conozcamos nuestro cuerpo - ecay
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CONOZCAMOS NUESTRO CUERPO
WEBQUEST
OBJETIVOS INTRODUCCIÓN TAREA PREOCESOS & RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
GUÍA DIDÁCTICA
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OBJETIVOS¿QUÉ ES LO QUE VAMOS A APRENDER?
Identificar las partes del cuerpo humano.
Diferenciar el cuerpo de una niña y de un niño.
Reconocer partes de la cara y sus funciones.
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INTRODUCCIÓNN¡VAMOS A JUGAR!
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Se compone de cabeza, tronco y extremidades, los brazos son las extremidades superiores y las piernas son las inferiores.Es muy importante que los niños conozcan su cuerpo, lo exploren y vivencien; no solo sus partes externas y visibles, sino también aquellas partes que no se pueden ver, pero que se pueden sentir y que los niños a veces desconocen en su totalidad. Además reconocer que el tronco del niño y la niña tiene mucho en común pero se diferencian en algo, la niña tiene vulva y el niño tiene pene; solo tenemos que poner mayor atención para ir observando las partes de nuestro cuerpo y lo que pueden hacer.
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TAREA
Reconozcamos nuestro cuerpo y sus partes
Comparemos y diferenciemos el cuerpo de una niña y un niño
JUGANDO APRENDEMOS MEJOR!
Acompáñame a reconocer las partes de la cara y sus funciones
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PROCESOS Y RECURSOS
ACOMPAÑAME A JUGAR, SE QUE LO PUDES HACER!!
Reconoce las tres principales partes del cuerpo humano. Juguemos con el Marciano, demos clic sobre él:
Coloca de forma correcta las partes del cuerpo de este niño arrastrándolo sobre la silueta
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_identidad/index.html Reconoce la diferencias entre niño y niña, que tal si lo descubrimos juntos!,
observemos el videohttps://www.youtube.com/watch?v=yvdtFj57Qe4 Ya que sabes las diferencias, vistamos la pareja para su boda.http://www.paisdelosjuegos.com.ec/juego/juego+de+vestir+chicos/wedding+dresses+for+couple.html
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Ya conocemos algunas partes de nuestro cuerpo , lo haz hecho muy bien!!
Acompáñame a reconocer las partes de la cara y sus funciones
Juguemos a construir un rostro. Verdad que podemos hacerlo?http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infir
Escuchemos una historia, para conocer las partes de nuestra cara y para qué sirven. Haz clic en la historieta.
Juguemos a formar diferentes tipos de cara.http://www.pekegifs.com/pekemundo/creacaras/creacaras.htm
Espero te hayas divertido, al aprender jugando.
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EVALUACIÓNHaz aprendido mucho y lo
puedes demostrar Siendo un niño pequeño que aun no sabes bien leer o escribir, podrás contar lo que haz aprendido de tu cuerpo. Con tu maestra a lado, sigue las indicaciones y muéstrale lo aprendido de las partes del cuerpo humanoACCIONES A REALIZAR•Puedo indicar a mi maestra, las partes del cuerpo y mencionar su nombre en el siguiente dibujo.
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•También puedo identificar niños y niñas, señalando con mi dedo en el dibujo le digo a mi maestra, cuáles de los niños son mujeres y cuáles son hombres
•Observa el video y comenta con tus compañeros y maestra lo que aprendiste sobre los niños y las niñas https://www.youtube.com/watch?v=dfmb9gN5E4U
•En el siguiente dibujo completo las partes e la cara, las nombro y coloreo el dibujo. Mi maestra me ayuda imprimiendo el dibujo
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CONCLUSIÓN
Ya sabes reconocer las pates principales de tu cuerpo, sus funciones y diferencias.Ahora podrás identificarte como niño o niña, descubriendo que esos mismos elementos están en tus amiguitos y juntos podrán aceptarse tal como son, sin importar las diferencias.¡HASTA PRONTO! Y RECUERDA QUE:
“TU CUERPO ES UN TEMPLO SAGRADO Y NADIE TE LO PUEDE TOCAR”
¡FELICITACIONES!
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GUIA DIDÁCTICA
WEBQUEST DIRIGIDA A NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD
DISEÑADO POR:LCDA. EMMA CLARA ALTAMIRANO YÁNEZ
PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
BLOQUE 2: MI FAMILIA & YO
EJE DE APRENDIZAJE: •IDENTIDAD Y AUTONOMÍA
•EXPRESIÓN CORPORAL
CONOZCAMOS NUESTRO CUERPO