Comunicación y Enseñanza

Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Ing. Sandra Tapia C.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA PAR A LA GESTIÓN Docente: Msc. Franklin Miranda

COMUNICADOR MENSAJE MEDIO RECEPTOR

RETRO ALIMENTACIÓN

Quién

Con qué efecto…

Qué dice.. En qué forma… A quién…

LA COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN COMO UN ACTO DE VOLUNTAD (SCHRAMM)

EL ROL DEL DOCENTE EN LA COMUNICACIÓN

• Es decisivo tanto en la información que trasmite como su función con la comunicación.

• El saber enseñar es la base para el aprendizaje.

SITUACIONES

Se da la comunicación cuando el emisor y receptor se encuentran en el mismo lugar.

MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR

MISMO TIEMPO -DISTINTO LUGAR

• La comunicación se da cuando el emisor y el receptor están en lugares distintos pero en un tiempo real.

DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR

• El proceso de comunicación y de enseñanza en un mismo lugar pero el tiempo varía ya que puede utilizarse tecnología.

DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGAR

• La comunicación receptor emisor se encuentra en distinto tiempo y distinto lugar , como en la educación a distancia, que se puede dar la educación de diferentes ciudades pero usando la tecnología , el alumno lo puede revisar en otro tiempo.