tarefas de estabelecer distinções assumiu então as tarefas de estabelecer distinções entre cheiros e reconhecê-los, comparando e entre cheiros e reconhecê-los, comparando e discriminando o bom do ruim. discriminando o bom do ruim.

Esses avanços revolucionários possibilitaram que um animal fosse Esses avanços revolucionários possibilitaram que um animal fosse muito mais esperto nas opções de sobrevivência e aprimorasse muito mais esperto nas opções de sobrevivência e aprimorasse suas respostas para adaptar-se às mudanças, em vez de ter suas respostas para adaptar-se às mudanças, em vez de ter reações invariáveis e automáticas. reações invariáveis e automáticas.

Era a gênese da aprendizagem e memóriaEra a gênese da aprendizagem e memória

Isso era feito pelo "rinencéfalo", literalmente o "cérebro do Isso era feito pelo "rinencéfalo", literalmente o "cérebro do nariz", uma parte da fiação límbica e a base rudimentar do nariz", uma parte da fiação límbica e a base rudimentar do neocórtex, o cérebro pensante.neocórtex, o cérebro pensante.

As ligações entre o As ligações entre o bulbo olfativo e o bulbo olfativo e o sistema límbicosistema límbico

Possibilitavam as distinções Possibilitavam as distinções entre cheiros, comparando entre cheiros, comparando e discriminando o bom do e discriminando o bom do ruim.ruim.

Page 12: Comportamento Emocional

A emoção foi um produto da evolução e especialização A emoção foi um produto da evolução e especialização do cérebro. Na medida em que novas estruturas do cérebro. Na medida em que novas estruturas corticais iam sendo criadas corticais iam sendo criadas

O neocórtex do Homo Sapiens, muito maior do que o de qualquer O neocórtex do Homo Sapiens, muito maior do que o de qualquer outra espécie, acrescentou tudo o que é distintamente humano. A outra espécie, acrescentou tudo o que é distintamente humano. A evolução, possibilitou um criterioso aprimoramento que, sem dúvida, evolução, possibilitou um criterioso aprimoramento que, sem dúvida, trouxe enormes vantagens na capacidade de um organismo trouxe enormes vantagens na capacidade de um organismo sobreviver à adversidade, tornando mais provável passar adiante sobreviver à adversidade, tornando mais provável passar adiante seus genes com esses mesmos circuitos neurais.seus genes com esses mesmos circuitos neurais.

Quais as principais vantagens dessa evolução e especialização ?Quais as principais vantagens dessa evolução e especialização ?

As estruturas límbicas possibilitam As estruturas límbicas possibilitam sentimentos como amor, prazer e desejo sentimentos como amor, prazer e desejo sexual, emoções que alimentam a paixão sexual, emoções que alimentam a paixão sexual. A adição do neocórtex e conexões sexual. A adição do neocórtex e conexões com sistema límbico criaram a ligação mãe-com sistema límbico criaram a ligação mãe-filho, base da unidade familiar e do filho, base da unidade familiar e do compromisso a longo prazo com a criação compromisso a longo prazo com a criação dos filhos, o que torna possível o dos filhos, o que torna possível o desenvolvimento humanodesenvolvimento humano

A vantagem para a A vantagem para a sobrevivência deve-sobrevivência deve-se ao dom de criar se ao dom de criar estratégias, planejar estratégias, planejar a longo prazo e a longo prazo e outros artifícios outros artifícios mentais.mentais.

Page 13: Comportamento Emocional

Qual foi o grande segredo dessa “maravilhosa criação” Qual foi o grande segredo dessa “maravilhosa criação” ? ? À medida que subimos na escala filogenética do À medida que subimos na escala filogenética do

réptil ao réptil ao rhesusrhesus e ao ser humano, o volume do e ao ser humano, o volume do neocórtex aumenta; com isso, ocorre um neocórtex aumenta; com isso, ocorre um incremento de proporções gigantescas nas incremento de proporções gigantescas nas interligações dos circuitos cerebrais. Quanto maior o interligações dos circuitos cerebrais. Quanto maior o número dessas ligações, maior a gama de respostas número dessas ligações, maior a gama de respostas possíveis.possíveis.

• FugaFuga

• LutaLuta

• MedoMedo

• Construir uma Construir uma sociedade sociedade

• Transformar a naturezaTransformar a natureza

• Poder Negociar a pazPoder Negociar a paz

XX

Aonde você gostaria de estar ?Aonde você gostaria de estar ?

Como isso foi possível ?Como isso foi possível ?

• As emoções não As emoções não vivem sozinhasvivem sozinhas

• PensamentoPensamento• LinguagemLinguagem• MemóriaMemória

++ ETC...ETC...

Page 14: Comportamento Emocional

Existe uma tal inteligência emocional ? O que é Existe uma tal inteligência emocional ? O que é inteligência emocional ?inteligência emocional ?

