concepto de número
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¿QUE ES NÚMERO?
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Un número es una entidad meramente mental, por lo cual está sujeta a variantes o acepciones en su significado, en wikipedia se dice del concepto de número lo siguiente «Un número, en ciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad…»
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El concepto de número implica dos categorías que frecuentemente suelen ser confundidas o usadas indistintamente como si fuesen sinónimas pero que en realidad no lo son
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Las categorías referidas en la diapositiva anterior son: El símbolo y el signo, el primero es un significado figurativo que tiene una semejanza con el objeto que se representa.
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El signo por su parte es una representación física convencional. Según Piaget, citado por Elizabeth Vidal www.slideshare.net/MrJerico/concepto-nmero el simbolo puede ser inventada por el niño
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. En conclusión el concepto de número es un ente abstracto que se retrotrae a la realidad en el momento en el que percibimos el signo, para los que ya tengan más elaborado el concepto de número o el símbolo numérico para los niños que inician su desarrollo cognitivo.
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Asociado al concepto de número también están
los conceptos de Numeral, Ordinal y Cardinalidad
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Numeral: Es el signo que se usa para comunicar cada concepto de número por escrito y requiere de habilidades sicomotriz
Cardinalidad: Se refiere a la correspondencia entre el concepto de número y el o los objetos que representa
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Por último la Ordinalidad: Hace referencia al orden jerárquico de la concepción de número y es aplicable de manera variable en eventos circunstanciales
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por ejemplo si se trata de eventos de competencia el primero es de mayor jerarquía que los subsiguientes, pero si hablamos en términos económicos el asunto es distinto
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mientras mayor sea el número, el valor jerárquico se hace
mayor. Sin embargo y pese a estas circunstancias en términos
de aprendizaje la ordinalidad jerárquica establecida indica que
será mayor todo número que esté a la derecha de otro.
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Espero que las ideas desarrolladas en estas 11
diapositivas hayan contribuido
positivamente en tu labor docente o en tu proceso
de formaciónGRACIAS
Preparó Pablo M. Sierra