conselho regional de medicina veterinÁria –sp … · 2012-05-17 · aliança igreja / estado...
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2º SEMINÁRIO SOBRE
“O ENSINO E A PESQUISA DA MEDICINA VETERINÁRIA NO ESTADO DE SÃO PAULO”
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA VETERINÁRIA – SP
COMISSÃO DE ENSINO E PESQUISA
2º SEMINÁRIO SOBRE:
“O ENSINO E A PESQUISA DA MEDICINA VETERINÁRIA NO ESTADO DE SÃO PAULO”
TEMA
MEDICINA VETERINÁRIA - VISÃO CONJUNTURAL
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA VETERINÁRIA – SP
COMISSÃO DE ENSINO E PESQUISA
2º SEMINÁRIO SOBRE
“O ENSINO E A PESQUISA DA MEDICINA VETERINÁRIA NO ESTADO DE SÃO PAULO.
TEMA
MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL
� CONHECIMENTO – APRENDIZADO
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA VETERINÁRIA – SP
COMISSÃO DE ENSINO E PESQUISA
CONHECIMENTO – SABER – APRENDIZADO
CONHECIMENTO
Do latim: cognoscere = ter ou chegar a ter:
Noção, idéia, informação ou notícia Sobre algo.
Ato ou efeito de conhecer; faculdade de conhecer;
consciência da própria existência.
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CONHECIMENTO – SABER - APRENDIZADO
MECANISMOS DE AQUISIÇÃO DO SABER
���� ORIGEM ����
����
Ser Humano
�
Saber Inato
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CONHECIMENTO – SABER - APRENDIZADO
MECANISMOS DE AQUISIÇÃO DO SABER
���� ORIGEM ����
CIÊNCIA ����
����
Acúmulo de experiências Ser Humano
� �
Saber provado – Matéria Saber Inato
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CONHECIMENTO – SABER - APRENDIZADO
MECANISMOS DE AQUISIÇÃO DO SABER
���� ORIGEM ����
CIÊNCIA ���� RELIGIÃO
���� ����
Acúmulo de experiências Ser Humano Acúmulo de revelações1
� � ����
Saber provado – Matéria Saber Inato Saber admitido ����
Sem necessidade de provas²
1 Lampejos, intuições, visões, sonhos.
2 Dispensa provas por ser auto-evidente ou consensual.
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A ORIGEM DO CONHECIMENTO E SUA EVOLUÇÃO TEMPORAL
Quando surgiu e como evoluiu
o conhecimento atualmente disponível?
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A ORIGEM DO CONHECIMENTO E SUA EVOLUÇÃO TEMPORAL
HOMINIDEOS X TERRA
O contato inicial
Encontra a Terra e tudo que nela havia.A Biosfera: comunidades, populações, indivíduos...
Em total desconhecimentoComeça sua odisséia terrena
Era preciso sobreviver, portanto:Analisar e identificar, urgente,
tudo que lhe fosse essencial à sobrevivência– alimento e abrigo... –
Mas como?
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A ORIGEM DO CONHECIMENTO E SUA EVOLUÇÃO TEMPORAL
1a Fase (até 10.000 anos a.C.)Humano extrativista: Coletor, Caçador, Pescador
2a Fase (10 a 6.000 anos a.C.)Humano produtor: Pastor, Agricultor, Artesão
3a Fase (de 6.000 anos a.C. até surgir a escrita )Idade dos Metais
ParadigmaAprendiz ���� Educador ���� Aprendiz
Padrão de transferência do conhecimentoIndividual holístico
Grande Mestre – NATUREZA
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A ORIGEM DO CONHECIMENTO E SUA EVOLUÇÃO TEMPORAL
PRIMEIRO MILÊNIO DA ERA CRISTÃhumanidade é guiada pela autoridade monárquica e eclesiástica.indivíduo obedece aos padrões vigentes de "verdade divina" e
espera conquistar a vida eterna.
PARADIGMA
Aliança Igreja / Estado – Igreja detém monopólio do saber
PADRÃO DE TRANSFERÊNCIA DO CONHECIMENTO
Ensino ministrado em latim – Acessível a poucos escolhidosConteúdo restrito ao permitido – (Filosofia escolástica).
