computador na sala de aula, por que
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TECNÓFILO
ANA CAROLINA DE SOUZA CRUZ
Computador na sala de aula, por que não?
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Introdução
Muitas pessoas são relativamente céticas acerca do potencial educacional do computador, porque pensam que sua única função pedagógica seria a de ajudar o professor e ensinar os conteúdos tradicionais do currículo: matemática, física, biologia etc. Essa não é a função educacional mais nobre do computador. Ele pode e deve ser utilizado primariamente como a excelente ferramenta de aprendizagem que é (e não como uma mera máquina de ensinar), ferramenta essa que pode ser de inestimável valia para ajudar a criança no seu desenvolvimento intelectual.
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Introdução
Tentar impedir que se desenvolvam iniciativas de introdução de computadores na educação sob a alegação de que há várias outras coisas que são mais prioritárias, e que deveriam ser atendidas antes, é assumir a atitude de passividade daqueles que, não podendo fazer tudo o que querem, resolvem não fazer nada.
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Benefícios da Ferramenta
A Internet possibilita um intercâmbio entre localidades distantes, gerando trocas de experiências e contato com pessoas de outros países. Essas “pontes” que hoje existem entre diferentes mundos representam o único meio de acesso para quem não vive perto dos grandes centros urbanos. É necessário, deste modo, democratizar o acesso ao conhecimento, às tecnologias da informação e da comunicação.
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Benefícios da Ferramenta
O uso do computador traz inúmeros benefícios, pois auxilia:No poder de decisão, iniciativa e autonomia; Favorece a flexibilidade do pensamento; Estimula o desenvolvimento do raciocínio lógico,Possibilita ainda o desenvolvimento do foco de atenção-concentração; Favorece a expressão emocional,.
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Maneiras de Utilizar o Computador na Educação
Além de existir várias vantagens e benefícios a utilização de microcomputadores na educação, é interessante destacar as maneiras que esta ferramenta pode auxiliara no processo pedagógico, sendo:Instrução Programada;Simulações e Jogos;Aprendizagem por Descoberta;Pacotes Aplicativos.
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É necessário inovar....
A Informática Educativa nos oferece uma vastidão de recursos que, se bem aproveitados, nos dão suporte para o desenvolvimento de diversas atividades com os alunos. Todavia, a escola contemporânea continua muito arraigada ao padrão jesuítico, no qual o professor fala, o aluno escuta, o professor manda, o aluno obedece.
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Conclusão
Sendo assim, não podemos perder de vista o fato de que a escola tem que preparar cidadãos suficientemente familiarizados com os mais básicos desenvolvimentos tecnológicos.
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Conclusão
De modo a poder participar no processo de geração e incorporação da tecnologia de que o País precisa para sair do estágio de subdesenvolvimento econômico e de dependência cultural e tecnológica em que se encontra.
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Referências
CHAVES, O.C.E O Computador na Educação. Disponível em: http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm
ROCHA, D.S.S O uso do Computador na Educação: a Informática Educativa. Revista Espaço Acadêmico , Ano VIII, n.85, julho de 2008. Disponível em: http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm