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CONTENIDO
MANUAL DE CONVIVENCIA .................................................................................................................................................. 4
VISIÓN.................................................................................................................................................................................. 4
MISIÓN ................................................................................................................................................................................. 4
OBJETIVOS GENERALES .................................................................................................................................................. 4
FINES ................................................................................................................................................................................... 4
DECLARACIÓN DE FE ...................................................................................................................................................... 4
ESTANDAR DE CONDUCTA .............................................................................................................................................. 4
MATRÍCULA ......................................................................................................................................................................... 5
TALONARIO DE PAGO ....................................................................................................................................................... 5
MATRÍCULA CONDICIONADA ........................................................................................................................................... 5
ALUMNO CONDICIONADO POR CONDUCTA.............................................................................................................. 6
ALUMNO CONDICIONADO POR RENDIMIENTO ACADÉMICO.................................................................................. 6
CERTIFICACIÓN DE ESTUDIO .......................................................................................................................................... 6
TRASLADO DE ESTUDIANTES.......................................................................................................................................... 7
FINANZAS ............................................................................................................................................................................ 7
REQUISITOS DE ENTRADA AL CENTRO EDUCATIVO PARA LOS PADRES DE FAMILIA ......................................... 7
TIENDA ESCOLAR .............................................................................................................................................................. 7
CAFETERÍA ......................................................................................................................................................................... 8
SERVICIO DE TELEFONO .................................................................................................................................................. 8
PLAN DE CONTINGENCIA ................................................................................................................................................. 8
JURISDICCION ESCOLAR ................................................................................................................................................. 8
ESPACIO CERRADO .......................................................................................................................................................... 8
SISTEMA DE CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN (CCTV) ........................................................................................ 9
INGRESO DE EQUIPO, HERRAMIENTAS U OBJETOS PARA FINES ACADEMICO ..................................................... 9
CÓDIGO DE CONDUCTA DEL ALUMNO ............................................................................................................................ 10
CAPITULO I OBJETIVOS ................................................................................................................................................. 10
CAPITULO II DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS ALUMNOS ........................................................................................... 10
CAPITULO III DE LAS JERARQUIAS .............................................................................................................................. 12
CAPITULO IV DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS de 7mo a 9no grado ...................................... 15
TÍTULO I DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS .................................................................................................. 15
TÍTULO II DE LOS DEBERES DEL ALUMNO ............................................................................................................. 16
SUB TITULO I DE LAS SEÑORITAS ALUMNAS ...................................................................................................... 19
SUB TITULO II DE LOS CABALLEROS ALUMNOS .................................................................................................... 20
CAPITULO V DE LAS PROHIBICIONES A LOS ESTUDIANTES ................................................................................... 21
CAPÍTULO VI PROGRAMA TPA/ESCUELA VACACIONAL ........................................................................................... 23
DE LAS OBLIGACIONES .............................................................................................................................................. 23
CAPITULO VII DE LOS MERITOS, PREMIOS, RECONOCIMIENTOS Y RECOMPENSAS .......................................... 24
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CAPÍTULO VIII DE LAS INASISTENCIAS ....................................................................................................................... 27
CAPÍTULO IX DEL AULA RECURSO .............................................................................................................................. 29
CAPÍTULO X DE LOS UNIFORMES ............................................................................................................................... 30
DESCRIPCIÓN GENERAL UNIFORME DE GALA DE LOS CABALLEROS ALUMNOS ......................................... 30
