comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

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comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta Dominique Babini, CLACSO Workshop Colaboraciones científicas abiertas frente a las demandas sociales en los países no hegemónicos Universidad Maimónides, Buenos Aires, los días 24 a 26 de junio de 2015. Universidad Maimónides, Argentina Centro de Ciencia,

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comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

Dominique Babini, CLACSO

Workshop

Colaboraciones científicas abiertas frente a las demandas sociales en los países no hegemónicos

Universidad Maimónides, Buenos Aires, los días 24 a 26 de junio de 2015.

Universidad Maimónides, ArgentinaCentro de Ciencia, Tecnología y Sociedad

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www.clacso.org

desde donde hablamos ….investigación colaborativa en CLACSO

• CLACSO (1967) agrupa 433 centros de investigación en 26 países

• 50 grupos regionales de investigación con producción colaborativa que busca incidencia en la región, ejs.:– Reuniones de intercambio y análisis con decisores de política

pública y/o con referentes de organizaciones sociales– Eventos públicos con diálogo y debates– Publicaciones en acceso abierto, en diversos formatos: libros,

documentos, videos– Desde año 2000 se publican los libros en acceso abierto– Desafíos: nuevos formatos de trabajo colaborativo en red y

comunicación/publicación colaborativa

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en esta presentación

1. tensiones en el sistema de evaluación2. comunicar y publicar en sistemas

abiertos3. requerimientos de las políticas acceso

abierto

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1. Tensiones en el sistema de evaluación

Page 5: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

se publica en acceso abierto

se evalúa según indicadores de acceso cerrado

evaluación no incentiva ciencia abierta

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investigadoras/es de redes abiertas y colaborativas de investigación para atender necesidades sociales responden a criterios

diversos de evaluación

Éxito/impacto en atención de necesidades sociales Cumplimiento de requisitos para continuidad en la

carrera de investigador/a y recepción de fondos de investigación

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algunos avances en indicadores para la evaluación

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de la evaluación basada en el prestigio y factor de impacto de la revista donde se publica a evaluación de las unidades (ej.: artículo de revista)

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http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20141217052547/Indicadores_de_acceso_abierto.pdf

Indicadores complemetarios desde el acceso abierto: SciELO, Redalyc

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En algunos países ya se incorpora SciELO y Redalyc en los primeros niveles. Ejemplo de Argentina: MINCYT-CONICET Bases para la categorización de

publicaciones periódicas para las ciencias sociales y humanidades según sus sistemas de indización

http://www.ucc.edu.ar/portalucc/archivos/File/SIP/2014/Novedades/beses-categorizacion.pdf

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2. comunicar y publicar en sistemas abiertos

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TOOLS

Open Notebook ScienceOpen engineeredrepository

Worldcommunity

INSTRUMENT

validate

merge

MODELCODE

DATA

DATAknowledge

calibrate

Problems are solved communally; Nothing is needlessly duplicated; “publication“ is continuous ; data are SEMANTIC

Machines and humansWorking together

Source: Peter Murray-Rust. Open Science. Rio, BR, 22-8-2014 http://slidesha.re/1AE8bU8

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comunicar y publicar en ciencia abierta es un proceso continuo

Page 14: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

cambia el enfoque

a publicar en revista/libro/ponencia con los resultados del proyecto de investigación

se suma

unidades comunicables/publicables en cada momento del proceso de investigación

Page 15: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

en el diseño del proyecto definir el plan de comunicación en abierto

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Cada etapa de la investigación:

registrardifundir

compartir en gruposconversar y retroalimentar

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Planning

Implementation

Publishing

Discovery/Impact

Preservation

Reuse

Research Life Cycle

• OA resources (data, content)• Open software• Compliance with an OA policy?• Digital management plan (DMP)?

• Open data• Open research data

(Danton principles)• Open citizen science• Open Notebook

science • Data sharing

• OA repositories• OA journals• Data journals• Open peer review • OA servers providers/Search engines

• Metrics• Altmetrics ( see Leiden Manifesto, DORA)• Social media• Data mining (see The ahgue Declaration)

• OA repositories• DCC centres

• OA licences • Ethics• Codes of conduct

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al publicar tener en cuenta

• Documentar el proceso de revisión por pares– En el mismo contenido– En los metadatos

• Indicar cómo citar el objeto digital (texto, datos)– En el mismo contenido– En los metadatos

Page 19: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

al publicar tener en cuenta

• Derechos de autor– No ceder los derechos patrimoniales al editor• SPARC author addendum to publication agreement

– Utilizar licencias Creative Commons• En el mismo contenido• En los metadatos

Page 20: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

al elegir revistas donde publicar, tener en cuenta

• Revistas locales/regionales de calidad en acceso abierto

• Revistas internacionales de calidad en acceso abierto

Page 21: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

compartir en los grupos de las redes académicas, profesionales, sociales

• conceptos y datos

• conversaciones

• enlaces a contenidos textuales, visuales

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.source: Jeroen Bosman and Bianca Kramer,

Utrecht University http://aci.info/wp-content/uploads/2015/03/InnoScholComm

___poster_Force2015.pdf

Buscar, comunicarse y publicar en plataformas y servicios afines a la temática/ámbito de acción

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3. requerimientos de las políticas acceso abierto

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que nos exigen las nuevas políticas/leyes de acceso abierto?

Los resultados de investigaciones financiadas con fondos públicos

Deben estar en

Repositorios digitales en acceso abierto

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Argentina: Ley 26899 (2013): Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, Propios o Compartidos

• Art. 5°- Los investigadores, tecnólogos, docentes, becarios de posdoctorado y estudiantes de maestría y doctorado cuya actividad de investigación sea financiada con fondos públicos, deberán depositar o autorizar expresamente el depósito de una copia de la versión final de su producción científico-tecnológica publicada o aceptada para publicación y/o que haya atravesado un proceso de aprobación por una autoridad competente o con jurisdicción en la materia, en los repositorios digitales de acceso abierto de sus instituciones, en un plazo no mayor a los seis (6) meses desde la fecha de su publicación oficial o de su aprobación. Los datos primarios de investigación deberán depositarse en repositorios o archivos institucionales digitales propios o compartidos y estar disponibles públicamente en un plazo no mayor a cinco (5) años del momento de su recolección, de acuerdo a las políticas establecidas por las instituciones, según el artículo 2º.

• Art. 6°- En caso que las producciones científico-tecnológicas y los datos primarios estuvieran protegidos por derechos de propiedad industrial y/o acuerdos previos con terceros, los autores deberán proporcionar y autorizar el acceso público a los metadatos de dichas obras intelectuales y/o datos primarios, comprometiéndose a proporcionar acceso a los documentos y datos primarios completos a partir del vencimiento del plazo de protección de los derechos de propiedad industrial o de la extinción de los acuerdos previos antes referidos.

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De dónde venimos: predominan formatos tradicionales para difusión resultados investigación -contenidos habituales en repositorios digitales :

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source: Jeroen Bosman and Bianca Kramer, Utrecht University http://aci.info/wp-content/uploads/2015/03/InnoScholComm___poster_Force2015.pdf

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los datos de investigación se comunican de forma tal que sean

citables

reutilizables

Page 29: Comunicar y publicar investigación: un proceso continuo en ciencia abierta

a modo de cierre e invitación al debate

1. tensiones en el sistema de evaluación2. comunicar y publicar en sistemas

abiertos3. requerimientos de las políticas acceso

abierto

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Dominique Babini – CLACSO, Acceso Abierto al Conocimiento Universidad de Buenos Aires/IIGG-Proyecto Acceso [email protected]@dominiquebabini

Muchas gracias!!!

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