GRANDE MESTRE – Clero
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A ORIGEM DO CONHECIMENTO E SUA EVOLUÇÃO TEMPORAL
SEGUNDO MILÊNIO DA ERA CRISTÃPrevalece o absolutismo monárquico ���� Iluminismo.
SURGE A CIÊNCIAConcebida una em sua essência global,
fragmenta-se em vários ramos;gera coisas fantásticas, incluindo o
conhecimento do próprio ser humano por inteiro; mas não é capaz de convergir para a unicidade dos resultados.
PARADIGMA – ESPECIALIZAÇÃO Cria-se uma segurança secular (econômica)
Mas não se é capaz de criar os mecanismos para distribuir tais benefícios a todos os membros dessa comunidade.
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CONCLUINDO
Ser humano x Universo
Contato inicial
Caracterização empírica da forma e funcionamento.
Num segundo momento
Caracterização metodológica visando desvendar a origem
através da ANÁLISE dedutiva dos seus mais variados componentes.
No II milênio da era Cristã
Identificação de partículas tão pequenas como o átomo e partículas elementares (Física Quântica ���� vislumbrando a
tendência gregária da vida (Lei da atração)
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A TENDÊNCIA GREGÁRIA DA VIDA E A UNIDADE
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TENDÊNCIA GREGÁRIA DO UNIVERSO E A UNIDADE
UNIDADEE ao aceitarmos a alusão de Dèscartes, estamos admitindo a
Unidade na diversidade, ou seja:
A mesma energia da Origem, inunda o todo,Desdobrada ¹ nos mais
distintos graus dedensidade e freqüência vibratória;
contemplando, igualmente, as variadas organizações de “vida”Existentes ou que por ventura venham surgir
¹mas não desmembrada
2º SEMINÁRIO SOBRE
“O ENSINO E A PESQUISA DA MEDICINA VETERINÁRIA NO ESTADO DE SÃO PAULO.
TEMA
A VISÃO CONJUNTURAL (Conceito)
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA VETERINÁRIA – SP
COMISSÃO DE ENSINO E PESQUISA
VISÃO CONJUNTURAL
Conjunto – Reunião de partes que constituem um todo. Unidade na Totalidade.
Unidade = qualidade do que é uno, unido, únicoUnidade na Totalidade
Toda unidade é sempre constituída por unidades cada vez menoresaté atingir as partículas elementares da física quântica
ou integra unidades cada vez maiores até o infinitoPOTENCIA DE DEZ - DO MACRO AO MICRO.dot
VISÃO CONJUNTURALUnidade na Totalidade
VISÃO CONJUNTURAL
Conjuntura – Condição resultante do processo interativo dinâmico e permanente, estabelecido entre as partes de um conjunto (unidade)
para manter a harmonia ou estabilidade.
2º SEMINÁRIO SOBRE
“O ENSINO E A PESQUISA EM MEDICINA VETERINÁRIA NO ESTADO DE SÃO PAULO.
TEMA
MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL
CONSELHO REGIONAL DE MEDICINA VETERINÁRIA – SP
COMISSÃO DE ENSINO E PESQUISA
Conjunto de atividades que visa a criação e a utilização racional; a promoção , a proteção e a restauração da saúde dos animais; bem como
a preservação ambiental; de acordo com princípios profissionais e éticos, objetivando o bem social .
MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL(CONCEITUAÇÃO)
MEDICINA VETERINÁRIA – BASES LEGAIS Fixadas pela Lei nº 5517 de 23-10-1968 –
Regulamentada pelo Decreto Nº 64704 de 17-06-1969
MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL(CONCEITUAÇÃO)
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MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL
Seja qual for o substrato sobre o qual tenhamos que
abordar
teremos que atuar sobre cada uma das suas partes,
em particular,
sem contudo
perder de vista os contornos, a dinâmica e a estrutura
de sua totalidade.
