conocimiento de la sociedad española básicas de soporte vital y … · 2018-10-09 · española y...
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Conocimiento de la sociedad española en maniobras básicas de soporte vital y actitud ante las emergencias
#WorldRestartAHeart Octubre 2018
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Índice • Obje%vos• Descripcióndelestudio• Resultados• Conclusiones
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1 Objetivos OBJETIVOSGENERALES
• Inves%garelniveldeconocimientoenmaniobrasdesoportevitalbásicodelapoblaciónespañolaysuac%tudgeneralantelasemergencias.
• Establecer cuáles son losmedios por los que la población ha adquirido susconocimientosenmaniobrasdesoportevital.
• Conocer la opinión sobre la formación en primeros auxilios ymaniobras deRCP.
• Describir la experiencia en maniobras de soporte vital de la poblaciónespañola.
OBJETIVOSECUNDARIO
• Conocer la evolución de los conocimientos de la población españolarelacionadosconlasmaniobrasdesoportevitalalolargodelosaños.
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2 Descripción del estudio
Diseñodelestudio
Estudiodescrip%vodeencuestatransversalmediantemuestreoaleatorizado
Muestra
• Serealizaron1.500entrevistastelefónicas• Sujetos>18años• Selecciónaleatorizada
Trabajodecampo
Junio2018(Metroscopia)
Técnica
C.A.T.I.(entrevistatelefónicaasis%daporordenador)mediantecues%onarioestructuradoyprecodificado
Errormuestral
• Errormuestraldedatosglobalesde±2,6conunniveldeconfianzade95,5%yp=q=50%
• Errormuestraltrasponderación±3,0
AnálisisEstadísGco
• Estadís%cadescrip%va• Ponderaciónmúl%pleporsexo,edad,hábitatyregión
• Método“ranking”decalibración
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3 Resultados
Distribucióndelamuestra
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Características de la muestra
51,3%hombre
48,4%mujer
18-34años35-54años55-65años 65añosomás
6,7%
6,7%
14,6%
11,5%
59,7%
0,5%
0,4%
Estudia
TrabajodomésGcono
Jubilado/aopensionista
Parado/a
Trabaja
Otrasituación
Nocontesta
2,1%
63,5%
32,8%
1,4% 0,2%
Primergrado
Segundogrado
Tercergrado
Sinestudios
NS/NC
45,5años
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Percepción de la formación en PPAA Pregunta1.Comoprobablementesabe,losprimerosauxiliosconsistenenlaatencióninmediataque se da a una persona antes de que pueda ser atendida por personal sanitario. En general,¿creequeenEspañalaformaciónqueposeenlosciudadanosparaprestar,llegadoelcaso,estosprimerosauxilioses..?
22,3%
53,3%
20,5%
0,9% 3,0%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Muyinsuficiente Insuficiente suficiente Másquesuficiente NS/NC
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Percepción de la formación en PPAA
El75,6%delosencuestadosconsideró
“insuficiente”o“muyinsuficiente”laformaciónqueposeenlosespañolesen
relaciónalosprimerosauxilios.
Menos del 1% de todos los encuestadosopinó que la formación de los españoles enprimerosauxilioses“másquesuficiente”
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Importancia de la formación en PPAA Pregunta 2. ¿En qué medida considera importante que los ciudadanos tengan formación enprimerosauxilios?
63,3%
35,4%
1,3% 0,0% 0,0%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Muyimportante Importante Pocoimportante Nadaimportante Ns/NC
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Importancia de la formación en PPAA
El98,7%delosencuestadosconsideró“muy
importante”o“importante”quelosciudadanostengan
conocimientossobreprimerosauxilios
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Capacidad para prestar PPAA Pregunta3.¿Usted,personalmente,sesientecapazdeprestarasistenciadeprimerosauxiliosenlassiguientessituaciones…?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Atragantamiento Paradacardiaca Hemorragiaabundante Desvanecimiento
NS/NC
No
Sí
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Capacidad para prestar PPAA
Sóloun38,3%delosencuestadossesientencapacitadospararesponderanteunaparadacardiaca
Los encuestados se sienten más capacitados pararesponderanteunasituacióndeatragantamiento(57,7%)odesvanecimiento (59%) y algomenos para dar respuesta aunahemorragiaabundante(50,3%)
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Experiencia real en la práctica de PPAA Pregunta 4. ¿Alguna vez ha tenido que prestar primeros auxilios a una persona que lonecesitaba?
