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“Habitons nos territoires !”

COMPTE RENDU ET AGENDA DE L’APPEL A TERRITOIRES PILOTES Dans le cadre des travaux de la Chaire européenne d’Economie collaborative ETXECO, portée par l’IPAG Business School, s’est tenue à Paris le samedi 21 octobre 2017 une rencontre avec les collectivités suite à l’« Appel à Territoires Pilotes ». Cette rencontre a été animée par Dominique Bonet, cofondatrice de la chaire d’Economie collaborative ETXECO, ainsi qu’Alexis Jeanson-Durand et Sonia Woelfflin, Prima Terra, en présence de plusieurs villes de France, lancées dans des projets collaboratifs. Elle a été préparée par l’équipe des étudiants de l’Association IPAG Green School.

Rappel des objectifs de la journée - réfléchir ensemble à ce qu’est, à nos yeux, l’économie collaborative appliquée à nos territoires - co-concevoir des solutions opérationnelles - expérimenter, capitaliser et essaimer les meilleures pratiques - promouvoir les modèles, les ressources et les nouveaux acteurs qui font territoire - Défricher et partager, les projets communs pour 2018 - Répondre conjointement, d’ici la fin d’année, à un et/ou des appels à projets (Région, France, Union Européenne…) Programme du matin

• 10h30: Accueil de Dominique Bonet et Alexis Durand-Jeanson. Présentation des actions de la Chaire et de la Chaire Entreprise Inclusive par M. Bruna

• 10h45: Alexis Durand-Jeanson, Prima-Terra: Présentation des actions en cours et perspectives 2018 • 11h10: Esther Dubois et Pierre-Julien Dubost, Comité Mondial des Apprentissages (CMA) • 11h25: Benoît Pedurthe-Lauga et Amélie Bourgeois, Ville de ROMAINVILLE • 11h55: Ali Jiar, Ville de SEVRAN • 12h05: Hortense Garand, porteuse d’une start-up sociale pour « recycler les friches » • 12h15: Echanges avec la salle • 12h30: Clôture de la conférence

Programme de l’après-midi 6 thématiques ont été proposées, dans le cadre d’ateliers territoriaux. 1/ Habitat et hospitalité 2/ Attractivité, tourisme et marketing territorial 3/ Economie circulaire et créative, emplois et productions locales 4/ Campus territorial et apprenance 5/ Paysage, aménagement et agro-écologie 6/ Economie sociale et solidaire et Coopérations économiques …

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Rappel La chaire européenne d'Économie collaborative ETXECO a pour vocation, avec la structure AMAIA d’accompagner des acteurs privés et publics dans la mise en œuvre de nouveaux modèles d’affaires liés à l’économie collaborative et circulaire. Elle dépend de l’IPAG BS, Grande Ecole depuis 2016 et entrée dans le classement de Shanghai en 2017 (3ème Business School française du classement).La chaire a pour vocation la formation et l’accompagnement, la recherche à travers une plateforme d’accueil et de services auprès des acteurs des territoires. Elle collabore la chaire Entreprise Inclusive, dirigée par Margie Bruna. La chaire est structurée en 3 pôles, autour de l’Apprenance territoriale :

• Evénementiel : conférences thématique ou de recherche, séminaires • Transmission : formation continue et initiale • Recherche-action : (6 thèmes de recherche, voir ci-dessus les ateliers)

NOTES VISUELLES SUR LA CHAIRE Economie Collaborative (par Sonia Woelfflin)

Prima Terra recherche, accompagne et forme à la coopération comme outil stratégique de développement depuis 2010, en France et dans le monde francophone. Organisée sous la forme d’un écosystème coopératif de professionnels associant différentes structures juridiques (associations, scop sa, consortiums…), elle est actuellement implantée en Ile-de-France, Pays-de-la-Loire, Nouvelle-Aquitaine et en Occitanie. Elle développe son travail à travers le prisme “sciences ouvertes, innovation ouverte, data ouverte” et ce, autour de 4 thèmes de prédilection, les nouvelles formes d’habitat dont les tiers-lieux, l’économie circulaire créative, le tourisme par les communautés locales et la recherche-innovation. Elle est ainsi à l’origine et co-anime de nombreux réseaux de recherche-action-transmission, coopérations territoriale et lieux d’innovations.

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NOTES VISUELLES SUR PRIMA TERRA (par Sonia Woelfflin)

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SYNTHESE DES ECHANGES

LES PARTICIPANTS 21 Octobre 2017

Synthèse des ateliers de l’après-midi Atelier Romainville Présents : Amélie Bourgeois, Chargée de mission à Romainville, Alexis Durand-Jeanson (Prima Terra),

Dominique Bonet (IPAG), Eric Fromant (Institut de l’Economie Circulaire et Sefior), Marc Van Migom (IPAG), Hortense Garand (MIPISE Babelcoop)1

Absents excusés : Hubert Tortes Saint-Jammes ETXECO-AMAI, Benoit Pedurthe-Lauga (Romainville), Mathilde Cota (Prima Terra), Ali Jiar (Sevran), Margie Bruna (IPAG), Béchir Ben Lahouel (IPAG), Taoufik Vallipuram (OUISHARE), Anne-Claire Prefol (Journaliste)

