conímbriga e botânico coimbra - 5ºa e b a2010-2011
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Visita de estudo
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Realizada no âmbito das disciplinas de:
Ciências da Natureza
História e Geografia de Portugal
Trabalho realizado por:
Cláudia Marques Ribeiro – nº5
……………………………………………5º A
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Os alunos das turmas do 5º A e 5º B realizaram, no passado dia 28 de Fevereiro, uma visita de estudo às Ruínas e Museu de Conímbriga e ao Jardim Botânico da Universidade de Coimbra.
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O TRABALHO ESTÁ DIVIDIDO EM DUAS PARTES:
Na 1ª parte refiro-me à visita efectuada às
Ruínas e Museu de Conímbriga;
Na 2ª parte falo sobre a visita ao
Jardim Botânico da Universidade de Coimbra;
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1ª PARTE
RUINAS DE CONÍMBRIGA
MUSEU MONOGRÁFICO
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No Museu pudemos observar todos os artefactos arqueológicos encontrados nas escavações, e conhecer as actividades a que se dedicavam e como viviam.
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O Museu foi criado em 1962 e
tem como principal objectivo
estudar e expor as ruínas e os
achados arqueológicos.
A sua colecção é diversificada e
mostra-nos a evolução histórica
deste lugar.
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Conímbriga foi
ocupada pelos
romanos em
139 a.C.
É uma das
maiores
povoações
romanas de que
há vestígios em
Portugal.
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OS ROMANOS TROUXERAM MUITAS INOVAÇÕES:
• O uso da moeda para o comércio
• A cultura da vinha e da oliveira
• Uma rede de estradas e pontes
• A exploração de minas
• O uso do latim
• A numeração romana
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Trouxeram novos utensílios
como ânforas, talhas e candeias.
Novos materiais de construção
como as telhas, os tijolos e os
mosaicos.
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Construíram casas com jardins interiores, repuxos de água, teatros, templos, balneários públicos, fóruns, termas, aquedutos e monumentos.
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Os Romanos eram artesãos, serradores e vidreiros.
Surgiram as olarias, forjas, carpintarias, pedreiras e a tecelagem.
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2ª PARTE
JARDIM BOTÂNICO DA
UNIVERSIDADE DE COIMBRA
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JARDIM BOTÂNICO DE COIMBRA
Foi fundado por Marquês de Pombal em 1772.
Situa-se junto ao Departamento de Botânica da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
Tem uma área aproximada de 13 hectares e mais de 7000 espécies vegetais.
Antigamente servia para os estudantes de Medicina e Farmácia estudarem as plantas medicinais.
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EUCALIPTO CITRIODORA
Esta árvore vinda da Austrália tem um tronco liso, branco-acinzentado, folha uninérvia e apresenta ramos bem altos, podendo atingir 25 a 50 metros de altura.
A característica mais importante que justifica o nome é o agradável aroma a limão das folhas, em especial quando cortadas.
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Sequóia Esta espécie da Califórnia, sem concorrência no mundo dos seres vivos, pode atingir 150 metros de altura, viver até 3000 anos e atingir cerca de 2000 toneladas.
As suas pinhas são muito pequeninas.
O exemplar que existe no Jardim
Botânico de Coimbra, mede
cerca de 30m, sendo ainda,
considerada uma árvore bebé.
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PALMEIRA-DO-CHILE
Esta espécie rara é originária do Chile. É a mais corpulenta das palmeiras, podendo atingir 25 m de altura.
Em idade adulta pode atingir os 5 metros de circunferência junto ao solo.
Produz um suco que se pode comer directamente, como o mel, e fermentado transforma-se numa bebida alcoólica.
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FIGUEIRA ESTRANGULADORA
Esta árvore possui raízes aéreas que partem dos seus ramos.
Chama-se estranguladora porque as suas raízes são tão fortes que quando cercam outras árvores acabam por estrangulá-las até à morte.
Esta espécie necessita de muita água e sais minerais para sobreviver.
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ESTUFA FRIA
Aqui habita uma flora adaptada a ambientes húmidos e sombrios, tais como musgos e fetos.
A estufa tem orifícios
para deixar passar o
vento e a chuva.
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ESTUFA GRANDE
Esta estufa está dividida em três secções que reproduzem climas tropicais, subtropicais e temperados.
Encontramos neste local uma grande diversidade de espécies, tais como orquídeas, plantas carnívoras, árvores tropicais e antúrios.
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ANTÚRIO RABO-DE-PORCO
O antúrio rabo-de-porco é originário da Madeira.
A sua flor tem uma saliência de cor vermelha e as pétalas enroladas.
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BAMBU
O bambuzal ocupa uma área de um hectare. O colmo é muito flexível e resistente.
Pode atingir 150 anos.
É usado na prevenção dos sismos. Coloca-se debaixo das casas e funciona como uma mola não deixando o edifício cair.
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CONCLUSÃO
Na minha opinião esta visita de estudo foi muito
proveitosa, porque pude consolidar conhecimentos que já
tinha adquirido nas aulas de Ciências da Natureza e HGP.
O convívio com os colegas do 5º B e com as professoras
que nos acompanharam foi importante. Contribuiu para
que ficássemos mais próximos, surgindo, até, novas
amizades.