DESCRIPCIÓN GENERAL UNIFORME DE GALA DE LAS SEÑORITAS ALUMNAS .............................................. 31
DESCRIPCIÓN GENERAL UNIFORME DE TES CABALLEROS ALUMNOS Y SEÑORITAS ALUMNAS .............. 31
USO CORRECTO DEL UNIFORME DE EDUCACION FISICA ................................................................................... 32
CAPÍTULO XI DE LAS REVISIONES .............................................................................................................................. 32
DEL MANUAL DE DISCIPLINA ............................................................................................................................................ 33
CAPÍTULO I DE LOS OBJETIVOS .................................................................................................................................. 33
CAPÍTULO II DE LAS FALTAS Y SANCIONES .............................................................................................................. 33
TÍTULO I FALTAS ACADEMICAS ............................................................................................................................... 33
TÍTULO II FALTAS DISCIPLINARIAS.......................................................................................................................... 34
SUB TÍTULO I DEL TIPO DE FALTAS Y SUS SANCIONES..................................................................................... 35
SUB TÍTULO II DE LA DISCIPLINA ............................................................................................................................. 35
CONVOCATORIAS ....................................................................................................................................................... 36
DE LA APLICACIÓN DE LAS FALTAS ......................................................................................................................... 36
REPORTES Y REMISIONES ........................................................................................................................................ 36
CATEGORÍA DE LAS FALTAS ..................................................................................................................................... 37
FALTAS LEVES .......................................................................................................................................................... 37
FALTAS GRAVES ...................................................................................................................................................... 38
FALTAS MUY GRAVES ............................................................................................................................................. 41
LA APLICACIÓN DE LAS SANCIONES DE LAS FALTAS LEVES ............................................................................ 44
DESHONESTIDAD ACADÉMICA ................................................................................................................................. 49
SUB TÍTULO V SUSPENSIÓN INTERNA .................................................................................................................. 50
INFORMACIÓN GENERAL ................................................................................................................................................... 52
I TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL .................................................................................................................................... 52
II DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL .............................................................................................................................. 52
UNIFORME DE PRÁCTICA .......................................................................................................................................... 52
III HORARIO DE CLASES ................................................................................................................................................ 52
IV EDUCACIÓN FISICA ................................................................................................................................................... 52
V POLÍTICA DE MANEJO DE CLASE ............................................................................................................................. 53
VI ALUMNOS DETENIDOS .............................................................................................................................................. 55
VII INSPECCIONES .......................................................................................................................................................... 55
VIII ACTIVIDADES INTRAMUROS .................................................................................................................................. 56
IX ACTIVADES EXTRACURRICULARES ........................................................................................................................ 56
X HORARIO DE EXAMENES............................................................................................................................................ 56
XI ENTREGA DE NOTAS PARCIALES ........................................................................................................................... 57
XII SALUD .......................................................................................................................................................................... 57
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XIII CEREMONIA DE BACCALAUREATE ....................................................................................................................... 58
XIV EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR ........................................................................................................ 58
XV TRABAJOS DE NIVELACIÓN...................................................................................................................................... 58
XVI EXAMEN DE RECUPERACIÓN ANUAL .................................................................................................................. 58
XVII PROGRAMA TODOS PODEMOS AVANZAR (TPA)/ ESCUELA VACACIONAL ................................................... 59
XVIII DE LAS OBLIGACIONES ........................................................................................................................................ 59
XIX TRANSPORTE ............................................................................................................................................................ 60
