computer

15
โครงงานคอมพิวเตอร์ จัดทำโดย นำงสำวจุฑำมำศ ศิริเขตต์ เลขที12 ม.6/6 นำงสำวกชนิภำ แก้วหน้อย เลขที17 ม.6/6

Upload: meanerimz97

Post on 10-Aug-2015

123 views

Category:

Design


0 download

TRANSCRIPT

โครงงานคอมพิวเตอร์จัดท ำโดย

นำงสำวจุฑำมำศ ศิรเิขตต์ เลขที่ 12 ม.6/6

นำงสำวกชนิภำ แก้วหน้อย เลขที่ 17 ม.6/6

ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือก

ศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการด าเนินงาน ศึกษา พัฒนา

โปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์

เครื่องคอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน

ซึ่งมีจุดมุ่งหมายส าคัญของการท าโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับ

ประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหา

ความรู้ต่างๆ ใชค้อมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์

ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ

ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การ

พัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ ่ให้กับเพื่อนมนุษย์

และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

ความส าคัญของการท าโครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า

ตามความสนใจ ความถนัดและความสามารถของผู้เรียน โดยวิธีการ

ทางวิทยาศาสตร์ โครงงานจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้น

ผู้เรียนเป็นส าคัญ โดยผู้เรียนจะหาหัวข้อโครงงานที่ตนเองสนใจ

รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ และความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างผลงานตามความต้องการได้อย่าง

เหมาะสม โดยมีครูเป็นที่ปรึกษาและให้ค าแนะน า

โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้

ที่ท าให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่ส าคัญ 5 ประการ ดังนี้

1.ความสามารถในการสื่อสาร

2.ความสามารถในการคิด

3.ความสามารถในการแก้ปญัหา

4.ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

5.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

ขอบข่ายของโครงงาน

ด าเนินงานโดยนักเรียน เป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์ เป็นผู้ให้ค าแนะน า

ปรึกษา มีองค์ประกอบดังนี้

1. เป็นกิจกรรมการเรยีนให้นักเรยีนศกึษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วยตนเองอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจาก

ประสบการณ์และกิจกรรมต่างๆที่ได้พบเห็นมากแล้ว

2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดท าโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้เวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากกว่าก็ได้ แล้วแต่

โครงงานเลก็หรือใหญ่

3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศกึษาคน้คว้าปฏิบัติ ด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ ความพร้อม

4. นักเรียนเปน็ผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรกึษา เพื่อ

ด าเนินงานร่วมกนัให้บรรลุผลตามจุดหมายที่ก าหนดไว้

5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรยีนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินด าเนินงานด้วย

ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์มีวัตถุประสงค์

เพื่อให้ได้รู้จักวิธีการออกแบบ เริ่มตั้งแต่

ก าหนดคุณสมบัติของสิ่งที่ต้องการออกแบบ

การรู้จักเลือกใช้เทคโนโลยีต่างๆ และมี

ความคิดสร้างสรรค์ โครงงานคอมพิวเตอร์

สามารถแบ่งได ้5 ประเภท ดังนี้

3. โครงงานทดลองทฤษฏี

4. โครงงานประยุกต์ใช้งาน

5.โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต์

2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา”

ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ใน

การผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่ง

อาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และค าถามค าตอบไว้พร้อม ผู้เรียน

สามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้

ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบ

ออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี้สามารถ

พัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื้อหาที่

เข้าใจยาก มาเปน็หัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

ตวัอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริย

จักรวาล ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการช ากิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย สถานที่ส าคัญ

ของประเทศไทย โปรแกรมส านวนไทยพาสนุก

โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”

โครงงานที่สร้างเคร่ืองมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญจ่ะอยูใ่นรูปของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นตน้ ส าหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนัน้สร้างขึ้นเป็น

โปรแกรมประมวลค า ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานตา่งๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การ

วาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออ านวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่าย ส าหรับ

ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ส าหรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้า และ

ต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์ค านวณค่าและภาพทีค่วรจะเป็นมาให้ เพื่อพจิารณา

และแก้ไขภาพแจกนัทีอ่อกแบบไว้ได้อย่างสะดวก เป็นต้น

ตัวอย่าง

1. โปรแกรมวาดภาพสามมิติ

2. พอร์ตแบบขนานของไทย

3. การส่งสัญญาณควบคุมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

4. โปรแกรมไบรท์ไซต์

5. โปรแกรมช่วยอ่านหนังสอืิเล็กทรอนิกส์อย่างชาญฉลาด

โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”

โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วย

ในการจ าลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถ

ทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และ

เป็นโครงงานที่ผู้ท าต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ

ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษา

แล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจ าลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของ

สูตร สมการ หรือค าอธิบาย พร้อมทั้งจ าลองทฤษฏีด้วย

คอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพท่ีได้ก็จะเปล่ียนไปตามสูตร

หรือสมการนั้น ซึ่งจะท าให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การท า

โครงงานประเภทนี้มีจุดส าคัญอยู่ที่ผู้ท าต้องมีความรู้ในเรื่องนั้นๆ

เป็นอย่างดี

ตัวอยา่งโครงงานทดลองทฤษฎี- การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลอง

- การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปริันย่า

- การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการเพาะปลูกแก้วมังกรด้วย

คอมพิวเตอร์

- การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการเลี้ยงปลานิลด้วย

คอมพิวเตอร์

- การทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ

โครงงานประเภท “การประยุกต์ใชง้าน”

สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจ าวันอาทิเช่น ซอฟต์แวร์ส าหรับ

การออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์ส าหรับการผสมสี และ

ซอฟต์แวร์ส าหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์

ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใชส้อยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้น

ใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมท่ีมีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพ

สูงขึ้น โครงงานลักษณะน้ีจะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน

แล้วน าข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมี

การทดสอบการท างานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แลว้ปรับปรุงแก้ไขให้มี

ความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์

ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง

ตวัอย่างโครงงานทดลองทฤษฎี

1. โปรแกรมสังเคราะห์เสียงส าหรับคนตาบอดบนรถประจ าทาง

2. ระบบแนะน าเส้นทางเดินรถประจ าทาง

3. ระบบบริหารจัดการข้อมูลผู้เรียนของโรงเรียน

4. ระบบจองตั๋วรถไฟบนอินเทอร์เน็ต

5. โปรแกรมช่วยปฐมพยาบาลเบื้องต้น

โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยกุต”์

โครงงานพฒันาเกม โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนา

ซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลิน เกมที่พัฒนาควรจะ

เป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงาน

ประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่

ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พฒันาควรจะได้ท าการส ารวจ

และรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ ที่มีอยู่ทั่วไป และน ามาปรับปรุงหรือ

พัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ

ตวัอยา่งโครงงานทดลองทฤษฎี

1 โปรแกรม ต่อให้เพิ่ม เตมิให้เต็ม (Magic Puzzle)

2. โปรแกรม เกมผู้รอดชีวิต

3. โปรแกรมเกมทศกัณฑ์

4. โปรแกรมรองเท้าอาถรรพ์

5. เกมทายค าศัพท์ และเกมการค านวณเลข

ที่มา

-

- http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=0%2C7

- http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-

Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/conten

t1.html

THANKS