construcción de la imagen
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La construcción de la propia imagen
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La imagen corporal
Representación mental que cada persona tiene sobre su propio aspecto físico.
Se compone de:• Aspectos perceptivos• Aspectos cognitivos• Aspectos conductuales
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Diferentes etapas en la construcción de la imagen corporal
• Niñez:– 2 años: Se identifican en el espejo.
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Diferentes etapas en la construcción de la imagen corporal
• Niñez:– 3 años: Son conscientes de su propio cuerpo.
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Diferentes etapas en la construcción de la imagen corporal
• Niñez:– 4 años: diferencian entre el tronco superior y el inferior.
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Diferentes etapas en la construcción de la imagen corporal
• Niñez:– 5 años: Se intentan dibujar de manera realista.
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Diferentes etapas en la construcción de la imagen corporal
• Niñez:– 6 años: Tienen la autoestima muy alta– 7 años: Visualizan el papel que tendrán dentro de la sociedad.– 8 y 9 años: Se diferencia entre los niños con la autoestima
muy baja o muy alta– 10 y 11 años: Son más conscientes de su personalidad
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• Adolescencia:– Conlleva numerosos
cambios.– La autoestima está
ligada con el momento en el que e adolescente se desarrolla.
– Comienzan a darle importancia a su aspecto físico y son más susceptibles a las críticas.
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• https://www.youtube.com/watch?v=ZVMePQzmynY
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• Adultez y vejez:– La percepción de la imagen
puede cambiar con el paso del tiempo.
– Dos conceptos de vejez:• Concepto negativo: Debilidad,
falta de memoria…• Concepto positivo: Sensatez,
experiencia…
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• https://www.youtube.com/watch?v=V9Tl93Pjc3A
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Influencia de la sociedad y la cultura en la creación de la imagen personal
• Nuestra propia imagen corporal es creada por la cultura y la sociedad
Parte del cuerpo o aspecto de burla
Persona que se burló
Cara y cabeza 45%Peso 36%torso superior 19%Altura 17%Ropas 13%Pelo 12%Torso bajo 11%Apariencia general 10%Manos/pies 3%Torso medio 2%Tono muscular 1%Otros 6%
Hermanos 79%Personas en general 62%Amigos 47%Una persona especifica 31%Madre 30%Hermanas 26%Padre 24%Otros parientes 23%Otros adultos 20%Profesores 6%
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¿A quién te gustaría parecerte?
1º primaria:- Niños: futbolistas y cantantes- Niñas: futbolistas, cantantes, gente del entorno.
2º primaria:- Niños: futbolistas- Niñas: cantantes
3º primaria:- Niñas: a sus madres o primas- Niños: famosos, al líder de la clase
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4º primaria:- Niñas: cantantes- Niños: futbolistas
5º primaria: - Niñas: famosas, cantantes,
modelos- Niños: futbolistas o deportistas
6º primaria: hay mas variedad- Niñas: cantantes, actrices, a sus madres- Niños: deportistas en general,
investigadores
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Debate• ¿Qué opináis de que los familiares sean los que
mas complejo creen a los niños?
• ¿Cuáles creéis que son las causas de esas críticas? ¿Se avergonzarán de su propio hijo/hermano?
• ¿Creéis que el niño tiene realmente esos ideales Franquistas?
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Trastornos de la percepción de la propia imagen
• Alteraciones perceptivas: Se produce una distorsión de la imagen corporal, por lo que no se distingue con claridad la forma, tamaño o extensión del cuerpo.
• Alteraciones cognitivas y afectivas: Sentirse incómodo con el propio cuerpo.
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Tipos de trastornos más comunes
• Trastorno dismórfico: preocupación extrema por las características físicas, puede ser real o imaginado.
• Obesidad: Consiste en la acumulación anormal o excesiva de grasa
• Vigorexia: Preocupación por parecer débil.• Ortorexia: Trastorno centrado en el control exhaustivo de los
componentes alimenticios.• Anorexia: No ingesta los alimentos debido al rechazo de su
cuerpo.• Bulimia: Ingesta de comida de manera ansiosa que viene
seguida de vómitos.
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Página de apoyo a la anorexia y bulimia:http://prinzessinloreleiwannabeana.blogspot.com.es/
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Anexo:• Testimonio de Sandra, chica que padece bulimia:
– ¿Qué fue lo que te causo el problema con la comida: la gente, que te veías mal…?
– ¿Cómo empezó todo?– ¿Cómo te veías?– ¿Cómo te diste cuenta de que tenías un problema?– ¿Qué hiciste para superarlo?– ¿Cómo te ves ahora?
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Debate• ¿Os ha impactado el caso de Sandra?
• ¿Qué harías vosotros para ayudarla como docentes?
• ¿Creéis que se vio presionada por el prototipo actual de belleza “90-60-90”?
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Realizado por:
• Isabel Fernández Bonilla• Pilar García Tirado• Paula García-Moreno Cézar• Alicia García-Moreno Díaz