Escuela 2,0Concreción del 

Proyecto en el aula

CEIP Pío del Río Hortega Portillo (Valladolid) Francisco Baticón Aguilar

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Tres niveles de actuación:

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A nivel del profesorado:Deberemos garantizar la interacción del profesorado con sus alumnos en las dos situaciones de aprendizaje más comunes:

• En el aula 

• En su casa 

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En el aula utilizaremos los recursos de los que disponemos.

• La PDI para la realización y Exposición de actividades curriculares

• Miniportatiles de los alumnos

• Ordenador del Profesor

• Programa de control de aula

• Red interna de aula

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En el casa utilizaremos los siguientes recursos.

• El Aula Virtual del Centro

• El escritorio virtual de la Junta de Castilla y león

• El portátil del profesor

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Las actuaciones con el profesorado irán encaminadas en dos líneas:

• Formación 

• Acceso fácil a los recursos educativos

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La formación ira encaminada al aprendizaje de las herramientas que vamos a utilizar 

• Utilización de la PDI y de su software 

•Programa de control de aula

•Aprendizaje del Aula Virtual y la utilización pedagógica de la misma

• Aprendizaje de los programas instalados en los portatiles del alumno y el profesor

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Es fundamental facilitar al profesorado los recursos digitales para la utilización de los nuevos recursos digitales de los que dispone  

• Actividades curriculares  online ordenadas y de fácil acceso

• Libro digital del alumno y el       profesor

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Escritorio Virtual del profesor:

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Nuestros alumnos utilizaban los ordenadores como instrumentos de ocio, a partir de ahora también los utilizaran como herramientas de aprendizaje

A nivel de alumnado:

Hemos establecido unos protocolos de familiarización  y cuidado de los miniportatiles.

Fijamos unas sesiones de formación en tono a las herramientas que iban a utilizar.

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El protocolo de buen uso incluirá:

• Los ordenadores estarán en los armarios cuando no se usen en el aula. 

• El encendido y apagado correcto

• Los traslados se harán siembre en su funda y con mucho cuidado.

• No deberemos comer o beber cuando estemos trabajando con el ordenador

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Las sesiones de formación irán encaminadas al aprendizaje de las herramientas que vamos a utilizar .

• Conocer  los elementos básicos del sistema operativo

• Creación de carpetas y gestión de archivos

• Aprendizaje delos programas instalados en el ordenador, PowerPoint, Word y Paint y navegadores por lo menos.

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El centro facilita tanto a los profesores como a los alumnos un nombre de usuario y una clave que les permite el acceso al aula virtual de su clase y al escritorio virtual de la consejería.

• Haremos una sesión para enseñar a nuestros alumnos el manejo del aula virtual.

• Haremos otra sesión para enseñarles el escritorio virtual y todos sus recursos.

• Haremos otra sesión de navegación responsable y segura.

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En cuanto a los padres:La familias forman un pilar muy importante en la implantación de este proyecto.Nuestra actuación en cuanto a los padres tendrá tres líneas de actuación

• Informaremos sobre el proyecto Red XXI, normativas que las regulan y compromisos necesarios para la cesión de los miniportatiles

• Haremos una sesión de formación mínima sobre la herramientas que se van a utilizar para que puedan controlar y ayudar a sus hijos en las tareas escolar

• Formaremos a los padres en todo lo relacionado con la navegación, las redes sociales y los riesgos de internet