38,5%
61,4%
0,1%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Sí No NS/NC
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Experiencia real en la práctica de PPAA
El38,5%delosencuestadoshatenidoquerealizar,enalgunaocasión,maniobrasdeprimeros
auxiliosaunapersonaquelonecesitaba
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Experiencia real en situaciones concretas Pregunta 5. Más concretamente, ¿en alguna ocasión, usted ha tenido que prestar primerosauxiliosenuncasode…?(muestra578)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Atragantamiento Paradacardiaca Hemorragiaabundante Desvanecimiento
NS/NC
No
Sí
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Experiencia real en situaciones concretas
Laparadacardiacaeslasituaciónenlaquemenosencuestadoshantenido
queprestarprimerosauxilios
18,4%
Un43,8%delosencuestadoshanprestadoPPAAanteun
atragantamientoyun35,6%anteunahemorragiaabundante
Un63,5%delosencuestadoshantenidoqueresponderanteun
desvanecimiento
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Capacidad para usar un DEA Pregunta6.Llegadoelcaso,¿ustedcreequeseríacapazdeuSlizarundesfibriladorautomáSco(DEA)sifueranecesario?
41,3%
46,4%
5,5%6,8%
Sí
No
NosabequéesunDEA
NS/NC
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Capacidad para usar un DEA
Solo el41,3% de los encuestadosreconocióquesabríausarunDEA encasodenecesidad
El5,5%delosencuestadosnosabíaqué
eraundesfibriladorautomáGco
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Conocimiento del teléfono europeo de emergencias Pregunta7.¿SabecuáleselnúmeroúnicodeemergenciasenEuropa?
54,1%34,7%
2,8%
1,1%
7,3%
112
NS/NC
061
911
Mencionaotrosteléfonos
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Conocimiento del teléfono europeo de emergencias
El11,2%nombróotrosteléfonoscomonúmerode
emergenciasenEuropa,entreellosel061yel911
El34,7%delosencuestadosnosabíacuáleraelnúmeroúnicodeemergenciaseuropeo
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Formación en PPAA y/o maniobras de SVB Pregunta8.Alolargodesuvida,¿harealizadoalgúncursodeformaciónoharecibidoformaciónespecíficaenprimerosauxiliosymaniobrasdesoportevital?
46,0%
53,8%
0,2%
Sí
No,nuncaherecibidoningúnGpodeformación
Norecuerda
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Formación en PPAA y/o maniobras de SVB
El46%delapoblaciónharecibidoalgún%podeformación
relacionadaconlosPPAAomaniobrasdesoportevital
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Tipo de formación recibida Pregunta9. ¿QuéSpode formaciónenprimerosauxilios ymaniobrasde soporte vital recibió?(muestra690)
6,4%7,9%
5,5%3,7%
2,4%
29%
7,9% 7,6%
24,4%
1,3% 0,6% 0,3% 3,0% 0,1%0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Titulaciónuniversitaria(Medicina/Enfermería)
TitulacióndeFormaciónprofesional(FP,Auxiliartécnicosanitario)
Asignaturadentrodesusestudios
FormaciónbásicaenelinsGtuto
Formaciónbásicaenelcolegio
Cursoacreditado
deformaciónsobre
primerosauxilios
Cursoacreditado
deprevenciónderiesgoslaborales
Cursonoacreditadodeprimerosauxilios.
CharlaoponenciaimparGda
porpersonalsanitario
CharlaimparGda
porpersonalnosanitario
Atravésdeinternet(cursos,
formaciónonline,etc.)
Atravésdelibros,
revistasofolletos
Otros(especificar)
Nosabe
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Tipo de formación recibida
El29%delosencuestadoshaasisGdoauncursoacreditadodePPAA
Sóloel6,1%delosencuestadoshasidoformadosenelcolegiooinsGtuto
El24,4%harecibidounacharlaimpar%daporpersonalsanitario
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Implicaciones legales en la atención a emergencias Pregunta10.Porloquepuedasaberopuedahaberoídooleído,¿creequeatenderaunapersonaen caso de una emergencia sin tener conocimientos suficientes podría suponerle problemaslegales?
53,7%
27,2%
19,1%
Sí
No
NS/NC
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Implicaciones legales en la atención a emergencias
El53,7%delosencuestadoscreíaqueatenderunaemergenciasintener
conocimientossuficientespodríasuponerleproblemaslegales
El19,1%delosencuestadosnosabíasitendríaproblemasanivellegal
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Opinión sobre esfuerzos e iniciativas en España Pregunta11.Enestemomentoennuestropaís,¿creequesehacetodo loposibleparaque losciudadanostenganunaformaciónadecuadaenprimerosauxilios?
