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COMUNICAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO
EM SAÚDE ESCOLAR
UNIDADE DE SAÚDE PÚBLICA
Unidade Local de Saúde de Matosinhos
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PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR NA ULSM
-ORGANIZAÇÃO
USP
Gestão local do PNSE
- Equipa multidisciplinar
(3 Enfermeiros Especialistas em Enfermagem Comunitária)
Equipas operativas de
SE
Equipa multidisciplinar das UCC´s (4)
Coordenação: Enfermagem
Equipa concelhia de
SE
Equipa multidisciplinar
Representatividade dos vários
serviços/unidades:
- USP
- UCC´s
- USF/UCSP
- Serviço de Nutrição
- Serviço Social
- Serviço de Psicologia
DGS: Orientação n.º 014/2013 de 28/10/2013
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DIAGNÓSTICO DA IMPLEMENTAÇÃO
DO PNSE 2004-2010
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ESTRATÉGIAS DE ORGANIZAÇÃO CONCELHIA
2011-2014
Bolsa de projetos
Parametrização do SAPE
Ferramentas em Excel® para
registo
Página no site da ULSM e na
intranet
•Reuniões com equipas das UCC´s/ Equipa concelhia de SE
•Articulação com divisão de educação e saúde da autarquia
•Divulgação de procedimentos internos/orientações da DGS
•Consultoria
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Bolsa concelhia de projetos
Identificação de áreas estratégicas de
intervenção em meio escolar de
acordo com:
Diagnóstico Local de Saúde (índices de
mortalidade, morbilidade, DALY)
Áreas de intervenção prioritárias do PNSE:
Saúde individual e coletiva
Inclusão escolar
Ambiente e saúde
Promoção da saúde e da literacia em saúde
Integração da área da saúde nas metas
curriculares
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Bolsa concelhia de projetos
Saúde Oral
Saúde Alimentar
Educação para a sexualidade
Prevenção de acidentes
Prevenção de infeções e controlo da resistência antimicrobiana
Prevenção de comportamentos aditivos
Inclusão escolar
Cuidados com o sol
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DOCUMENTAÇÃO EM SAÚDE ESCOLAR NO SAPE
Oportunidades
SClinico Parametrização Nacional
Dificuldades
Registo das atividades de SE nas diferentes comunidades
Extração de dados para a avaliação dos resultados
Necessidade de extração de dados dos sistemas de informação
SAPE
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PROPOSTA DE PARAMETRIZAÇÃO
Dados a extrair na comunidade:
• Nº escolas (designação da comunidade associada a cada
UCC)
• Nº de elementos da comunidade escolar abrangidos por SE
(de acordo com o ciclo de ensino)
• Nº de elementos da comunidade escolar abrangidos por SE
(de acordo com a área prioritária do PNSE)
• Índice de cpod/CPOD
• Risco de cárie
• Nº de crianças livres de cárie
• Ganhos em conhecimento (…)
Monitorizar o nº elementos da comunidade educativa abrangidos por PNSE
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FERRAMENTAS EM EXCEL® PARA REGISTO
Documentação concelhia da
avaliação anual de SE
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DOCUMENTAÇÃO CONCELHIA DO PARQUE ESCOLAR
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REGISTO DAS ATIVIDADES DE SAÚDE ESCOLAR
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REGISTO DAS ATIVIDADES DE SAÚDE ESCOLAR
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PÁGINA NO SITE DA ULSM
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PÁGINA NA INTRANET
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EM CONCLUSÃO
As estratégias de articulação e de comunicação da equipa de enfermagem da USP com as unidades funcionais do ACeS, serviços hospitalares e parceiros da comunidade têm contribuído para a implementação do PNSE sustentada no planeamento em saúde.
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O DESAFIO
Implementação de projetos de promoção da Saúde integrados no currículo escolar e nas práticas de gestão da escola, bem como nos determinantes de saúde.
Desenvolvimento dos sistemas de informação adaptados à realidade de Saúde Escolar e investimento no benchmarking.
Avaliação do impacto das intervenções de saúde escolar pelas Unidades de Saúde Pública, analisando os indicadores comuns, a nível local e nacional.
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O DESAFIO
Realização de um diagnóstico em Saúde Escolar no âmbito da organização das equipas, ratios, formas de documentação e de articulação, que garanta a uniformização de estratégias e comparação de resultados.
Definição de modelo de financiamento/ contratualização das equipas operativas e de gestão em Saúde Escolar.
Valorização da investigação, para que a evidência traduza o impacto da intervenção em SE nos determinantes de saúde da comunidade.
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AGRADECEMOS A ATENÇÃO
UNIDADE DE SAÚDE PÚBLICA
Unidade Local de Saúde de Matosinhos