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MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL
Seja qual for o substrato sobre o qual tenhamos que abordar teremos que atuar sobre cada uma das suas partes, em particular, sem contudo perder de vista os contornos, a
dinâmica e a estrutura de sua totalidade.Destarte não poderemos formar Médicos Veterinários como gênios especializados em todos os campos da
Medicina Veterinária, mas poderemos instrumentar-lhes inicialmente, em sua
formação, com os princípios metodológicos fundamentais da ciência
que embasam esta nobre profissão e, por serem universais,
aplicam-se a todas as áreas desta atividade..
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MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL
Seja qual for o substrato sobre o qual tenhamos que tratar teremos que atuar sobre cada uma das suas partes, em particular, sem contudo perder de vista os contornos, a dinâmica e a estrutura de sua totalidade.
Destarte não poderemos formar Médicos Veterinários como gênios especializados em todos os campos da Medicina Veterinária, mas poderemos instrumentar-lhes inicialmente, em sua formação, com os princípios metodológicos fundamentais da ciência que embasam esta nobre profissão e, por serem universais, aplicam-se a todas as áreas desta atividade.
Só então , conhecendo o todo e suas partes, podemos introduzi-los, segundo suas aptidões e
preferências, no aprofundamento das correspondentes áreas de especialização.
03 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURAL(DISCIPLINAS BÁSICAS)
03.A – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALConceito: Matéria – Cadeira - Disciplina
Matéria – Material preparado ou selecionado para qualquer fim.Cadeira – A função do Professor, Cátedra. Ciência ou arte que serve de objeto de ensino de
um Professor.Disciplina – Conjunto de conhecimentos científicos, artísticos, lingüísticos etc.
que se professam em cada cadeira de um instituto escolar.
03.A1 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALConceito: Disciplinas Básicas
Disciplinas básicas – São aquelas que se utilizam dos conhecimentos fundamentais dos diferentes ramos da Ciência com o propósito de oferecer ao estudante o embasamento necessário à compreensão dos conteúdos específicos da correspondente área profissional.
04 – MEDICINA VETERINÁRIA. – VISÃO CONJUNTURALCAMPOS OU ÁREAS DE ATUAÇÃO DA MEDICINA VETERINÁRIA
04. A – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALPRODUÇÃO ANIMAL
OBJETIVA: a criação e a utilização animal; bem como o beneficiamento e a comercialização dos produtos de origem animal.
04. A1 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALPRODUÇÃO ANIMAL
• OCUPA-SE:• CRIAÇÃO ANIMAL
Etologia e manejo; alojamento; alimentação; reprod.; melhoramento• EXPLORAÇÃO ANIMAL (Utilidades )• Trabalho e Lazer (tração, montaria, rodeio, corrida, equitação), carne,
leite, couros e peles, ossos, adubos, pesquisa, produtos biológicos, sangue, penas, lã, peles, cerdas, ovos, mel e cera, fios etc.
• BENEFICIAMENTO DOS PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL• Conservas de produtos cárneos: presuntos, salsichas, mortadelas, pastas,
defumados, salgados, dessecados, tratados pelo calor, frigorificados...• Conservas de produtos lácteos: leites fermentados (iogurtes), queijos,
manteiga, doces, cremes, produtos pasteurizados, dessecados (leite em pó)
• Conservas de ovos: pasteurizados, dessecados...• Conservas de pescados: tratados pelo calor e frio
04. B – MEDICINA VETERINÁRIA CONJUNTURALMEDICINA VETERINÁRIA INDIVIDUAL – CLÍNICAS
MEDICINA VETERINÁRIA INDIVIDUAL – CLÍNICASOBJETIVOS E PROPÓSITOS
OCUPA-SE: da patologia e clinica médicas e cirúrgicas
Objetiva a manutenção da saúde: diagnóstico, prognóstico e tratamento das doenças dos animais.
04. C – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALMEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL (PREVENTIVA)
04. C1 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALMEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL (PREVENTIVA)
OBJETIVA: Estudar as condições de saúde e a ocorrência (identificação e quantificação) das doenças nas populações animais; bem como a
correspondente prevenção, tendo como propósito final a proteção da saúde e da qualidade de vida humana.