XX RUTAS .......................................................................................................................................................................... 60
XXI INGRESO DE LOS ALUMNOS A LAS UNIDADES DE TRANSPORTE .................................................................. 61
XXII ALUMNOS QUE NO UTILIZAN EL SERVICIO DE TRANSPORTE ........................................................................ 61
XXIII CARNET DE SALIDA ................................................................................................................................................ 61
XXIV SEGURIDAD EN LA HORA DE SALIDA ................................................................................................................. 61
XXV SALIDAS TEMPRANO ............................................................................................................................................. 62
XXVI LLEGADAS TARDE ................................................................................................................................................. 62
XXVII COMUNICADOS INTERNOS ................................................................................................................................. 62
XXVIII CITAS DE LOS PADRES ...................................................................................................................................... 62
XXIX ASAMBLEA CON LOS PADRES ............................................................................................................................ 63
XXX RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA. ........................................................................................... 63
XXXI RETIRO ESPIRITUAL PARA ALUMNOS DE CURSOS INFERIORES (TERCER CICLO DE EDUCACION
BASICA) A DECIMO Y UNDECIMO AÑO (MEDIA/BACHILLERES EN SU ESPECIALIDAD). ....................................... 63
XXXII PRIVILEGIOS PARA ALUMNOS DE ÚLTIMO AÑO ............................................................................................. 63
XXXIII EVENTOS DE FIN DE AÑO .................................................................................................................................. 64
XXXIV CHUMPA DE ÚLTIMOS AÑOS ............................................................................................................................. 64
XXXV CEREMONIA DE CLAUSURA DE LABORES ........................................................................................................ 64
XXXVI GRADUACIÓN Y JURAMENTACIÓN ................................................................................................................... 65
PARA ALUMNOS DE NOVENO GRADO GRADUACIÓN Y JURAMENTACIÓN (Sujeto a aprobación de la Secretaria
de Educación)..................................................................................................................................................................... 66
El MONOGRAMA ............................................................................................................................................................... 67
HIMNO AL CENTRO EDUCATIVO “NIDO DE ÁGUILAS” ................................................................................................ 68
CENTRO EDUCATIVO NIDO DE ÁGUILAS ........................................................................................................................ 69
SUS INICIOS ...................................................................................................................................................................... 69
LEMA .................................................................................................................................................................................. 69
INFRAESTRUCTURA Y SERVICIO .................................................................................................................................. 69
RECURSO HUMANO ........................................................................................................................................................ 69
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MANUAL DE CONVIVENCIA
DESDE III CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA HASTA MEDIA
CENTRO EDUCATIVO “NIDO DE AGUILAS”
DIOS HONOR PATRIA
VISIÓN: Ser un Centro Educativo líder en la formación de ciudadanos íntegros que puedan
desempeñarse eficientemente y con éxito en los distintos campos de la vida universitaria y profesional.
MISIÓN: Somos una Institución Educativa enmarcada dentro de un esquema moderno, concebida y
diseñada para que el Alumno(a) reciba una educación de calidad, promoviendo a través del ejercicio
responsable y organizado el Liderazgo, que constituye la herramienta principal para el éxito futuro de
nuestros jóvenes.
OBJETIVOS GENERALES: Forjar en las señoritas-alumnas y caballeros-alumnos con hábitos de
disciplina, trabajo y estudio, desarrollando la capacidad de liderazgo a través del ejercicio de
autogobierno, con la práctica de valores democráticos en la permanente búsqueda de ciudadanos con
clara conciencia cívica y social que nos conduce al logro de auténticos lideres al servicio de la Patria,
integralmente formados bajo estas premisas.
FUNDAMENTO FILOSOFICO: El acopio y práctica de valores democráticos afines con los planes de
desarrollo y la práctica educativa del Estado. Es terminantemente prohibido la diseminación de ideas
inmorales o subversivas, sea en público o en privado. Nos proponemos pues, formar un ciudadano
capaz de desempeñarse eficientemente y con éxito en los distintos campos de la vida universitaria y
profesional, a través de una educación que, además de la oficial, abarque otros contenidos
extracurriculares de gran valor formativo.
FINES: Nos proponemos preparar ciudadanos con conciencia cívica y social para el servicio del país y
proporcionar los medios que conduzcan a una enseñanza técnica, práctica, objetiva y científica. El
formar hábitos deseables de higiene, estudio, trabajo y disciplina. Desarrollar el proceso de enseñanza-
aprendizaje con base en las relaciones interpersonales positivas y otorgar títulos que honren y prestigien
el nombre de nuestra Institución en particular y del País en general.
DECLARACIÓN DE FE: creemos en un solo Dios: Omnipotente, omnisciente, Omnipresente,
Infinitamente Perfecto, Creador y Gobernador del Universo, eternamente existente en Tres Personas:
Padre, Hijo y Espíritu Santo. Creemos en la Santa Biblia como Palabra inspirada de Dios, como regla de
fe y de práctica.
