“composición de la materia” profesora: marisel cavieres toledo escuela juan luis sanfuentes
TRANSCRIPT
![Page 1: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/1.jpg)
“Composición de la materia”
Profesora: Marisel Cavieres ToledoEscuela Juan Luis Sanfuentes.
![Page 2: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/2.jpg)
Que veremos…
![Page 3: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué palabras representan materia?
![Page 4: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/4.jpg)
¿ Qué es la materia?
![Page 5: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/5.jpg)
Materia
Materia – Son las “cosas” del universo: libros, planetas, árboles, profesores – cualquier cosa que tenga masa y volumen.
![Page 6: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/6.jpg)
Cambios físicos y químicos de la materia
La materia puede experimentar dos tipos de cambios: físicos y químicos
![Page 7: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/7.jpg)
Cambios físicos
Son aquellos en los que se modifica el estado o la forma de las sustancias, pero no su composición química.
![Page 8: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/8.jpg)
Ejemplos de cambios físicos
El agua
H2O H2O H2O
![Page 9: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/9.jpg)
Ejemplos de cambios físicos
![Page 10: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/10.jpg)
Cambios químicos
Son aquellos en los que ocurre una transformación de la composición química de la materia, es decir, se forman nuevas sustancias con propiedades diferentes a las sustancias originales.
REACCIÓN QUÍMICA
![Page 11: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/11.jpg)
Ejemplos de cambios químicos
Combustión: Si quemamos un papel, se transforma en cenizas y, durante el proceso, se desprende humo. (Inicialmente, tendríamos papel y oxígeno, al concluir el cambio químico tenemos cenizas y dióxido de carbono, sustancias diferentes a las iniciales).
![Page 12: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/12.jpg)
Corrosión: Si dejamos un trozo de hierro a la intemperie, se oxida y pierde sus propiedades iniciales. (Las sustancias iniciales serían hierro y oxígeno, la sustancia final es óxido de hierro, con unas propiedades totalmente diferentes a las de las sustancias iniciales).
![Page 13: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/13.jpg)
Las claves o evidencias que nos indican cuando ha ocurrido un cambio químico, son entre otras:
Cambios de color
Oxidación de un metalOxidación de una manzana
![Page 14: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/14.jpg)
Formación de burbujas
Pastilla efervescente en agua
![Page 15: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/15.jpg)
Observa las fotografías y responde en tu cuaderno:
A) ¿En cuál(es) de las situaciones ocurre un cambio químico?
B)¿En cuál(es) de las situaciones ocurre un cambio físico?
![Page 16: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/16.jpg)
Actividad:
1. Haz una lista de tres situaciones que correspondan a cambios físicos y a cambios químicos.
2. ¿Qué le pasa al cubo de hielo cuando se deja fuera del congelador por un tiempo?, si cambia de estado, ¿Hay alguna forma de que vuelva a ser un cubo de hielo?
3. Si quemamos un trozo de madera, ¿éste podría regresar a su estado original? ¿por qué?
![Page 17: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/17.jpg)
4. ¿Cuál es la diferencia entre cambio químico y un cambio físico?
5. Clasifica los siguientes cambios de la materia, anotando delante de cada uno a que tipo pertenece:
a. Arrugar un papel
b. El proceso de digestión
![Page 18: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/18.jpg)
c. Secar la ropa al sol
d. Congelar un helado de agua
e. Hacer un avión de papel
f. Oxidación del cobre
![Page 19: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/19.jpg)
Reacciones Químicas
Cuando la madera se quema o un metal se oxida ocurre un cambio químico, ya que se forman nuevas sustancias. Estos cambios son posibles porque han ocurrido reacciones químicas.
![Page 20: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/20.jpg)
¿ Qué es una reacción química?
Es un proceso en el cual una o varias sustancias (REACTIVOS) se transforman para formar una o más sustancias nuevas (PRODUCTOS).
![Page 21: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/21.jpg)
¿Cómo nos damos cuenta que se produce una reacción química?
Cuando al poner en contacto dos o más sustancias:
Se liberan gases
Se forman de sólidos Se produce
un cambio de color
Se libera de calor
![Page 22: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/22.jpg)
Ecuación Química
Una ecuación química es la representación escrita y abreviada de una reacción química. A la izquierda se escriben las fórmulas de los reactivos (sustancias reaccionantes)
A la derecha se escriben las fórmulas de los productos (sustancias resultantes)
Separadas por una flecha.
![Page 23: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/23.jpg)
También pueden contener información sobre el estado físico de las sustancias.
Los números que se anteponen a las fórmulas o símbolos reciben el nombre de coeficientes estequiométricos y nos indican la cantidad de moléculas implicadas en la reacción.
![Page 24: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/24.jpg)
2 Na + Cl2 2 NaCl
![Page 25: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/25.jpg)
Factores que influyen en la velocidad de una reacción química
![Page 26: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/26.jpg)
Hay personas que corren rápido, otras que corren lento y otras que simplemente corren tan lento que pareciera tan lento que no corren.
Lo mismo ocurre a nivel de reacciones químicas: algunas son tan rápidas que no se pueden medir, otras son lentas y se pueden medir y otras son tan lentas que demoran años.
![Page 27: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/27.jpg)
Ejemplos de reacciones rápidas (en segundos) pueden ser:
Sumergir sodio metálico en aguaCalentar una cinta de magnesio.
![Page 28: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/28.jpg)
Ejemplos de reacciones lentas (días, semanas) pueden ser:
Descomposición de una manzanaUn clavo oxidado
![Page 29: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/29.jpg)
Ejemplo de una reacción muy lenta (millones de años) puede ser:
La formación del petróleo.
![Page 30: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/30.jpg)
¿De que depende la velocidad de una reacción?
En general se conocen cuatro factores que afectan la velocidad de las reacciones, estos son:
Superficie de contactoTemperaturaCatalizadoresConcentración
![Page 31: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/31.jpg)
Superficie de contacto
Al aumentar la superficie de contacto entre los reactantes, se incrementa la velocidad de reacción, ya que aumenta la probabilidad de choques entre sus partículas.
![Page 32: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/32.jpg)
Temperatura
![Page 33: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/34.jpg)
Catalizadores
![Page 35: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/35.jpg)
Concentración
![Page 36: “Composición de la materia” Profesora: Marisel Cavieres Toledo Escuela Juan Luis Sanfuentes](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052618/551ce31d550346447a8b4c81/html5/thumbnails/36.jpg)