A percepção emocional é a capacidade de lidar com os sentimentos A percepção emocional é a capacidade de lidar com os sentimentos que determinam o sucesso e a felicidade da pessoa em todos os que determinam o sucesso e a felicidade da pessoa em todos os setores da vida.setores da vida.

Inteligência emocional - capacidade de monitorar e regular os Inteligência emocional - capacidade de monitorar e regular os sentimentos próprios e os de outras pessoas e de utilizar os sentimentos próprios e os de outras pessoas e de utilizar os sentimentos para guiar o pensamento e a ação. sentimentos para guiar o pensamento e a ação.

Page 15: Comportamento Emocional

Auto PercepçãoAuto Percepção

Percepção EmocionalPercepção Emocional

Auto-Avaliação PrecisaAuto-Avaliação Precisa

AutoconfiançaAutoconfiança

MotivaçãoMotivação

Vontade de RealizaçãoVontade de Realização

DedicaçãoDedicação

IniciativaIniciativa

OtimismoOtimismoAuto-RegulaçãoAuto-Regulação

Auto-ControleAuto-Controle

Merecer ConfiançaMerecer Confiança

Ser ConscienciosoSer Consciencioso

AdaptabilidadeAdaptabilidade

InovaçãoInovação

Moldura de Competência Emocional --- Competência Pessoal e SocialMoldura de Competência Emocional --- Competência Pessoal e SocialCompetência PessoalCompetência Pessoal

Page 16: Comportamento Emocional

Gerenciamento de ConflitosGerenciamento de Conflitos

Formação de VínculosFormação de Vínculos

Colaboração e CooperaçãoColaboração e Cooperação

Capacidade de EquipeCapacidade de Equipe

Moldura de Competência EmocionalMoldura de Competência EmocionalCompetência SocialCompetência Social

Compreender os OutrosCompreender os Outros

Orientação para o ServiçoOrientação para o Serviço

Desenvolver os OutrosDesenvolver os Outros

EmpatiaEmpatia

Alavancamento da AdversidadeAlavancamento da Adversidade

Percepção PolíticaPercepção Política

Aptidões SociaisAptidões Sociais

InfluênciaInfluência

ComunicaçãoComunicação

LiderançaLiderança

Catalisador de MudançaCatalisador de Mudança

Page 17: Comportamento Emocional

Eis o nosso grande segredo .... Eis o nosso grande segredo ....

Precisa dizer Precisa dizer mais ? mais ?

Page 18: Comportamento Emocional

AS BASES NEURAIS DA EMOÇÃOAS BASES NEURAIS DA EMOÇÃO

Page 19: Comportamento Emocional

Como fazer esse quebra cabeça e ligar essas Como fazer esse quebra cabeça e ligar essas peças ?peças ?

SISTEMA MOTORSISTEMA MOTOR

SNASNA

EMOCÕESEMOCÕES

Podemos dizer que as emoções fazem parte de toda a nossa vida e Podemos dizer que as emoções fazem parte de toda a nossa vida e que não podemos separa-la de tudo que é humano, mas como que não podemos separa-la de tudo que é humano, mas como mostrar isso no cérebro ? Será que o nosso cérebro é tão mostrar isso no cérebro ? Será que o nosso cérebro é tão bagunçado assim ?bagunçado assim ?

PENSAMENTOPENSAMENTO

SIST. ENDÖCRINOSIST. ENDÖCRINO

LINGUAGEM LINGUAGEM

MEMÓRIA MEMÓRIA LINGUAGEMLINGUAGEM

SISTEMA LÍMBICOSISTEMA LÍMBICO

SISTEMA REPRODUTIVOSISTEMA REPRODUTIVO

VISÃOVISÃO

AUDIÇÃOAUDIÇÃO

OLFATOOLFATO

NEURÔNIOSNEURÔNIOS

NEUROTRANSMISSÃO NEUROTRANSMISSÃO

Page 20: Comportamento Emocional

Olha ele de novo aí para botar ordem em casa ? O Olha ele de novo aí para botar ordem em casa ? O hipotálamo mais uma vezhipotálamo mais uma vez

HipotálamoHipotálamo

Sistema Nervoso Sistema Nervoso AutônomoAutônomo

Sistema Endócrino Sistema Endócrino Comandos Comandos QuímicosQuímicos

Comandos Comandos NeuraisNeurais

Ajustes Ajustes Fisiológicos Fisiológicos necessárionecessárioss

Centro Centro coordenador da coordenador da

HomeostasiaHomeostasia

HIPOTÁLAMOHIPOTÁLAMOHIPOTÁLAMOHIPOTÁLAMO

Ajustes FisiológicosAjustes Fisiológicos

Comportamentos Comportamentos ConsumatóriosConsumatórios

Page 21: Comportamento Emocional

Já que ele apareceu de novo, precisávamos explicar o que Já que ele apareceu de novo, precisávamos explicar o que ele tinha a ver com as emoções. Pele tinha a ver com as emoções. Poderiam haver emoções oderiam haver emoções sem manifestações fisiológicas ?sem manifestações fisiológicas ? O que dizem os O que dizem os teóricos ? teóricos ?