Atelier Saint-Malo Présents : Thiago Maximo (Dir pédagogique Institut Supérieur de Design de Saint-Malo), Esther Dubois (CMA),

Sonia Woefflin (Prima Terra), Alexandre Levillain (IPAG), Absents excusés : Pierre-Julien Dubost (CMA), Marie-Emmanuelle ROY (Pôle Bâtiments & Territoires

durables&Campus Responsables) Concernant 2 territoires non présents lors des ateliers, il faut rappeler que : -Sevran a un projet d’Ecole numérique et pourrait dans ce cadre être associé au projet des 2 chaires de l’IPAG

(Economie collaborative et Entreprise Inclusive). Une rencontre avec Ali JIAR, adjoint à la mairie de SEVRAN sera organisée avant fin novembre.

-Le Pays de Grasse a un projet de Campus territorial autour des activités du pôle Parfums et pourrait dans ce cadre être associé au projet des 2 chaires de l’IPAG (Economie collaborative et Entreprise Inclusive). Une rencontre avec le Maire et son conseil a eu lieu en mai 2017. Une rencontre avec l’IPAG et Prima Terra est prévue avant fin novembre.

1 Plateforme web de mise en relation réserves foncières et porteurs de projet

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Le débriefing de l’après-midi: Enjeux, finalités, objectifs Les mots-clés : Territoire, apprenance, management de l’innovation publique et territoriale, territoires

apprenants, modèle de transformation du territoire dans une perspective sociétale, dynamique du changement.

Rappel des enjeux • La chaire EC offre des programmes de formation et d’accompagnement ainsi que des services

d’études et de recherche aux acteurs des territoires. • Elle constitue pour l’IPAG un engagement solidaire et éthique au service de l’intérêt général. • Elle est constituée d’une équipe de chercheurs, enseignants, intervenants et d’étudiants en M1 et M2 • Elle permet la co-diplomation avec d’autres structures académiques locales. • L’objectif est d’essaimer les bonnes pratiques (cahier des charges), les connaissances et les

compétences utiles au développement local. • La création d’une structure SCIC et d’un fonds de dotation permettrait de constituer un véritable

accélérateur du développement local. La posture de la chaire, permet d’éliminer les conflits et de réunir les acteurs des territoires autour d’un projet collectif appelant le dialogue et la coopération en vue de l’obtention des ressources nécessaires à l’innovation et au développement local.

• La chaire EC pourrait être associée à une future chaire labellisée UNESCO dénommée « Beauté des Territoires » ainsi qu’avec l’Ecole des Savoirs et de la Nature, d’Edgar Morin.

Rappel des finalités

• L’Ecole est un lien de transmission des savoirs et peut être considérée comme un territoire apprenant, un espace de développement des compétences individuelles et collectives.

• Elle accompagne des territoires pilotes, dans le cadre d’une démarche guidée et apprenante. • Une nouvelle démarche d’évaluation et de notation est mise en place : la démarche AFNOR 37101

Rappel des objectifs

• La chaire EC est au service du développement local des territoires, du management de l’innovation et de la conduite du changement, par une démarche de formation, d’accompagnement et recherche.

• Les modèles de développement émergents des territoires ont vocation à être essaimés • Pour cela, une mise en relation des territoires pilotes est une condition. La chaire est un point de

transmission. • Former et accompagner les personnes dans leurs structures • Financer par le moyen de ressources européennes (Masters) et régionales • Mettre en avant la culture des territoires et la langue (Francophonie)

En résumé, la chaire EC a pour but de permettre

• aux acteurs territoriaux -de mobiliser les ressources de formation, d’accompagnement et d’études nécessaires à la mise en œuvre de leurs projets collaboratifs (formation sur le terrain, MOOC, numérique, innovation sociale, nouveaux modèles d’entrepreneuriat…)

-d’entrer dans un réseau de territoires pilotes pour partager les bonnes pratiques (essaimage) -de participer aux événements de promotion des modèles collaboratifs -de s’associer à des demandes de financement (Europe, région)

• aux organismes et acteurs du marché -de mettre en situation leur offre et leurs projets -de bénéficier du réseau de compétences -de s’associer à des demandes de financement (Europe, région)

• aux partenaires de l’enseignement supérieur (écoles de commerce, d’ingénieurs, de design, universités, centres de formation professionnelle, étudiants, demandeurs d’emploi

-d’établir des programmes joints, de s’associer à des « méta-cursus » inter-écoles -de se former aux nouveaux outils, méthodes innovantes -de s’associer à des demandes de financement (Europe, région)

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Dans une approche pragmatique et dans un contexte le plus adapté aux réalités du terrain. Les parties prenantes identifiées et approchées Ecoles identifiées ENTITES CONTACT

AGROPARISTECH Mme Agnès LELIEVRE, Maître de conférences, département SIAFEE

Centre Michel Serre (CNAM), formation à l’innovation

ENSA Montpellier Mme AVON et AMULET, service Partenariat et Dvt

Ecole des savoirs et de la nature (E. Morin)

