Conferência de Abertura

PROGRAMA INTENSIVO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO PELA COMUNICAÇÃO

Salvador - Bahia - 14 de Outubro de 2004

FERNANDO ROSSETTI

ÍNDICE

1. Contexto

2. Comunicação, Educação e Participação

3. Experiências

4. Conclusões

5. Mais Informações

1. CONTEXTO

Comunicação

Educação

Internacional

Brasil

Participação

Novos Atores Sociais

CONTEXTOComunicação

Revolução nas Tecnologias de Informação e Comunicação

(TICs)

O case da música: confusão de suportes

Celular, Internet, E-Mail, ICQ, Messenger: novas relações

A “comunicacionite”: excesso de informação

Publicidade: “Eu sou aquilo que consumo”

Quem constrói hoje a identidade dos cidadãos?

Concentração dos Meios

Segmentação das Mídias

Proliferação de Vozes

CONTEXTOEducação - Internacional

Sociedade do Conhecimento / da Informação

Lifelong Learning

Educação Integral / Complementar à Escola

Cidades Educadoras

Concepções de Desenvolvimento Humano

Construtivismo

Construcionismo

Sócio-Interacionismo

Outras

CONTEXTOEducação - Brasil

Universalização do Ensino Fundamental

Influência do Bird e do BID

Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais)

Fundão, Fundef e a falta de dinheiro novo

Expansão do Ensino Médio, Profissionalizante e Universitário

Sistemas Complexos de Avaliação

ENEM

CONTEXTOParticipação

Fim do Regime Militar no Brasil (1985)

Constituição “Cidadã” (1988)

Queda do Muro de Berlim (1989)

Convenção dos Direitos da Criança - ONU (1989)

ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente (1990)

Globalização da Economia

Revisão do Papel do Estado

CONTEXTOParticipação

Novos Atores Sociais

Sociedade Civil Organizada

ONGs x Neo-ONGs

Terceiro Setor

Responsabilidade Social Empresarial

Investimento Social Privado

Voluntariado

Redes

2. COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Breve História

Movimentos Sociais

Igrejas (a Católica desde a década de 50)

ABVP (Associação Brasileira de Vídeo Popular)

FNDC (Fórum Nacional de Democratização da Comunicação)

Rede ANDI (Agência de Notícias dos Direitos da Infância)

Reducom - Instituto Ayrton Senna

4ª Cúpula Mundial de Mídia para Crianças e Adolescentes

Simpósio Brasileiro de Educomunicação

Seminário de Articulação da Rede de Experiências em

Comunicação, Educação e Participação - CEP

COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Autores e Conceitos

Emile Durkheim (França 1858-1917)

Funcionalismo

Celèstin Freinet (França 1896-1966)

Paulo Freire (Brasil 1921-1997)

Pedagogia da Autonomia

Jesús Martín-Barbero (Espanha 1937/Colômbia/México)

Educomunicação

Ecossistemas Comunicativos

Gestão Comunicativa

Dos Meios às Mediações: Comunicação, Cultura e Hegemonia

COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Algumas Abordagens

EUA

Mediações Tecnológicas

Information Literacy

América Latina

Educação para os Meios

Brasil

Educação para e pela Mídia

Educação pela Comunicação

Educomunicação, Gestão Comunicativa e as Mediações

Comunicação, Educação e Participação

3. EXPERIÊNCIAS

Projetos de

Educação, Comunicação & Participação

Perspectivas para Políticas Públicas

UNICEF

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

1. Cidade Escola Aprendiz (São Paulo, SP)

Natureza: ONG (associação civil sem fins lucrativos)Áreas: Comunicação, Educação, Arte e ParticipaçãoAlguns projetos/programas: Site Aprendiz Escola da Rua Bairro Escola

Atendimento: 600 diretos e 16.000 indiretos (crianças, jovens, educadores, gestores e outros atores sociais)

Orçamento (2003): R$ 3,5 milhões

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

2. Cipó - Comunicação Interativa (Salvador, BA)

Natureza: ONG (associação civil sem fins lucrativos)Áreas: Comunicação, Educação e ParticipaçãoAlguns projetos/programas: Escola Interativa Central Cipó de Notícias Estúdio Cipó de Multimeios

Atendimento (2002): 4.657 aprendizes formados, 26.900, capacitados, 385 educadores e 100 comunicadores