Teoria de James LangeTeoria de James Lange

As emoções não As emoções não existem sem existem sem manifestações manifestações fisiológicas e fisiológicas e comportamentaiscomportamentais

Estímulo no SNCEstímulo no SNC

SNASNA

INFORMACÃO RETROATIVAINFORMACÃO RETROATIVA

EMOCÕESEMOCÕES

Em uma situação de perigo, seguem-se respostas autonômicas e Em uma situação de perigo, seguem-se respostas autonômicas e comportamentais e em seguida, com a informação que segue aos comportamentais e em seguida, com a informação que segue aos centros de associação, sentiremos medo - “Sentimos medo porque centros de associação, sentiremos medo - “Sentimos medo porque saímos correndo”saímos correndo”

SIST. MOTORSIST. MOTOR SIST. ENDÖCRINOSIST. ENDÖCRINO

SNCSNC

Page 22: Comportamento Emocional

Uma segunda teoria propõe que o SNC é causador Uma segunda teoria propõe que o SNC é causador tanto da experiência subjetiva emocional como de tanto da experiência subjetiva emocional como de suas manifestações fisiológicas e comportamentais suas manifestações fisiológicas e comportamentais

Teoria de Canon-BardTeoria de Canon-Bard

As reações As reações emocionais são emocionais são produzidas pelo produzidas pelo hipotálamohipotálamo

CórtexCórtex

HipotálamoHipotálamo

EMOÇÕESEMOÇÕES

TálamoTálamo

InibiçãoInibição

Aqui as emoções provocam Aqui as emoções provocam respostas fisiológicas e não o respostas fisiológicas e não o contrário como era proposto contrário como era proposto pela Teoria de James Langepela Teoria de James Lange

InibiçãoInibição

Assim lesões no Hipotálamo provocavam Assim lesões no Hipotálamo provocavam comportamentos exagerados de raiva comportamentos exagerados de raiva frente a estímulos anteriormente inóquosfrente a estímulos anteriormente inóquos

Page 23: Comportamento Emocional

Papez percebeu as seguintes questões:Papez percebeu as seguintes questões:

• O Córtex Cingulado recebe projeções de várias outras regiões O Córtex Cingulado recebe projeções de várias outras regiões

associativas, fornecendo a base das experiências subjetivas das associativas, fornecendo a base das experiências subjetivas das

emoçõesemoções

• O hipocampo se adicionou posteriormente à amígdala e não O hipocampo se adicionou posteriormente à amígdala e não

participa de modo determinante dos mecanismos neurais da participa de modo determinante dos mecanismos neurais da

emoção, exceto pelo fato de ser responsável pela consolidação da emoção, exceto pelo fato de ser responsável pela consolidação da

memória, inclusive as que possuem conteúdo emocionalmemória, inclusive as que possuem conteúdo emocional

• A amígdala é uma espécie de botão de disparo da experiência A amígdala é uma espécie de botão de disparo da experiência

emocionalemocional

• O hipotálamo desde o início revelou-se como a região de O hipotálamo desde o início revelou-se como a região de

controle das reações fisiológicas que acompanham as emoções, controle das reações fisiológicas que acompanham as emoções,

realizando a tarefa pelo SNA e Sist. Endócrino. Algumas realizando a tarefa pelo SNA e Sist. Endócrino. Algumas

manifestações comportamentais também foram atribuídas ao manifestações comportamentais também foram atribuídas ao

HipotálamoHipotálamo

• O Grupo de Núcleos anteriores do tálamo ainda precisarão ser O Grupo de Núcleos anteriores do tálamo ainda precisarão ser

confirmadosconfirmados

Page 24: Comportamento Emocional

Córtex Pré-Frontal Córtex Pré-Frontal e Córtex e Córtex CinguladoCingulado

HipotálamoHipotálamo

Áreasparietais Áreasparietais multisensoriaismultisensoriais

Núcleos Núcleos Colinérgicos Colinérgicos

BasaisBasais

Áreas Corticais e Áreas Corticais e sensoriaissensoriais

Tálamo Tálamo SensoriaSensoriall

Grísea Grísea PariaqueductPariaqueductalal

AmígdalaAmígdala

SNASNA

Estímulos Estímulos EmocionaisEmocionais

Sistema Sistema EndócrinoEndócrino

Tronco Tronco EncefálicoEncefálico

Manifestações FisiológicasManifestações FisiológicasManifestações Manifestações

ComportamentaisComportamentais

Área Área TegmentaTegmentar Ventralr Ventral

Alerta GeralAlerta Geral

Grupo Grupo CentralCentralGrupo Grupo

BasolateraBasolaterall

Page 25: Comportamento Emocional

Só para ver como é lá dentro da nossa cabeça e para Só para ver como é lá dentro da nossa cabeça e para saber aonde estão os parafusos das emoções........saber aonde estão os parafusos das emoções........