ESTANDAR DE CONDUCTA: En el Centro Educativo Nido de Águilas la política disciplinaria se basa
considerando que la educación es un proceso formativo pero reconociendo también que los padres de
familia son los primeros y principales educadores y formadores de sus hijos. Será deber permanente de
todo alumno, practicar las normas de cortesía aprendidas en su hogar y aquellas que el Centro
Educativo establezca. Nuestra Institución educativa solamente coopera estrecha y permanentemente
en dicho proceso, siendo los profesores los facilitadores del proceso enseñanza-aprendizaje. El Centro
Educativo cree que los siguientes estándares promueven el tipo de conducta sobresaliente, lo cual ha
establecido como objetivo, esperando que nuestros alumnos vivan con estos estándares durante el
tiempo que permanezcan en el Centro Educativo, en casa, y en cualquier otro lugar: decencia, amor,
paz, gozo, control individual, honestidad, paciencia, amabilidad, puntualidad, respeto mutuo, trabajo en
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equipo, bondad, fe, gentileza, sensibilidad, obediencia, orden, atención, modestia, consideración,
higiene, liderazgo, alegría, gratitud, compromiso, responsabilidad, entendimiento, prudencia, sinceridad,
civismo, cordialidad, objetividad, sacrificio, patriotismo, optimismo, generosidad, compasión, flexibilidad,
nitidez , integridad, excelencia.
Los alumnos que se encuentran fuera de armonía con respecto a los estándares de conducta serán
sancionados de acuerdo al Código de Conducta y de Disciplina.
MATRÍCULA
Consiste en el registro del educando en el libro de matrícula. Cuando la matricula sea por primera vez,
deberá acompañarse la documentación correspondiente; partida de nacimiento original, certificación de
estudios, constancia de solvencia del cetro educativo de donde proviene y certificación de conducta.
Nos reservamos el derecho a no admitir para el siguiente año a cualquier alumno con problemas
conductual y/o académico insuficiente durante su último año escolar.
Es requisito para matricularse traer toda la documentación requerida.
TALONARIO DE PAGO
En el momento de la Matrícula se le entregará el talonario de pago. En caso de extravío, deberá
solicitar su reposición a la Dirección Administrativa. Cancelara un recibo de Lps.50.00 y su entrega será
inmediata.
MATRÍCULA CONDICIONADA
Los estudiantes de reingreso que hayan tenido problemas conductuales y/o académicos para lograr
permanencia en el Centro Educativo, serán inscritos con matricula condicionada mediante la firma de un
acta sobre las consecuencias de su incumplimiento, y se le advertirá al alumno(a) y a sus padres o
representantes legales sobre el alcance del beneficio y sobre las consecuencias de su incumplimiento.
Previo a su matrícula, el alumno y el padre o madre de familia o Encargado firmara el Acta respectiva de
Matricula condicionada.
La matrícula condicionada se mantiene por el tiempo que autorice la Administración. Según el
caso, el alumno podrá o no podrá terminar el año lectivo por incumplimiento a su compromiso de
condicionado y/ó negársele la matrícula para el siguiente año lectivo. En ambos casos, deberá
cancelar la totalidad del contrato de prestación de servicios educativos.
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ALUMNO CONDICIONADO POR CONDUCTA
a. Si el alumno(a) comete faltas muy graves enumeradas en el Artículo 21 del Código de Disciplina,
se sancionara con la suspensión definitiva de este Centro Educativo.
b. Si el alumno no presenta un cambio de actitud después de haberse firmado el compromiso
conductual y si por el contrario persiste o su desacato a las normas de convivencia, se procederá
a colocar MATRÍCULA EN OBSERVACIÓN para SU ACEPTACION O NEGACION DE
MATRÍCULA para siguiente año lectivo. Rectoría será notificada con la primera infracción. Se
procederá a citar al padre de familia quien deberá hacerse presente en la fecha y hora indicada
y se firmara el Acta General por la primera SUSPENSIÓN EXTERNA de Tres (3) días. De
reincidir se le aplicara escala de sanción hasta agotar el procedimiento. El alumno continuará con
MATRÍCULA CONDICIONADA hasta finalizar el periodo o año lectivo.
ALUMNO CONDICIONADO POR RENDIMIENTO ACADÉMICO
a. Si el alumno(a) no presenta un cambio de actitud después de haberse firmado el compromiso
académico y si por el contrario persiste su bajo rendimiento académico, se procederá a colocar
MATRÍCULA EN OBSERVACIÓN para el siguiente año académico. Rectoría será notificada. Se
procederá a citar al padre de familia quien deberá hacerse presente en la fecha y hora indicada
y se firmara el Acta General la primera SUSPENSION EXTERNA de Tres (3) días en el cual el
padre o madre se compromete a que su hijo trabajara en las tareas no cumplidas, las que
presentara al solo reintegrarse y serán calificadas sobre 50%. De reincidir se le aplicara escala
de sanción hasta agotar el procedimiento El alumno continuara con MATRÍCULA
CONDICIONADA hasta finalizar el periodo o año lectivo.
b. Si el alumno condicionado persiste en su problema académico, continuara con matrícula
condicionada hasta finalizar su segundo año, luego se procederá a cancelar el cupo.