INSTITUT SUP DU DESIGN DE St-MALO Thiago MAXIMO, Dir Pédagogique

LIRDEF - labo de l'ESPE Montpellier M Jean-Marc LANGE, responsable

PASSAGES - labo de l'ENSAP Bordeaux M Bernard DAVASSE, responsable

Entreprises/Structures identifiées ENTITES CONTACT

Complex'Cité Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la Vie Esther DUBOIS

Académie Science Esther DUBOIS

AFNOR (expérimentation Bretagne) Esther DUBOIS

Asso Régionale Organismes sociaux habitat Poitou Charentes Romain MIGNOT, dir

Autonom’lab Pierre MERIGAUD

Comité des maîtres d’art Alexis DURAND-JEANSON

EDF - service développement durable Brigitte FARGEVIEILLE

Espace culturel Louis Vuitton Paris Gilles MOORGHEN, relations externes

FFB - groupement national des entreprises photovoltaïques Nicolas RANDRIA, secrétaire général Groupement

INMA Alexis DURAND-JEANSON

Le Mobilier National – Ministère de la Culture et de la Communication Alexis DURAND-JEANSON

Institut de l’Economie Circulaire Christophe DEBIEN, délégué général

MIPISE BABELCOOP (fond dotation LIFTI) plateforme web mise en relation réserves foncières et porteurs projets Hortense GARAND

Orange Solidarité Bernard CLUZEL, chargé de mission

Réseaux Femmes de Bretagne Esther DUBOIS

Réseau Régional des métiers d'art du Limousin Pierre PARIERAUD, président

Smart Belgique Amaury HAEGEMAN

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Yves Rocher Auguste COUDRAY, dir communication et relations publiques Bretagne

Financements identifiés STRUCTURES DENOMINATION DATE

LIMITE LIEN WEB

ETAT PIA 3 - AMI et Appel à projets

http://www.gouvernement.fr/pia3-5236

Union Europe HORIZON 2020

http://www.horizon2020.gouv.fr/cid77090/tableau-des-appels-propositions-horizon-2020.html

Ministère ANR

http://www.agence-nationale-recherche.fr/financer-votre-projet/plan-action-2017/calendrier/

Fondation de France

https://www.fondationdefrance.org/fr/initiatives-collectives-pour-lenvironnement

Union Européenne

Programme de financement européen UIA Urban Innovative Actions

www.uia-initiative.eu/en/topics-3rd-and-4th-calls-proposals-announced

Agenda

• Novembre 2017 : réunion entre Comité Mondial Apprentissages – PRIMA TERRA et IPAG • Avant et le 13 novembre 2017 : rencontre avec la Maire de Romainville • Avant fin novembre, rencontre avec Ali Jiar, Projet d’Ecole numérique de Sevran et avec le Pays de

Grasse, Campus territorial. • Fin novembre 2017 : identification des financements • 22 décembre 2017 : rencontre avec un territoire de Nord Gironde • Janvier-Février 2018 : organisation d’une conférence sur l’apprenance à l’IPAG Paris, avec Edgar Morin • Début 2018 : initier différentes actions pédagogiques (université de l’économie circulaire créative,

atelier sur les tiers-lieux, atelier sur les coopératives de recherche, formation sur management et permaculture …)

• Juillet 2018 : Présentation des pilotes lors de la conférence IPAG Nice, track spécifique. En conclusion, une citation du discours de Pierre-Julien Dubost, lors du 5ème forum mondial 2017 du CMA :

« S’il nous faut rechercher, trouver, appliquer, relancer toutes réflexions, toutes actions et réalisations visant à donner plus de place aux apprentissages tout au long de la vie, leur intégration et leur amplification méritent toute notre attention. Ne devons-nous pas ensemble dépasser, dans nos colloques, l’inventaire des questions qui semblent réglées et des problèmes qui restent à résoudre pour gagner en intelligence de propositions plus globales, plus opérationnelles donc plus utiles pour la cause que nous défendons, c’est à dire l’éducation à la vie bonne, cause nécessaire pour l’avenir d’une société de progrès que nous voulons porteuse d’une citoyenneté active. L’apprentissage tout au long de la vie n’est plus une utopie: C’est notre responsabilité et notre engagement. Fécondons les par l’intégration de nos efforts d’analyse et de nos conclusions sur le vivant et le pensant dans ce monde numérique et dans cette société en réseau qui se veut inclusive donc moins inégalitaire. Notre avenir est à ce prix ».

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DOCUMENTS ANNEXES

NOTES VISUELLES

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NOTES VISUELLES SUR LA CHAIRE ENTREPRISE INCLUSIVE (par Sonia Woelfflin)

NOTES VISUELLES SUR LE CMA (par Sonia Woelfflin)

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NOTES VISUELLES SUR ROMAINVILLE(par Sonia Woelfflin)

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NOTES VISUELLES SUR SEVRAN(par Sonia Woelfflin)

NOTES VISUELLES SUR LES PRODUITS PILOTES(par Mona Gibert)

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