Page 26: Comportamento Emocional

E a razão, ficou de fora ? Somos seres racionais ou E a razão, ficou de fora ? Somos seres racionais ou emocionais ? emocionais ?

Córtex pré-frontalCórtex pré-frontal

Recebe informações Recebe informações correntescorrentes

Armazena Armazena transitoriamente nos transitoriamente nos engramas engramas operacionaisoperacionais

Córtex pré-frontal Córtex pré-frontal dorso-lateraldorso-lateral

Córtex pré-Córtex pré-frontal ventro-frontal ventro-medialmedial

Compara com as Compara com as informações contidas informações contidas na memória de longo na memória de longo prazoprazo

Córtex Cingulado Córtex Cingulado AnteriorAnterior

Influi sobre as duas primeiras Influi sobre as duas primeiras para focar a atenção cognitiva para focar a atenção cognitiva e selecionar as informações e selecionar as informações relevantes passo a passorelevantes passo a passo

Alguns Alguns mecanismos mecanismos neurais da neurais da razão razão isoladosisolados

““Pensar é só Pensar é só pensar” pensar” (Millor (Millor Fernandes)Fernandes)

Será que é Será que é isso mesmo ?isso mesmo ?

Page 27: Comportamento Emocional

Razão e emoção ...às vezes tão amigas e outras tão Razão e emoção ...às vezes tão amigas e outras tão distantes ...distantes ...

Estudando para a prova de Psicofisiologia....Estudando para a prova de Psicofisiologia....

Compramos vários Compramos vários livros, tiramos vários livros, tiramos vários cópias, desmarcamos cópias, desmarcamos alguns compromissos alguns compromissos

para estudar, para estudar, estudamos, estudamos,

escrevemos, fazemos escrevemos, fazemos trabalho em grupotrabalho em grupo

• OrganizaçãoOrganização

• MemorizaçãoMemorização

• RaciocínioRaciocínio

• EnsaioEnsaio

Na véspera da prova .......Na véspera da prova .......

• Ansiedade bate ...Ansiedade bate ...

• Cadê o sono ?????Cadê o sono ?????

Na hora H da prova .......Na hora H da prova .......

• 120 batidas !!!!!!120 batidas !!!!!!

• Boca seca !!!!!!!Boca seca !!!!!!!

• Suor Suor congelado !!!!!!!!congelado !!!!!!!!

E agora tia Sívia ??????E agora tia Sívia ??????

• A culpa é de quem do A culpa é de quem do hipotálamo ?hipotálamo ?

• Amigdala ?Amigdala ?

• E agora que a gente chama ?E agora que a gente chama ?

Page 28: Comportamento Emocional

Nem sempre essa estória tem final feliz. Nem sempre essa estória tem final feliz.

NEM SEMPRE... A EMOÇÃO NEM SEMPRE... A EMOÇÃO PODE DAR ENCRENCA DA PODE DAR ENCRENCA DA “BRABA” ...“BRABA” ...

Podemos procurar Podemos procurar voluntariamente acalmar a nossa voluntariamente acalmar a nossa respiração organizar os respiração organizar os pensamentos...Por que a razão pensamentos...Por que a razão pode ajudar mesmo hein ?pode ajudar mesmo hein ?

As perguntas sempre ajudam: As perguntas sempre ajudam: razão........razão........

Podemos ficar confusos Podemos ficar confusos (informações mentais superiores) (informações mentais superiores) e isso certamente geraria e isso certamente geraria respostas fisiológicas (amígdala-respostas fisiológicas (amígdala-Hipotálamo)Hipotálamo)

EstímuloEstímulo

Regiões Corticais SuperioresRegiões Corticais Superiores

Amígdala => Alerta GeralAmígdala => Alerta Geral

=> Hipotálamo = => Hipotálamo = R.Fis.R.Fis.

=> Grís+Ár.Teg= => Grís+Ár.Teg= R.MR.M

TUDO ATÉ QUE PODE DAR TUDO ATÉ QUE PODE DAR CERTO NÉ ?CERTO NÉ ?

Ora, Se as regiões Corticais Ora, Se as regiões Corticais superiores possuem superiores possuem extensas conexões extensas conexões eferentes para a amígada eferentes para a amígada (respostas emocionais), (respostas emocionais), então podemos dirigir as então podemos dirigir as nossas emoções e ...nossas emoções e ...

Organizando melhor os Organizando melhor os pensamentos (razão), pensamentos (razão), sentiríamos mais calmos sentiríamos mais calmos para responder a questãopara responder a questão

Page 29: Comportamento Emocional

DOENÇAS PSICOSSOMÁTICASDOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS

Page 30: Comportamento Emocional

Qual a relação entre as doenças psicossomáticas e o Qual a relação entre as doenças psicossomáticas e o fortalecimento da Psicologia Clínica ?fortalecimento da Psicologia Clínica ?Alguns anos Alguns anos atrás ..........Alguns atrás ..........Alguns pacientes paravam pacientes paravam nos hospitais com, nos hospitais com, paralisias motoras e paralisias motoras e uma série de outros uma série de outros sintomas........ sintomas........

