comunicacion integral inicial
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COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Repasa.
Encierra las sílabas: ma, me, mi, mo, mu. Que encuentres.
A mi mamita le quiero cantaruna melodíacon emociónQue diga así¡Que linda es,buenita y cariñosaes mi mamá!
FECHA DE CLASE: …../……/…... 1 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
M m
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Escribe las sílabas.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 2 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
MM
MM
mo
mo
mi
mi
me
me
ma
ma
mu
mu
mo
mi
me
ma
mu
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Amo a mami.
Lee y escribe las oraciones.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 3 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Mi mamá me ama.
Memo mima a Ema.
Ema. mima a Mimi.
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Lee y colorea.
Mi papá me ama.
Mi papá me mima.
Amo a mi papá.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 4 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
pappap
á
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Lee, separa las sílabas y escribe la palabra.
Reconoce los dibujos y escribe las sílabas que faltan.
Completa y escribe la oración en la pauta.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 5 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
pa
pa
pi
mo
AmoAmo aa mimi
AmoAmo
papá
ma
m
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Repasa y escribe la letra s dentro de la figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 6 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Saposa
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Repasa
Completa las palabras según la figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 7 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
ca………...
o…………
………...rrucho
……...po ………co
2 +24
...……ma
SS SS
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Lee y escribe.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 8 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
aso
os
sum
as
ss sal
3+58
3+58
sa se si
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APRENDEMOS A ESCRIBIR
Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.
Completa las frases y escríbelas en la pauta.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 9 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
pasamano
Para practicar Mamá osa amasa la masa.
Sapino animoso se asoma a la mesa.
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Escribe la letra dentro de la figura y colorea.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 10 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
MiMi
Mi
Mi miy
Mi miy
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Repasar.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 11 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
lunluna
L l
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Completa el nombre de las figuras.
Escribe las sílabas iniciales que corresponden a cada figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 12 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
lale li lo
lu
__ntern ___pa pe__ta
te__fon ___bro
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Lee y une las palabras con su respectiva ilustración.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 13 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Coloca las sílabas “lo” y “le” según convenga y lee las palabras formadas.
mu
ma ta
ta
pi
pe ta
to
A la luz de la luna una paloma se asoma,
mira a imón el león, que sale cantando
una canción.
piloto
pilotopelota
pelota
pileta
piletamal
etamaletamuletamuletamilano
milanomolino
molinomelenamelena
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Lee y completa las oraciones.
Colorea la figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 14 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Papá Mamá usa mi
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FECHA DE CLASE: …../……/…... 15 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
N n
N
nen ne
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Leo.
Mi mamá mima a mi nene.
Mi nene usa mi maso.
Mamá y mi nene me aman.
Lee, separa las sílabas y escribe la palabra.
Reconoce los dibujos y escribe las sílabas que faltan.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 16 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
n m pi
nen
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Ordena las palabras y escribe la oración en la pauta
APRENDEMOS A ESCRIBIR
Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 17 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
nenanena mono
mono
mano
mano
pinopino enano
enano
minamina
N
M
m en m
m ne Mi am
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Escribe el nombre de cada figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 18 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Naida peina a
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Escribe las sílabas que falta para completar el nombre de la figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 19 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
l
mn
p
pn
m
nni
l
pn
d
nni
m
nm
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CRUCIGRAMA
Completa los casilleros con las sílabas que corresponden a la figura.
Escribe la letra t dentro de la figura y colorea.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 20 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
1
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FECHA DE CLASE: …../……/…... 21 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
tttt
tina
tina
tina
tina
T tt
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Leo.
Mi tío toma su mate, Mi tía toma su té. Tomasa come tomate y Tita toma café
FECHA DE CLASE: …../……/…... 22 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Lee y escribe las sílabas iniciales de cada figura.
Lee y escribe los nombres de las figuras.
APRENDEMOS A ESCRIBIR
FECHA DE CLASE: …../……/…... 23 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…... t t t t t t
t ti t t t
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Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 24 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Para practicar:
Lalo topo mete la pelota a la maleta.Lolo asoma y se mete a la tina.
Para practicar:
Lalo topo mete la pelota a la maleta.Lolo asoma y se mete a la tina.
tin
tinatina
tomate
tomate
moto
moto
patopato
topo
topo
paleta
paleta
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Lee y une los dibujos con sus nombres.