15,3%
81,6%
3,1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Sí No NS/NC
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Opinión sobre esfuerzos e iniciativas en España
El81,6%delosencuestadosopinóqueennuestropaísnosehacetodoloposibleparaquelosciudadanostengan
unaformaciónadecuadaenPPAA
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Obligatoriedad de la enseñanza de PPAA y SVB Pregunta12.¿Creeque laenseñanzademaniobrasdesoportevitalyprimerosauxiliosdeberíaserobligatoria?
90,4%
8,2%
1,4%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Sí No NS/NC
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Obligatoriedad de la enseñanza en PPAA y SVB
El90,4%delosencuestadosopinóquedeberíanenseñarsedeformaobligatoriamaniobrasdesoportevitalyPPAA
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Etapa adecuada para formación en PPAA y SVB Pregunta 13. ¿Cuál cree usted que es el momento más adecuado para aprender primerosauxilios?
57,7%
24%
13,9%
1,9% 1,9% 0,6%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Desdelaetapaescolaryhaciendoreciclajesperiódicosdurantetodalavida
Enlaeducaciónprimaria,ESO
EnelBachillerato EnlaUniversidad Enellugardetrabajo
NS/NC
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Obligatoriedad de la enseñanza en PPAA y SVB
El57,7%delosencuestadosopinóquedeberíainiciarselaformaciónenlaedadescolar,
haciendoreciclajesperiódicosdurantetodalavida
Otro24%opinóquedeberíarealizarsedurantelaetapadeeducaciónprimariay/olaESO
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Comparación de datos con estudios previos
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4 Conclusiones • El conocimiento sobre maniobras de soporte vital de la población
españolaysucapacidadderesponderanteunasituacióndeemergenciahaaumentadoen losúlGmosaños, aunque seguimosestamos lejosdelascifrasdeotrospaíseseuropeos.
• Al no exis%r un Plan Nacional de enseñanza de maniobras de SoporteVital, los ciudadanos adquieren de manera muy variada estosconocimientos.Estoesposiblequesupongaunagranheterogeneidadenlos contenidos, prác%cas, etc. que incluyen estas ac%vidades deformación.
• Losciudadanoscreenque la formaciónenmaniobrasdesoportevitalyprimeros auxilios es muy importante, que debería ser obligatoria ycomenzarseaimparGrenlaedadescolar.
• La población española %ene poca experiencia en la realización demaniobrasdereanimacióncardiopulmonar.
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MªEstherGorjónPeramatoEnfermeradeEmergenciasSUMMA112.Madrid
• Juan Jorge González Armengol. Médicode urgencias. Jefe de Unidad. ServicioUrgenciasH.ClínicoSanCarlos.Madrid
• Manuel José Vázquez Lima Médico deUrgenc ias . Coord inador Serv i c ioUrgencias. H. do Salnés. Vilagarcía deArousa
• Pascual Piñera Salmerón. Médico deUrgencias. Jefe de Servicio Urgencias. H.Gral.UniversitarioReinaSoga.Murcia
• JavierPovarMarco.MédicodeUrgencias.C o o r d i n a d o r d e U r g e n c i a s . H .UniversitarioMiguelServet.Zaragoza
• José Ramón Casal Codesido. Médico deUrgencias. Jefe de Unidad de Urgencias.H.ElBierzo.Ponferrada
• Carmen del Arco Galán. Médico deUrgencias.CoordinadoradeUrgencias.H.LaPrincesa.Madrid
• CarlosAlonsoBlas.MédicodeUrgencias.H.InfantaLeonor.Madrid
• Francisco JavierMarjn Sánchez.Médicode Urgencias. H. Clínico San Carlos.Madrid
• CrisGna Fernández Pérez. Departamentode Medicina Preven%va. H. Clínico SanCarlos.Madrid
• Mª Esther Gorjón Peramato. EnfermeradeEmergencias.SUMMA112.Madrid
• Daniel Marjnez Millán. Enfermero deemergencias. Sistema d’EmergènciesMèdiques.Barcelona
• Raúl Sánchez Bermejo. Enfermero deUrgencias. Supervisor de Urgencias. H.Ntra.Sra.delPrado.TalaveradelaReina
• Fernando López MesaTécnico enEmergenciasSanitarias.PIMER-ProtecciónCivil.Pinto
EQUIPOINVESTIGADOR
DIRECCIÓNDELPROYECTO