Você sabe o que Você sabe o que os médicos os médicos falavam deles ?falavam deles ?

Não havia nada de Não havia nada de errado errado organicamente e organicamente e ninguém conseguia ninguém conseguia explicar os sintomas explicar os sintomas !!

Eram Chamados de pacientes histéricos

Mas eles não estavam Mas eles não estavam fingindo os seus fingindo os seus sintomas, não tinham sintomas, não tinham controle sobre a controle sobre a situação......situação......

Um Neurologista famoso Um Neurologista famoso pensou então: Poderiam pensou então: Poderiam esses sintomas orgânicos esses sintomas orgânicos serem provocados por serem provocados por causas psicológicas (efeitos causas psicológicas (efeitos psicossomáticos) ? psicossomáticos) ?

A Psicologia Clínica recebeu grande contribuição de Freud, afinal A Psicologia Clínica recebeu grande contribuição de Freud, afinal havia Alguma coisa no pensamento e nas emoções humanas que havia Alguma coisa no pensamento e nas emoções humanas que acabava provocando efeitos orgânicos ......acabava provocando efeitos orgânicos ......

Page 31: Comportamento Emocional

O que é preciso para que uma doença seja O que é preciso para que uma doença seja considerada emocional ? considerada emocional ?

Distúrbios Físicos Distúrbios Físicos supostamente supostamente causados por causados por fatores psicológicosfatores psicológicos

Por outro lado, nenhum Por outro lado, nenhum distúrbio físico é causado distúrbio físico é causado exclusivamente por fatores exclusivamente por fatores psicológicos, ou seja precisa psicológicos, ou seja precisa de fatores orgânicos para de fatores orgânicos para apareceraparecer

, MAS, MAS

Causas mais Causas mais ligadas a ligadas a expectativas do expectativas do que fatores que fatores atuaisatuais

Causas Causas Concretas Concretas Identificáveis; Ex: Identificáveis; Ex: Prova de Psicofis.Prova de Psicofis.

ANSIEDADE ANSIEDADE

ESTRESSEESTRESSE

Os ajustes Os ajustes fisiológicos fisiológicos extrapolam os extrapolam os limites do SNA e limites do SNA e atingem o atingem o Sistema Sistema Endócrino e Endócrino e ImunitárioImunitário

Taquicardia Taquicardia Taquipnéia Taquipnéia SudoreseSudoresePiloereçãoPiloereção

medula (Adrenalina medula (Adrenalina e Noradrenalina)e Noradrenalina)

DIVISÃO DIVISÃO SIMPÁTICASIMPÁTICA

ACTHACTH

GlicocorticóideGlicocorticóides => s => Metabolismo Metabolismo da glicoseda glicose

Ação Anti-Ação Anti-Imunitária e Anti-Imunitária e Anti-InflamatóriaInflamatória

Assim nossas resistências diminuemAssim nossas resistências diminuem

Page 32: Comportamento Emocional

Algumas doenças Psicossomáticas e seus tratamentos Algumas doenças Psicossomáticas e seus tratamentos ......

1.1. Ansiedade e Stress - CarlaAnsiedade e Stress - Carla

2.2. Distúrbio de Ansiedade generalizada - Distúrbio de Ansiedade generalizada - CarlaCarla

3.3. Distúrbio do stress pós-traumático - Distúrbio do stress pós-traumático - AdrianaAdriana

4.4. Pânico e Fobia - PriscilaPânico e Fobia - Priscila

5.5. Distúrbio Obsessivo compulsivo - AlbaDistúrbio Obsessivo compulsivo - Alba

6.6. Esquizofrenia - AlbaEsquizofrenia - Alba

Page 33: Comportamento Emocional

Estresse - CarlaEstresse - CarlaChama-se de estressor qualquer estímulo capaz de provocar o aparecimento de um conjunto de respostas orgânicas, mentais, psicológicas e/ou comportamentais relacionadas com mudanças fisiológicas padrões estereotipadas, que acabam resultando em hiperfunção da glândula supra-renal e do sistema nervoso autônomo simpático.

Essas respostas em Essas respostas em princípio tem como objetivo princípio tem como objetivo adaptar o indivíduo à nova adaptar o indivíduo à nova situação, gerada pelo situação, gerada pelo estímulo estressor, e o estímulo estressor, e o conjunto delas, assumindo conjunto delas, assumindo um tempo considerável, é um tempo considerável, é chamado de estresse. O chamado de estresse. O estado de estresse está estado de estresse está então relacionado com a então relacionado com a resposta de adaptação. resposta de adaptação.