CERTIFICACIÓN DE ESTUDIO
La certificación de estudio incluye el total de años del nivel cursado por el estudiante y la calificación
obtenida, se incluye Certificación de conducta
El procedimiento a seguir es el siguiente:
1. Llenar original y copia de la solicitud y presentarla en la Gerencia Administrativa, y realizar el
pago correspondiente por la suma de Lps. 75.00.
2. Emisión del documento por parte de la Secretaria General del Centro Educativo
3. Entrega del documento en la Recepción del Centro Educativo
El Centro Educativo extenderá en un tiempo no mayor de diez (10) días laborables a partir de la
fecha de la solicitud, la documentación que el educando o padre de familia lo solicite, siempre
que el solicitante este solvente con la Institución.
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TRASLADO DE ESTUDIANTES
Si el padre de familia desea que su hijo se traslade a otro Centro Educativo, deberá proceder de la
siguiente manera:
Traslados de los educandos de un centro educativo a otro solamente puede efectuarse al finalizar cada
semestre. Este traslado puede darse en intermedio del semestre solamente por casos de calamidad
doméstica, pública o familiar debidamente comprobada justificada mediante un documento escrito. El
traslado será autorizado mediante acuerdo emitido por el Director del Centro Educativo en un
documento escrito que especificará las condiciones académicas del centro y el rendimiento y
competencias logradas por el educando a trasladar. El Director del Centro Educativo deberá remitir
copia certificada del acuerdo de traslado a la respectiva Dirección Distrital o Municipal de Educación.
1. Estar solvente de acuerdo a los registros contables de la Institución. (Solvencia anual).
2. Llenar la solicitud de traslado y presentarla en la Dirección Administrativa contra el pago de Lps.
75.00.
3. Emisión del documento de traslado por parte de la Secretaria General del Centro Educativo.
4. Entrega del mismo en la recepción del Centro Educativo.
FINANZAS
La enseñanza de responsabilidad económica de nuestros estudiantes empieza por los padres. Las
fechas de pagos de las cuotas por colegiatura deben hacerse de acuerdo a la fecha estipulada en el
contrato. Cualquier pago hecho después de la fecha es considerada tardía, y tendrá un recargo de
Cincuenta Lempiras mensuales (acumulable). Los alumnos deberán estar al día con sus pagos para
poder retirar sus notas académicas en cada uno de los parciales.
Los padres y madres de familia, tutores o encargados, serán responsables de las obligaciones de pago
con la institución educativa en donde sus hijos o recomendados realicen estudios.
REQUISITOS DE ENTRADA AL CENTRO EDUCATIVO PARA LOS PADRES DE FAMILIA
Cualquier padre de familia o encargado que desee ingresar a nuestra Institución debe reportarse con el
Guardia de turno y/o Recepción. Al ser aprobado su ingreso se le entregará una identificación de
visitante contra la entrega de su tarjeta de identidad o cualquier documento que lo identifique, la cual
será regresada al finalizar su visita.
TIENDA ESCOLAR
La Sección De Tienda Estudiantil es la dependencia donde para conveniencia de los padres de familia y
los (as) alumnos (as), nuestra Tienda Escolar tiene a la venta variedad de artículos: Útiles escolares,
uniformes para Educación Física, insignias, ficheros, libros de texto que se utilizan en clases por los
alumnos con sentido exacto de uniformidad.
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CAFETERÍA
Contamos con dos locales higiénicos ubicados en lugares estratégicos dentro de la Institución donde los
alumnos(as) pueden comprar su desayuno. Almuerzo, refrescos, golosinas, repostería, dulces, y otros.
Sistemas y métodos de conservación, refrigeración y regeneración de alimentos va de acuerdo a la
caracterización de cada uno de ellos garantizando la calidad y su mantenimiento.