OCUPA-SE: DA PREVENÇÃO DAS DOENÇAS DOS ANIMAIS E DAS ZOONOSES (SAÚDE PÚBLICA)
DO CONTROLE DOS ANIMAIS NOCIVOS À SAÚDE ANIMAL E À SAÚDE HUMANA (SAÚDE PÚBLICA)
DO CONTROLE DA QUALIDADE SANITÁRIA DOS PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL DESTINADOS À ALIMENTAÇÃO HUMANA (SAÚDE PÚBLICA);
DA PROTEÇÃO E SANEAMENTO AMBIENTAL (SAÚDE PÚBLICA)
DO CONTROLE DA QUALIDADE SANITÁRIA DOS PRODUTOS E INSUMOS DESTINADOS ÀALIMENTAÇÃO ANIMAL;
DA PRODUÇÃO E CONTROLE DOS PRODUTOS E INSUMOS VETERINÁRIOS (VACINAS, SOROS, QUIMIOTERÁPICOS, SANITIZANTES...).
04. C1 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALMEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL (PREVENTIVA)
ABORDAGENS DA MEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL
MEDICINA VETERINÁRIA PREVENTIVA - Quando sua atuação é orientada para o primeiro nível de prevenção (Indivíduo ou rebanho) ; é de iniciativa privada e conta com reduzido apoio administrativo.
04. C1 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALMEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL (PREVENTIVA)
ABORDAGENS DA MEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL
MEDICINA VETERINÁRIA PREVENTIVA - Quando sua atuação é orientada para o primeiro nível de prevenção (Indivíduo ou rebanho) ; é de iniciativa privada e conta com reduzido apoio administrativo.
SAÚDE ANIMAL - Quando sua atuação é dirigida a coletividades de extensas áreas; embasada em legislação específica, financiada através de recursos governamentais e privados e conta com grande suporte administrativo.
04. C1 – MEDICINA VETERINÁRIA – VISÃO CONJUNTURALMEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL (PREVENTIVA)
ABORDAGENS DA MEDICINA VETERINÁRIA POPULACIONAL
MEDICINA VETERINÁRIA PREVENTIVA - Quando sua atuação é orientada para o primeiro nível de prevenção (Indivíduo ou rebanho) ; é de iniciativa privada e conta com reduzido apoio administrativo.
SAÚDE ANIMAL - Quando sua atuação é dirigida a coletividades de extensas áreas; embasada em legislação específica, financiada através de recursos governamentais e conta com grande suporte administrativo.
SAÚDE PÚBLICA VETERINÁRIA – Quando sua atuação é orientada, direta ou indiretamente, para a proteção do ser humano.
05 – MEDICINA VETERINÁRIA. VISÃO CONJUNTURAL(DISCIPLINAS PRÉ-PROFISSIONAIS)
As disciplinas pré-profissionalizantes atuam como uma ponte de ligação entre as disciplinas básicas e os insumos consolidados da formação profissional , moldados
pelos contornos do binômio ciência-arte.
05 – MEDICINA VETERINÁRIA. VISÃO CONJUNTURAL(DISCIPLINAS COMPLEMENTARES)
As disciplinas complementares têm como propósito oferecer o acabamento final do profissional generalista habilitando-o para as tarefas ou procedimentos mais
refinados do exercício profissional.
05 – MEDICINA VETERINÁRIA. VISÃO CONJUNTURAL(DISCIPLINAS COMPLEMENTARES)
O exercício da Medicina Veterinária não pode ser completo sem o concurso concomitante de todos componentes da unidade conjuntural
e nenhum deles pode ter hegemonia sobre os demais.
05 – MEDICINA VETERINÁRIA. VISÃO CONJUNTURAL
• Todo aquele que tem a missão de conduzir precisa saber, antecipadamente e com
certeza, para onde vai.
05 – MEDICINA VETERINÁRIA. VISÃO CONJUNTURAL
Mas, quando essa missão é ensinar parece sempre oportuno lembrar que:
Não há um profissional tão sábio que não precise de uma equipe
Nem há um tão despreparado que não possa contribuir com algo numa equipe multiprofissional.
�O ÂNIMO para o trabalho e a VONTADE de contribuir
são a essência milagrosa de uma trajetória vitoriosa.