Leo siguiendo la dirección de la flecha y escribo la oración.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 25 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
lata
pito
pat
pelot
nonoTito Tito
elel
tètètomòtomò
11
Pati Pati
motomoto
temeteme
lalaaa
22
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Con ayuda de tus padres escribe dos oraciones:
CRUCILETRAS
Escribo el nombre de cada figura en el lugar que le corresponde, de acuerdo con su número.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 26 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
1
2
2
3
5
6
7
4
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Escribe los nombres después de llenar el crucigrama en las líneas en blanco.
Colorear.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 27 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
1
4
3
65 2
75
1
d
d
d
d
dd
d
d
dd
dado
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FECHA DE CLASE: …../……/…... 28 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
DDDD dd
da
d
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Completa el nombre de las figuras.
Escribe las sílabas.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 29 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
me….
hela.
de
do
da
du
di
1
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Escribe el nombre de cada figura.
Completa con las sílabas: da de di du do
FECHA DE CLASE: …../……/…... 30 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
….mino nu….. ni….
cer... co…. ar….lla
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APRENDEMOS A ESCRIBIR
Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 31 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
pesca.…. ...
ca……
d d d d
csan…. csan….san….a ….o
ca….na ra….o de….
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?
Lee y escribe las palabras.
Lee y escribe las oraciones.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 32 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Para practicar:
Mi dado me dio su dudoso lado uno.Aladino no domina ludo ni
D D D D D D
Danilo duda de
Doni tiene una
Danil
Do
Dalil
Dian
Dona
Din
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Lee, ordena y escribe las oraciones.
Escribo las palabras.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 33 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Para practicar:
dime – pude – nadie – alado – tonadaidioma – medida – pasado - melodía
da Dia pei e
DaniloDanilo
ese
ese
pásamepásame
dado.dado.
Dani Dian Dant Danie
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Escribe la letra r dentro de figura y colorea.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 34 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
ros
rosar
RRRR rr
rr
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Pinta las letras “r” y adivina.
Leo las siguientes palabras.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 35 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…... loro marip
Rima con coro, toro y tesoro.
¿Qué será? Rima con
tetera sopera y casera ¿Qué será?
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Trazo:
APRENDEMOS A ESCRIBIR
Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 36 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
peraare
r
r r r r r r r r r r r r r r
rara
rere
riri roro
ruru
RR RR
r
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Reconoce los dibujos y escribe las sílabas que faltan.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 37 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Para practicar:
- La lora Lorena separa la mora madura.-Toro moro apurado merodea y
meteoro
mo pa ma
rorosa
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Lee y une las palabras con sus dibujos.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 38 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
tó pi na
s p mo
dintorare
aradmarimari
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Lee, separa en sílabas y escribe.
Une los puntos con las palabras que le corresponden y copia.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 39 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Marino
Moren
o
Merino
morromorro
torretorre
perroperro
tarrotarro
perrera
perrera
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
APRENDEMOS A ESCRIBIR
Reconoce los dibujos y escribe sus nombres.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 40 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Para practicar:
La ranita ríe y repite su rápida melodía.La ratona tirada reposa arropada.
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Escribe el nombre de cada figura en el lugar donde le corresponde.
Escribe la letra dentro de la figura y colorea.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 41 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
FECHA DE CLASE: …../……/…... 42 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
caca co cu
cas
a ca sa
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Reconoce los dibujos y escribe las sílabas que faltan.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 43 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
metameta
sasa
fofo cina
cina
nastanasta
papa
misamisa
ramelo
ramelo
fofo ra l ra l
ma
ma
arar
Coco
Carola
Catalina
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Lee y escribe las oraciones.
Escribe la letra q dentro de la figura y coloreo.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 44 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Para practicar:
correa – camote – caluroso – catarata – comedia – corea – socorro – camionero – carretera – económico.
Coco cuco tiene
Carlos cura la cola de
queso
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Escribe la q minúscula.
Escribe la Q mayúscula.
Lee y escribe las sílabas que corresponden a cada figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 45 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
q
Q
quesoq
qu qu co cuc qu q c c
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Completo cada palabra con las sílabas apropiadas.
pi…….. cura quena ……..nua
….…ra nuca quinua ………na….....la pico equipo du………nu…..… cola duque e……
po
ASOCIACION GRAFICA – FONETICA: CRUCIGRAMAS
Observo las figuras, digo su nombre y completo el crucigrama.