Se é adaptativo, como Se é adaptativo, como se torna patológico ?se torna patológico ?

FatoresFatores

• História do Sujeito - História do Sujeito - SocialSocial

• Quantidade de estímuloQuantidade de estímulo

• Fatores BiológicosFatores Biológicos

• Condicionamento / Condicionamento / Comport.Comport.

Depende .....Depende .....• Quais fatores são preponderantes ?Quais fatores são preponderantes ?• Psicoterapia - Comp. + Socio-Hist.Psicoterapia - Comp. + Socio-Hist.• Psiquiatria / Neurologia (Biológicos)Psiquiatria / Neurologia (Biológicos)• Afastamento temporário da fonte de Afastamento temporário da fonte de estímulosestímulos

Como tratar ?Como tratar ?

Page 34: Comportamento Emocional

Ansiedade - CarlaAnsiedade - Carla

A vulnerabilidade psicológica A vulnerabilidade psicológica corresponde a uma percepção de corresponde a uma percepção de imprevisibilidade em relação ao imprevisibilidade em relação ao mundo, que é aprendida, a partir mundo, que é aprendida, a partir da relação familiar e das da relação familiar e das experiências de vida. experiências de vida.

Assim, Assim, Se uma pessoa possui o Se uma pessoa possui o componente biológico e componente biológico e desenvolve o componente desenvolve o componente psicológico, ela estará psicológico, ela estará predisposta a sofrer de um predisposta a sofrer de um transtorno de ansiedade, à transtorno de ansiedade, à partir do momento em que partir do momento em que surgirem os surgirem os acontecimentos acontecimentos estressantes da vida, os estressantes da vida, os quais funcionam com o quais funcionam com o estímulo disparador que estímulo disparador que conduz a um transtorno de conduz a um transtorno de ansiedade.ansiedade.

Até onde isso pode alcançar ?Até onde isso pode alcançar ?Doenças relacionadasDoenças relacionadas

• Doenças digestivas

• Câncer

• Problemas do Crescimento

• Distúrbios do Sono

• Perturbação das funções mentais

O melhor remédio é a O melhor remédio é a prevençãoprevenção

• Saber escutar o próprio Saber escutar o próprio organismoorganismo

• Perceber alterações orgânicas Perceber alterações orgânicas como dificuldade de dormir, como dificuldade de dormir, concentração, digestivos e da concentração, digestivos e da eliminaçãoeliminação

• Acompanhamento / Medicação Acompanhamento / Medicação

• Psicoterapia para diagnóstico Psicoterapia para diagnóstico etiológico. É condicionado ? É etiológico. É condicionado ? É afetivo ? É geral ? É específico ?afetivo ? É geral ? É específico ?

Tratamento ? É melhor prevenir ou Tratamento ? É melhor prevenir ou Remediar ?Remediar ?

Page 35: Comportamento Emocional

Distúrbio de ansiedade generalizadaDistúrbio de ansiedade generalizada

Perturbação crônica caracterizada Perturbação crônica caracterizada por uma tensão excessiva sem por uma tensão excessiva sem causa aparente com relação a causa aparente com relação a dois ou mais aspectos da vida dois ou mais aspectos da vida cotidiana por um período de 6 cotidiana por um período de 6 meses ou mais meses ou mais

Os fatores ambientais são Os fatores ambientais são preponderantes na busca preponderantes na busca da etiologia destes da etiologia destes distúrbiosdistúrbios

O que vemos nele ?O que vemos nele ?• Tremores e fadiga fácilTremores e fadiga fácil

• Hiperatividade autonômica Hiperatividade autonômica (vertigem, suor nas mãos, (vertigem, suor nas mãos, palpitação)palpitação)

• Inquietude, dificuldade de Inquietude, dificuldade de concentraçãoconcentração

• Apresentam esses sintomas sem Apresentam esses sintomas sem a necessidade de um estímulo a necessidade de um estímulo específicoespecífico

• Pode ser acompanhado de Pode ser acompanhado de depressãodepressão

Existe tratamento ?Existe tratamento ?• Tratamento de Eleição é o Tratamento de Eleição é o medicamentoso. medicamentoso. Geralmente são prescritos Geralmente são prescritos medicamentos ansiolíticos, medicamentos ansiolíticos, como os benzodiazepínicos, como os benzodiazepínicos, mas deve ser acompanhada mas deve ser acompanhada a retirada dos mesmos.a retirada dos mesmos.

• Biofeedback e Biofeedback e relaxamento podem ser relaxamento podem ser úteisúteis

• Psicoterapia é mais Psicoterapia é mais indicada do que a indicada do que a comportamental comportamental

Dica boa !Dica boa !