Orçamento (2002): R$ 1,199 milhão

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

3. Comunicação e Cultura (Fortaleza, CE)

Natureza: ONG (associação civil sem fins lucrativos)Áreas: Comunicação, Educação e ParticipaçãoAlguns projetos/programas: Primeiras Letras Clube do Jornal De Igual para Igual

Atendimento: 836 escolas, 552 bairos, 121 municípiosOrçamento (2002): R$ 939 mil

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

4. Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE)

Natureza: ONG (associação civil sem fins lucrativos)Áreas: Comunicação, Educação e ParticipaçãoAlguns projetos/programas: Site Aprendiz Escola da Rua Educação pela Comunicação

Atendimento: 600 diretos e 16.000 indiretos (crianças e jovens)

Orçamento (2003): R$ 3,5 milhões

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

5. MOC - Movimento de Organização Comunitária (Feira de Santana, BA)

Natureza: ONG (associação civil sem fins lucrativos)Áreas: Desenvolvimento sustentávelAlguns projetos/programas: Programa de Educação Rural Programa de Políticas Públicas Projeto Comunicação Juvenil

Atendimento (2003): 82.677Orçamento (2003): R$ 3,188 milhões

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

6. Multirio - Empresa Municipal de Multimeios (Rio de Janeiro, RJ)

Natureza: Empresa MunicipalÁreas: Comunicação e EducaçãoAlguns projetos/programas: Nós da Escola Abrindo o Verbo Projeto Século XX1

Atendimento: 1044 escola, 30 mil professores e 700 mil alunos de educação infantil e fundamental

Orçamento (2003): R$ 27 milhões

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

7. NCE/ECA/USP – Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (São Paulo, SP)

Natureza: Núcleo de pesquisa e extensão universitária

Áreas : Comunicação, Educação e Participação

Alguns projetos/programas: Educom.radio Educom.TV Educom no Centro-Oeste

Atendimento: só no educom.radio, 455 escolas, 12.000 estudantes, educadores e membros da comunidade

Orçamento (2001-2004): R$ 5,8 milhões

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

8. Oficina de Imagens (Belo Horizonte, MG)

Natureza: ONG (OSCIP)Áreas: Comunicação, Educação e ParticipaçãoAlguns projetos/programas: Projeto Latanet Jovens Interagindo Rede ANDI

Atendimento: 36 aprendizes e 65 educadores diretamente; mais 600 adolescentes, 100 universitários, 90 educadores, 50 jornalista, 25 escolas

Orçamento (2003): R$ 650 mil

EXPERIÊNCIAS ANALISADAS

9. Agência Uga-Uga de Comunicação (Manaus, AM)

Natureza: ONG (associação civil sem fins lucrativos)Áreas: Comunicação, Educação e ParticipaçãoAlguns projetos/programas: Jornal Uga-Uga Núcleo de Notícias Projeto de Enfrentamento à Violência Infanto Juvenil

Atendimento: 12 a 19 anos de idadeOrçamento (2003): R$ 184.000,00

MAIS EXPERIÊNCIAS

TAMBÉM COMPÕEM A REDE CEP

10. Auçuba (Recife, PE)11. Bem TV (Rio, RJ)12. CECIP - Centro de Criação de Imagem Popular (Rio, RJ)13. Projeto Saúde e Alegria (Santarém, PA)

PARCEIROS ESTRATÉGICOS

Fundação AvinaInstituto C&AUNICEF

4. CONCLUSÕES

CONCLUSÕESAprender Fazendo

Processo e Produto

Autoria e Direção

Faixas Etárias

Erro e Correção

Rodas, Discussões e Instâncias de Decisão

Autônomo, Complementar ou Curricular

Escola e Sociedade

CONCLUSÕESPerspectivas

Há dois caminhos, complementares,

para a disseminação de projetos de

Comunicação, Educação e Participação:

Guerra de Guerrilhas Escolas, Sociedade Civil Organizada, Terceiro Setor

Políticas Públicas Governo, Terceiro Setor

CONCLUSÕESDesafios Estruturais

Salários e Status

Carreira

Tempo e Espaço

Formação Inicial e em Serviço

Modelos de Avaliação

Micro-Política

Macro-Política

5. MAIS INFORMAÇÕES

Sites

www.cipo.org.br www.educomradio.com.r rossetti.sites.uol.com.br

E-Mail

rossetti@uol.com.br