Oraciones incompletas
Observo la figura, leo y encierro la alternativa que corresponde a la palabra que completa la oración.
1.- Quique tiene una………………………………………………………
a) cotorra b) madera c) raqueta d) perrera
2.- Toñito saborea una rica………………………………………
a) peña b) piña c) caña d) pera
FECHA DE CLASE: …../……/…... 46 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
3.- Bety usa un bonito……………………………………………….
a) bebito b) babero c) vestido d) abanico
4.-Vanesa lava todos los………………………………………….
a) Copas b) babero c) vasos d) camas
Escribe el nombre de cada figura en el lugar donde le corresponde.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 47 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
30
CRUCIGRAMA Observa las figuras, digo su nombre y completo el crucigrama.
Leo y completo la oración con la palabra que corresponde.
quema catarro raquetaqueso
a) Paquito come rico…………………….…...
b) Quique tiene una………………………….
FECHA DE CLASE: …../……/…... 48 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
c) Raquel toca la…………………………….
d) El duque tiene…………………………….
Leo y escribo la oración.
Escribo la ñ minúscula.
Escribo la Ñ mayúscula.
Lee y escribe las sílabas de cada figura.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 49 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Camila seca las copas.
A
Ñ
ñ
Ñ
piñ cañ muñ ñust moññ ñ ñ ñ ñi
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Ordeno las sílabas, formo una palabra y la escribo. Uno las palabras que se leen igual.
Reconoce los dibujos y escribe las sílabas que faltan.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 50 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
a ñ ra
m c ñ
ñ m
moñoarañamuñeca
ni
n c c
se pse
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Escribo la letra dentro del bote y coloreo.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 51 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
mo mu l
bote
bot
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Repasar.
Pinta las letras “ ” y memoriza la rima.
Benito tiene un balón.el balón rebota bien,el balón sube y sube,
sube a las nubes.
ba be bi bo bu
bu bi ba bobe
FECHA DE CLASE: …../……/…... 52 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
BB b b
BB
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Escribe la letra minúscula.
Escribe la B mayúscula.
Leo y escribo las sílabas.
Completa los nombres de los dibujos.
………..que ……….lero be………to ba………..ro ………….nana
babero buque banana bolero bebito
Une las sílabas y escribe las palabras que se formen.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 53 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
bobo
tete
tata
lala
baba
lala
tata
ñoño
b b b b bi
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Marca el cuadro de la respuesta correcta:
Completa las oraciones y escríbelas en la pauta.
b b B B
Escribe oraciones mirando el dibujo:
FECHA DE CLASE: …../……/…... 54 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
cabonaborabo
robobobolobo
Mi su la
Una
tapa
la
Mi
Una
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Uno las palabras con sus siluetas.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 55 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
banan
abani
cubet
bebid
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Leo y completo las oraciones con las palabras que corresponde.
bebida banana burro bolero
a) Benito come una rica…………………………
b) Beto bebe una……………….............calientita.
c) Basilo tiene un………………………………
d) Bety sube a un………………………………
Leo y escribo la oración.
Uso del artículo
El - La
FECHA DE CLASE: …../……/…... 56 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
Betito besa a su abuela.
y
y
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Para que sirven?
La sirve para
Las sirve para
El sirve para
El sirve para
El sirve para
FECHA DE CLASE: …../……/…... 57 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
y
y
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 añosEl sirve para
Pinta con un color los juguetes y con otro color los objetos que no son
Juguetes.
Escribe la letra dentro de la figura y colorea.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 58 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
W Wilmer y Wendy fueron a la tienda a comprar un kilo de Kiwi un frasco de cápsulas de Kiwicha que el doctor les
Escucha el texto y dialoga con tu profesora.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 59 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
Uno las sílabas que se leen igual.
wa we wi wo wu
Escribo la en minúscula.
Escribo la en mayúscula.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 60 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
wa
we
wi wo
wu
COMUNICACIÓN INTEGRALCOMUNICACIÓN INTEGRAL Inicial 5 años
water william wafer
Escribo con letra ligada el nombre de las figuras
Leo y escribo la oración.
FECHA DE CLASE: …../……/…... 61 FEC HA DE ENTREGA: …./……/…...
1 Wilmer viaja a Washinton.