SERVICIO DE TELEFONO
A los alumnos NO se les permite teléfono celular. Si se confiscara el celular por infracción del alumno
este será devuelto únicamente al Padre de familia el día de la entrega de calificaciones parciales.
Cuando los alumnos soliciten el teléfono del Centro Educativo para hacer llamadas a celulares se les
permitirá solamente para contactar a sus padres. La duración de la llamada deberá de ser de un
máximo de tres minutos, teniendo un costo de Lps. 7.00 por minuto.
Los teléfonos públicos están disponibles en diferentes áreas del Salón de Uso Múltiple, y podrán ser
utilizados ÚNICAMENTE en los recreos.
PLAN DE CONTINGENCIA
En caso de manifestaciones o protestas públicas en la ciudad, el padre de familia debe estar pendiente
de los medios de comunicación (HRN, América, La Catracha, Globo FM, canal 36, canal 5 y 7…) en
donde nos pronunciaremos sobre la hora de salida de los alumnos o la toma de decisión sobre
asistencia a clases. Favor comunicarse al teléfono celular del conductor de su bus para ponerse de
acuerdo pues los alumnos que usan transporte escolar y cuya parada circunde el área ocupada, se les
dejará en la parada de bus más próxima. Nuestro personal se encontrará disponible para acudir a los
llamados de nuestros clientes, preservando siempre las medidas de seguridad necesarias en el traslado
de los usuarios"
JURISDICCION ESCOLAR
Los alumnos están bajo la jurisdicción del Centro Educativo desde el momento en que salen de su
hogar portando su uniforme reglamentario para venir a la Institución hasta el momento en que regresan
a sus casas. Los alumnos también están bajo la jurisdicción de la Institución durante o mientras van o
vienen de una actividad patrocinada por la institución sin importar el día, la hora o el lugar, así como
cuando están dentro del plantel de la Institución.
ESPACIO CERRADO
El Centro Educativo vela por la seguridad de la Institución y de nuestros alumnos(as). No se permite a
los alumnos(as) abandonar o permanecer en las instalaciones sin la autorización escrita de la Autoridad
institucional, previa solicitud escrita de los padres/tutores. Los estudiantes que no cumplan con estas
reglas serán sujetos a acción disciplinaria.
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SISTEMA DE CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN (CCTV)
Actualmente el recurso humano en el área de seguridad se ve complementado con el sistema de
Circuito Cerrado de Televisión, el cual utiliza un monitor y variedad de cámaras brindando una efectiva
vigilancia, logrando resultados más satisfactorios y un buen desempeño en la seguridad, dando como
producto final una mayor tranquilidad a las funciones de seguridad.
INGRESO DE EQUIPO, HERRAMIENTAS U OBJETOS PARA FINES ACADEMICO
Todo ingreso de equipo, herramientas u objetos propiedad del alumno(a) para fines académicos como
ser Ferias, Talleres, Laboratorios, etc. deberá ingresarlo previa elaboración de listado de los mismos
(original y copia) con el v.b. del docente de la Asignatura, Maestro Guía y/o Encargado, presentarla a la
Dirección o Subdirección Académica para la autorización correspondiente, este trámite debe realizarse
con un día de anticipación; caso contrario no se autorizara. Una vez autorizado, se entregara copia a la
Gerencia Administrativa la cual informara al Guardia de Seguridad; esta lista servirá para la entrada y
salida de los mismos.
Para Laboratorio de computación queda estrictamente prohibido el uso de Ipod, MP3, MP4 o similares
que transmite audio y/o video.
En caso, si existiera algún equipo, herramienta u objeto que no esté dentro del listado
correspondiente, quedara decomisado.
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CÓDIGO DE CONDUCTA DEL ALUMNO
CAPITULO I
OBJETIVOS
ARTÍCULO 1. El presente Código tiene por objeto definir y delinear normas de conducta de los
alumnos, con el fin de proporcionar bases que Garanticen la formación de su carácter para su mejor
desenvolvimiento dentro y fuera de la institución.
ARTÍCULO 2. Es condición indispensable para la aceptación y permanencia del alumno en el Centro
Educativo, que los Padres de Familia, además de tener conocimiento pleno de éste Código, respeten y
se sujeten a lo dispuesto en el mismo.
