TAREA PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO.

Pautas o recomendaciones por la tutora para el día a día.

Intentar levantarnos no muy tarde en la mañana.

Asearnos, ponernos ropa de calle y desayunar.

Recoger nuestra habitación y colocar nuestras cosas.

Una vez terminado de trabajar, al mediodía almorzamos.

Descanso para reposar el almuerzo, o leen un libro, o juegan a algo tranquilo.

Meriendan.

Después de merendar pueden hacer una rutina de ejercicio, o al que le guste ayudar en casa pueden

hacer una receta en familia, o manualidad, o juegos en familia.

Una vez anochezca ducha y cena.

No acostarse muy tarde y así al día siguiente no están cansados ni con sueño.

Consejos o pautas para realizar la tarea de la semana.

Leer un poquito todos los días 10 o 15 mnts. algún cuento, revista, cómic…

Realizar una u dos hojitas de la tarea del cole.( 1 o 2 horas) (durante ese periodo de trabajo se

puede hacer un parón, para el desayuno de media mañana que hacemos en el cole antes de ir al

recreo)

Combinar tareas de escritura con alguna más lúdica.

Realizar la tarea en una libreta, hojas, y el que quiera fotocopiar que fotocopie.

Siempre poner la fecha del día en que se realiza la tarea.

Guardar un orden en las tareas, una limpieza y buena letra.

Mandaré para trabajar la escritura una redacción, o descripción por semana como hacíamos en

clase.

Tener en cuenta las mayúsculas a principio de frase, después de un punto, los nombres propios. La

acentuación.

En la resolución de problemas leer detenidamente el problema una, dos y tres veces si hace falta.

Acordarse de poner datos, operación que nos pide el problema, y la respuesta o solución.

Información de la tutora.

Querida familia y alumnado, espero que sigan bien. Seguimos una semana más en la

lucha y por lo tanto, seguimos con nuestra rutina de trabajo. Esta semana tenemos de

tareas de lengua, matemáticas, y artística . La tarea del viernes es la que me tienen

que mandar que es un breve resumen de las tareas de la semana.Realícenlas poco a

poco, y no se agobien. Sigan trabajando en una libreta u hojas y pongan fecha. Esta

semana he distribuido la tarea para realizar por día de la semana. Tienen la fecha

para trabajar por día dos hojas, una de lengua, otra de matemáticas… Les dejo un

horario de distribución de la tarea.

LUNES 18/5 MARTES 19 /5 MIÉRCOLES 20 /5 JUEVES 21 /5 VIERNES 22/5

LENGUA MATEMÁTICAS LENGUA MATEMÁTICAS REPASO DE LA TAREA SEMANAL Y HOJA QUE ENVIAMOS A LA TUTORA.

MATEMÁTICAS LENGUA

CONEXIÓN WEBEX ARTÍSTICA

LENGUA

Recordamos los determinantes demostrativos y posesivos.

LOS DETERMINANTES SON PALABRAS QUE

ACOMPAÑAN AL SUSTANTIVO

Y CONCUERDAN EN GÉNERO Y NÚMERO.

1. SE ACERCA EL DÍA DE CANARIAS, POR LO TANTO VAMOS A BUSCAR UNA RECETA TÍPICA DE CANARIAS Y LA VAMOS A COPIAR. LUEGO EL MIÉRCOLES EN LA CONEXCIÓN WEB, LA EXPLICAREMOS Y LEEREMOS.

2. Escribe una oración que contenga un determinante posesivo y un demostrativo.

3. Observa y escribe grupos nominales con determinante, núcleo y complemento.

Deben contener un posesivo o un demostrativo.

4. Copia los demostrativos y los posesivos. Luego, analízalos morfológicamente.

a. Aquella amiga tuya tan simpática. • Nuestro divertido viaje a ese lugar.

AQUELLA ► DETERMINANTE, DEMOSTRATIVO, FEMENINO, SINGULAR

►

►

►

5. Escribe palabras añadiendo prefijos.

• capaz ► • atender ► • decir ►

• marino ► • calentar ► • popular ►

1. AUDIODICTADO: ESCUCHAREMOS EL AUDIODICTADO Y LO IREMOS

ESCRIBIENDO. LUEGO LO CORREGIREMOS.

2. COMPLETAREMOS LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS.

Experimentado exclusivo excelente excéntrico exagerado.

. TU HERMANO HA PRESENTADO UN TRABAJO __________________________________

. CREO QUE ELLA FUE UN POCO __________________________________EN SUS QUEJAS.

. ES UNA MUJER DE COSTUMBRES PECULIARES, UN TANTO________________________.

. EL PUESTO REQUIERE UNA DEDICACIÓN_________________________________.

. CONFIARON EL VUELO A UN PILOTO MUY__________________________________.

