UNIDAD 1:

“Conceptualización del Arte en el contexto histórico”

UNIDAD 2 “La Apreciación artística”.

UNIDAD 3“Planificación y evaluación de la educación artística en relación a los Programas Ministeriales y la edad del alumno”.

•¿Qué es ARTE?

Concepto de ARTE

• Podemos denominar como Arte a toda creación u obra que exprese

lo que el hombre desea exteriorizar, obedeciendo a sus propios patrones de belleza y

estética.

Concepto de MUSICA

• (Origen etimológico MUSA)

Combinación de sonidos y silencios agradables al oído mediante los cuales se pretende comunicar el

estado del espíritu.

Concepto de ESTETICA

• La Estética es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la percepción de la belleza. La palabra deriva de las voces griegas (aisthetikê) «sensación, percepción», e (ica) «relativo a».

Estudia las emociones estéticas, así como las diferentes formas del arte.

La estética se refiere a la organización de los elementos en tanto esos elementos expresan y comunican. Por esa razón dicha organización es absolutamente personal y subjetiva.

¿Cuál es la diferencia entre arte y artesanía?

La artesanía comprende obras y trabajos realizados manualmente y con poca intervención de maquinaria, habitualmente son objetos decorativos o de uso común. Cada pieza es distinta a las demás, diferenciándose del trabajo en serie o industrial.

CULTURA

• La UNESCO establece que “la Cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan una sociedad o grupo social. Ello engloba las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias”.

estrechamente ligado al concepto de diferencia

y diversidad

• ¿Qué importancia tienen las Artes en nuestra Sociedad Chilena?

• ¿Qué opinan sobre la enseñanza de las artes en el aula y su importancia en la malla curricular?

• ¿Es el Arte una isla con respecto a otros subsectores,

o tiene relación con ellos? ¿Por qué?

• ¿Qué aprendizajes se pueden obtener por medio de la enseñanza de las Artes?

- Analizar - Relatar, Narrar

- Clasificar - Ilustrar

- Abstraer - Valorar

- Comparar - Criticar

- Definir - Relacionar

- Ordenar - Razonar

- Observar - Explicar

- Describir - Aplicar

Frida Kalho

“Las dos Fridas”