• Pode estar associada a conflitos Pode estar associada a conflitos psicológicos, insegeurança e psicológicos, insegeurança e atitudes críticas auto-destrutivasatitudes críticas auto-destrutivas

Page 36: Comportamento Emocional

Distúrbio de Estresse Pós-Traumático - Adriana Distúrbio de Estresse Pós-Traumático - Adriana SennaSennaDesenvolve-se em adultos jovens Desenvolve-se em adultos jovens

ocasionadas por um estresse ocasionadas por um estresse emocional ou físico bastante emocional ou físico bastante intenso no passado. Ex: intenso no passado. Ex: catástrofes naturais, agressões, catástrofes naturais, agressões, estupros, desastres e experiência estupros, desastres e experiência de combate.de combate.

Reviver traumas através de Reviver traumas através de sonhos e pensamentos. O sonhos e pensamentos. O sujeito encontra dificuldade sujeito encontra dificuldade de concentração (distúrbio de concentração (distúrbio cognitivo, depressão, ...)cognitivo, depressão, ...)

Como tratar ?Como tratar ?• Depende da força das respostas Depende da força das respostas descritas abaixodescritas abaixo

• Gerou respostas condicionadas ? Gerou respostas condicionadas ? “Descondicionar” ....Psicologia “Descondicionar” ....Psicologia CognitivaCognitiva

• Possui sintomas orgânicos Possui sintomas orgânicos graves ? ...Medicamentos p/fatores graves ? ...Medicamentos p/fatores fisiológicosfisiológicos

• Possui Apoio Social ? Possui Apoio Social ?

• Evitar problemas de saúde mental Evitar problemas de saúde mental - Prevenção - equipe - Prevenção - equipe multidisciplinar multidisciplinar

Sempre é assim ?Sempre é assim ?Fatores Fatores EstressantesEstressantes

• Catástrofes

• Mudanças da Vida

• ContratemposFatores IntervenientesFatores Intervenientes• AvaliaçãoAvaliação• Sentimento de controle Sentimento de controle sobre a vidasobre a vida

• PersonalidadePersonalidade

• Apoio SocialApoio Social

• Comportamentos para Comportamentos para lidarlidar

RespostasRespostas• FisiológicasFisiológicas• EmocionaisEmocionais

• ComportamentaisComportamentais

““Não importa o Não importa o que fazem de que fazem de nossas vidas, mas nossas vidas, mas aquilo que aquilo que fazemos com o fazemos com o que fazem dela”que fazem dela”

Page 37: Comportamento Emocional

PânicoPânicoUm transtorno de pânico envolve Um transtorno de pânico envolve breves períodos de ansiedade breves períodos de ansiedade espontânea e excepcionalmente espontânea e excepcionalmente intensa. Tais períodos vêm intensa. Tais períodos vêm subitamente, via de regra durante subitamente, via de regra durante apenas alguns minutos e suas apenas alguns minutos e suas ocorrências são imprevisíveis. Eles ocorrências são imprevisíveis. Eles parecem "vir do nada" e podem até parecem "vir do nada" e podem até mesmo começar durante o sono mesmo começar durante o sono (ataques de pânico noturno)(ataques de pânico noturno)

Apreensão, medo e terrorApreensão, medo e terror, , sintomas físicos como sintomas físicos como respiração curta, respiração curta, palpitações cardíacas, palpitações cardíacas, dores no peito, sensações dores no peito, sensações de asfixia ou sufocação, de asfixia ou sufocação, tontura, sentimentos de tontura, sentimentos de irrealidade, formigamento irrealidade, formigamento das extremidades, calafrios das extremidades, calafrios e calores, suor, fraqueza e e calores, suor, fraqueza e tremor.tremor.

• Devido aos sintomas físicos, um indivíduo que está experimentando um ataque de pânico pode pensar que está tendo um ataque cardíaco

• muitas vezes, pensam que estão "ficando loucos"; evitam lugares públicos em favor de ficar em casa, onde se sentem seguros.

Por que é uma Por que é uma manifestação perigosa no manifestação perigosa no curto prazo ? curto prazo ?

O que o sujeito sente ?O que o sujeito sente ?

• Recuperação espontâneaRecuperação espontânea

• Medicamentos e terapia Medicamentos e terapia comportamental controlam os comportamental controlam os sintomassintomas

• Psicoterapia pode ajudar Psicoterapia pode ajudar encontrar conflitos psicológicos encontrar conflitos psicológicos ligados a comportamentos e ligados a comportamentos e sentimentos ansiosossentimentos ansiosos

Como tratar ?Como tratar ?

Page 38: Comportamento Emocional

FobiaFobiaTrata-se de um grupo de Trata-se de um grupo de transtornos nos quais a transtornos nos quais a ansiedade é desencadeada por ansiedade é desencadeada por situações que não apresenta situações que não apresenta nenhum perigo real. nenhum perigo real.

