VIII

1Definicin

2Conjunciones coordinantes

3Conjunciones subordinantes

1DEFINICIN

Las conjunciones son una clase de palabras, vacas de contenido significativo y cuya funcin es, simplemente, la de servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre oraciones, (sirven para unir dos o ms palabras o dos o ms oraciones) y no tienen ningn tipo de incidencia sobre los elementos que unen.

Tradicionalmente se ha distinguido entre conjunciones coordinantes y conjunciones subordinantes.

2CONJUNCIONES COORDINANTES

Unen elementos (palabras u oraciones) que estn en el mismo nivel jerrquico, es decir, que realizan la misma funcin o pertenecen a la misma categora gramatical.

Yo canto y bailo (aqu la conjuncin copulativa y une a canto y bailo, que son dos verbos).

2.1Tipos de conjunciones coordinantes

TIPOSSIGNIFICADOCONJUNCIONES

2.1.1

copulativasSuman los significados. y, e, ni, que No habla ni come,

viene y va.

2.1.2

disyuntivasPresentan dos opciones que se excluyen. o, u, ora, bien O coges al nio o le das de comer.

2.1.3

adversativasUnen elementos, de los cuales el segundo corrige algo del primero.pero, sin embargo, aunque, sino que, ms bien, no obstante, etc.Es un libro corto, pero muy interesante.

2.1.4

distributivasPresentan dos elementos a los que unen como alternantes. ya. . . ya, bien. . . bien, etc.

Esa tarde ya sala el sol, ya se esconda

2.1.5

explicativasEl primer elemento de la coordinacin es aclarado por el segundo.es decir, esto esLos hombres somos omnvoros, es decir, comemos de todo.

+

3CONJUNCIONES SUBORDINANTES

Establecen una relacin entre dos proposiciones (oraciones) de distinta jerarqua. Una de ellas est subordinada a la otra, es decir, necesita de ella para tener significacin plena, y adems realiza una funcin sintctica de la proposicin principal.

3.1Clases de conjunciones subordinantes

CONJUNCIONES SUBORDINANTES FORMAS

3.1.1

de lugardonde (precedido o no por preposicin)

Estaba donde lo dejamos

3.1.2

de tiempocuando, apenas, tan pronto como, en cuanto, en el instante en que, antes (de) que, primero que, mientras, segn, mientras tanto, mientras que, etc...

Cuando llegamos, todava estaba lloviendo

3.1.3

de modocomo, segn, segn que.Nos vestimos como queremos

3.1.4

comparativastal... cual; tanto... como; tan... como; igual... que; como... si; ms... que; ms.... de; menos... que; etc. El monumento era tan grande como pensbamos

3.1.5

causalesque, porque, puesto que, pues, supuesto que, ya que, a fuerza de, en vista de que, visto que, como quiera que, por razn de que.Ests cansado porque has corrido mucho

3.1.6

consecutivasluego, conque, as es que, por consiguiente, por lo tanto, as, de tal manera que, de tal suerte que, etc.No ganamos aquel partido, por lo tanto, no nos clasificamos

3.1.7

condicionalessi, como, cuando, en el caso de que, a condicin de que, a menos que, en el supuesto de que, etc...No saldrs de aqu a menos que pagues

3.1.8

concesivasaunque, a pesar de que, a pesar que, aun cuando, si bien, aun si, as, por ms que, mal que, etc...No logro engordar casi, a pesar de que como mucho

3.1.9

finalesa que, para que, para, con el fin de que, con el objeto de que, con la intencin de que, etc...Llev al perro al veterinario con la intencin de que lo curaran.

EJERCICIOS======================================================A) Distingue en las siguientes oraciones las conjunciones coordinantes y las subordinantes. Di de qu clase es cada una de ellas:

Tiene quince aos, es decir, la edad de las ilusiones.

Si llevaras el automvil con cuidado, no habras chocado.

Trajimos pollos e hicieron una comida estupenda.

Sales o entras?

No es mi ta, sino mi hermana.

Aunque intentamos ir, nos fue imposible.

Prefieres t o caf?

Unas veces viene contento y otras triste.

B) Subraya las conjunciones que encuentres en las oraciones. Di a qu clase pertenecen.

Al pan, pan; y al vino, vino.

Si levantas la voz, te oiremos mejor.

Aunque se dio prisa, no lleg a tiempo.

Lo dijo porque le obligaron.

Ir a la playa o a la montaa.

Qu deseas, limonada u horchata?

Busqu la pelota, pero no la encontr.

Llevaba un sombrero, mas no era de su agrado.

No quise estropearlo, sino arreglarlo.

Si te esfuerzas, lo conseguirs.

Hicieron el dibujo todos, salvo los ms pequeos.63