3. COMPLETA CON S O CON X.

E__CARBAR E____TENDER E____PLÉNDIDO E___CURRIR

E___PERTO.

5. Copia cada oración sustituyendo las palabras destacadas por sus sinónimas.

Exquisito exhausto exacto extraviado.

. Debes tomar las medidas del mueble de forma precisa.

______________________________________________________________

. Juan estuvo cocinando toda la mañana y preparó un plato delicioso.

______________________________________________________________

. Después de la carrera, la atleta se quedó agotada.

_______________________________________________________________

. Tu hermana encontró el famoso pendiente perdido.

________________________________________________________________

COMPRENSIÓN LECTORA LEEREMOS DETENIDAMENTE Y LUEGO

REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

3. ¿ Qué hay en el norte de China?

4.¿Cómo comenzó la construcción de la gran muralla?

5¿De qué materiales estaba construída la muralla?

6.¿ Cuánto llegó a medir la gran muralla?

MATEMÁTICAS

PROBLEMAS

1. 8181 1 El patio de butacas de una sala de cine tiene las mismas filas que columnas.

Si el aforo es de 81 personas, ¿cuántas filas tiene la sala de cine?

2. 9 El abuelo de Celia ha construido con azulejos un mosaico cuadrado.

Ha utilizado 100 azulejos. ¿Cuántas filas de azulejos tiene el mosaico?

3. Expresa cada producto en forma de potencia.

1

• 6 × 6 × 6 = • 8 × 8 × 8 × 8 × 8 × 8 =

• 7 × 7 = • 4 × 4 × 4 × 4 =

• 5 × 5 × 5 × 5 = • 1 × 1 × 1 =

• 9 × 9 × 9 × 9 × 9 = • 10 × 10 × 10 =

• 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = • 2 × 2 =

PROBLEMAS

10 PROBLEMA

6 1. En un campo hay 8 filas de manzanos y 9 filas de perales. Si cada fila tiene 15 árboles, ¿cuántos árboles hay en total? Resuelve el problema de dos formas distintas.

2.Víctor ha comprado ocho botes de refresco a 0,52 € cada uno, y 10 bolsas de gusanitos a 0,89 € cada una. Paga con 20 €. ¿Cuánto le devuelven?

3.OPERACIONES.

67548: 47 526938:83

876,5 − 576,218 98,54 − 53,65

9,876 +0,061+ 45,8

TENDREMOS QUE CALCULAR MENTALMENTE CUANTO SE HA SUMADO,

O SE HA RESTADO, O LA CANTIDAD QUE SIGUE.

ARTÍSTICA.

HACEMOS UN TIRACHINAS.

MATERIALES:

ROLLO VACÍO DE PAPEL HIGIÉNICO.

GLOBO O SOPLADERA.

COLORES.

TIJERAS.

REALIZACIÓN.

PRIMERO COGEREMOS EL ROLLO DE PAPEL VACÍO Y LO VAMOS A DECORAR O COLOREAR.

SEGUNDO UNA VEZ TERMINADO, COGEREMOS EL GLOBO LO ANUDAREMOS

POR LA PARTE MÁS FINA, Y CORTAREMOS POR LA PARTE MÁS REDONDITA UN POCO. UNA VEZ RECORTADO LO PONDREMOS EN LA PARTE BAJA DEL ROLLO DE PAPEL, Y TAPAMOS UNA PARTE. ¡¡¡YA TENEMOS NUESTRO TIRACHINAS!!!!

TAREA A ENTRAGAR A LA TUTORA.

1.OPERACIONES.

67548: 47 98,54 − 53,65

9,876 +0,061+ 45,8

2. Víctor ha comprado ocho botes de refresco a 0,52 € cada uno, y 10 bolsas de gusanitos a 0,89 € cada una. Paga con 20 €. ¿Cuánto le devuelven?

3. Copia cada oración sustituyendo las palabras destacadas por sus sinónimas.

Exquisito exhausto exacto extraviado.

. Debes tomar las medidas del mueble de forma precisa.

______________________________________________________________

. Juan estuvo cocinando toda la mañana y preparó un plato delicioso.

______________________________________________________________

. Después de la carrera, la atleta se quedó agotada.

_______________________________________________________________

. Tu hermana encontró el famoso pendiente perdido.

________________________________________________________________

5. Escribe palabras añadiendo prefijos.

• capaz ► • atender ► • decir ►

• marino ► • calentar ► • popular ►

Para corregir el dictado una vez hecho.

DICTADO DE LA X.

El excursionista iba por la senda buscando setas y, de repente, oyó una pequeña explosión.

En el horizonte vió una columna de humo y fue a su coche en busca de un extintor. A medida que se acercaba iba notando un extraño olor, muy penetrante. Temió que fuera un gas tóxico y sintió miedo. Entonces oyó: “ ¡corten!”. ¡Estaban rodando una película!