Palpitações ou uma Palpitações ou uma impressão de desmaio, que impressão de desmaio, que associam com o medo de associam com o medo de morrer, perda do auto morrer, perda do auto controle ou de ficar louco. É controle ou de ficar louco. É a ansiedade antecipatória a ansiedade antecipatória que freqüentemente se que freqüentemente se associa a uma depressão.associa a uma depressão.• Agorafobia = No aqui e agora

• Acrofobia: medo de lugares altos

-Algofobia: medo de dor

-Astrafobia: medo de tempestades

-Claustrofobia: medo de lugares pequenos

-Hematofobia: medo de sangue

-Monofobia: medo de ficar sozinho

-Misofobia: medo de contaminação

-Nictofobia: medo de escuro

-Oclofobia: medo de multidões

-Patofobia: medo de doenças

SintomasSintomas

• Terapia de Exposição Terapia de Exposição específica, nem sempre é específica, nem sempre é indicada e visa a habituaçãoindicada e visa a habituação

• Antidepressivos e ansiolíticos Antidepressivos e ansiolíticos são comunssão comuns

• Terapia comportamental e Terapia comportamental e cognitivacognitiva

Como tratar ?Como tratar ?

Quais são ?Quais são ?

Page 39: Comportamento Emocional

Distúrbio Obsessivo compulsivo - AlbaDistúrbio Obsessivo compulsivo - Alba

Idéia ou Impulso Persistente Idéia ou Impulso Persistente (Obsessão) – Compele o indivíduo (Obsessão) – Compele o indivíduo a um comportamento não usual, a um comportamento não usual, estereotipado e recorrente estereotipado e recorrente (compulsão)(compulsão)

Angústia acentuada que Angústia acentuada que interfere significativamente interfere significativamente na vida cotidiana, na vida cotidiana, profissionalmente, profissionalmente, socialmentesocialmente

• RReconhece a irracionalidade do seu comportamento e deseja resistir a ele

• Compulsão a tomar banho e medo de contaminação

• Ex: Verificar o fogão aceso, e se a porta está fechada

Como tratar ?Como tratar ?• Deve ser tratado por toda a Deve ser tratado por toda a vidavida

• Pode necessitar tratamento Pode necessitar tratamento psiquiátricopsiquiátrico

• Alguns autores recomendam a Alguns autores recomendam a Monoterapia – Um só Monoterapia – Um só medicamento, quando TOC é medicamento, quando TOC é sozinhosozinho

• Combinações de diferentes Combinações de diferentes terapias quando existe condições terapias quando existe condições Co-mórbiasCo-mórbias

Page 40: Comportamento Emocional

Esquizofrenia - AlbaEsquizofrenia - Alba• O que é esquizofrenia e o que O que é esquizofrenia e o que não é ?não é ?

• Tem cura ?Tem cura ?

• É herdada ?É herdada ?

• Quais são os tratamentos ?Quais são os tratamentos ?

• Doença de personalidade total, alterando toda a estrutura vivencial da pessoa

• Não consegue se enquadrar cultural e socialmente

• Distorções características de pensamento e percepção e por inadequação dos afetos

O que é ?O que é ?

• Dupla personalidadeDupla personalidade

• Uma violência sem sentidoUma violência sem sentido

• Ainda não ficou totalmente Ainda não ficou totalmente provado a causa neurológica, se é provado a causa neurológica, se é que existeque existe

O que não é ?O que não é ?

É Herdada ?É Herdada ?

• Se o avô tiver o fator de risco é de 3%

• Se pais ou irmãos 10 a 20%

• Se ambos pais 40-50%

• Logo, é mais provável desenvolver por fatores hereditários

• Deve ser avaliada a terapia medicamenta - psicoterapia

Quais são os tratamentos ?Quais são os tratamentos ?

Page 41: Comportamento Emocional

Bibliografia:Bibliografia:Arthur C. Guyton, M.D.: Fisiologia Humana. Ed. Arthur C. Guyton, M.D.: Fisiologia Humana. Ed. Guanabara Koogan. 6ª edição, 1984.Guanabara Koogan. 6ª edição, 1984.Davidoff, Linda L.: Introdução à Psicologia. Makron Books. Davidoff, Linda L.: Introdução à Psicologia. Makron Books. 3ª edição, 2001.3ª edição, 2001.Goleman, Daniel, PhD: Inteligência Emocional. Ed. Goleman, Daniel, PhD: Inteligência Emocional. Ed. Objetiva. 63ª edição, 1995.Objetiva. 63ª edição, 1995.Myers, David G.: Introdução Psicologia Geral. Ed. LTC. 5ª Myers, David G.: Introdução Psicologia Geral. Ed. LTC. 5ª edição, 1999.edição, 1999.Lent, Roberto; Cem bilhões de Neurônios : Conceitos Lent, Roberto; Cem bilhões de Neurônios : Conceitos Fundamentais de Neurociência. São Paulo: Editora Fundamentais de Neurociência. São Paulo: Editora Atheneu, 2001Atheneu, 2001Manual Merck de Informação Médica para a saúde da Manual Merck de Informação Médica para a saúde da famíliafamília