ARTÍCULO 3. Es propósito de este Código, formar hábitos de higiene, trabajo, estudio, disciplina y de
relación interpersonal que coadyuven a estructurar una personalidad adulta, psicológicamente
equilibrada y que obtenga una actitud genuinamente positiva frente a la vida. Es indispensable la
participación activa de los Padres de Familia en este proceso.
ARTÍCULO 4. Se pretende además, fomentar la cooperación y el compañerismo entre los alumnos,
para desarrollar su capacidad de Liderazgo con alto sentido de responsabilidad que le permita un
adecuado desempeño profesional para el mejoramiento de la vida social y del país.
CAPITULO II
DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS ALUMNOS
ARTÍCULO 5. Habrá un Consejo General de Alumnos integrado por los Comandantes de todos los
cursos con el propósito de representar al cuerpo estudiantil. El Consejo General es establecido para
promover la participación estudiantil en todas las actividades comunes y proveer además, una
comunicación efectiva entre estudiantes, maestros, Director y Rectoría.
ARTICULO 6. El Consejo se reunirá cuantas veces lo considere necesario con el apoyo y patrocinio del
Departamento de Orientación en horas que no interfieran las clases académicas.
ARTÍCULO 7. El Comandante que aspire a ser miembro del Consejo General de Alumnos podrá ser
Candidato a ser elegido siempre y cuando reúna los siguientes requisitos:
a. Obtener en sus calificaciones un promedio no menor de 75% y ninguna nota de Aplazado.
b. No tener actas Preventivas en la Consejería.
c. Ser electo en votación libre y secreta por toda la población estudiantil la primera semana de
marzo.
d. Haber demostrado un alto grado de responsabilidad.
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ARTÍCULO 8. Una vez constituido el Consejo General de Alumnos el desempeño de sus cargos es una
gran responsabilidad y honor y DEBEN ser un ejemplo permanente para el resto de los estudiantes.-
Una vez electos, entre ellos elegirán su Junta Directiva.
ARTÍCULO 9. Son obligaciones permanentes para todos los alumnos que integren el Consejo de Curso
las siguientes:
a. Ser un líder positivo
b. Velar por el bienestar y seguridad de todo el alumnado
c. Velar por la Organización, orden, aseo, presentación y conducta de todos los alumnos.
d. Mantener los estándares académicos por los cuales fueron escogidos.
ARTÍCULO 10. Es terminantemente prohibido para los alumnos directivos del Consejo General de
Alumnos y los Directivos del Consejo de Curso:
a. Hacer uso de gritos y agresiones físicas.
b. Utilizar a los alumnos en la realización de tareas de beneficio personal.
ARTÍCULO 11. En cada sección habrá un Consejo de Curso que será elegido por votación secreta por
todos los integrantes del mismo. Para ser candidatos a la elección, los alumnos deberán tener los
mismos requisitos establecidos en el Art. N°. 7 y sus obligaciones, las mismas establecidas en el Art. N°.
9 del presente Código de Conducta.
ARTÍCULO 12. Todos los miembros del Consejo de Curso deben entender que están sujetos a
destitución si no mantienen los requisitos exigidos. Los alumnos de cualquier Consejo que cometa una
falta grave, tales como: mentir, copiar irrespetar una autoridad institucional, plagio, falsificación, pelea,
amenazar o insultar a otros, interrumpir el desarrollo de una clase, solo para mencionar unas faltas,
serán considerados para ser destituido.
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CAPITULO III
DE LAS JERARQUIAS
ARTÍCULO 13. Con el propósito de incentivar el Liderazgo y el espíritu de competencia, quedan
establecidas las Jerarquías para ser asignadas a aquellos alumnos (as) que reúnan las siguientes
condiciones de antigüedad: mínimo el año lectivo anterior, conducta: excelente conducta, ser ejemplo
para los demás, y que posean las condiciones requeridas para el ejercicio inteligente del liderazgo,
obtener en sus calificaciones un promedio no menor de 85% y ninguna nota menor de 80%.
ARTÍCULO 14. Las siguientes son las Jerarquías o grados jerárquicos establecidos:
a. ALFÉREZ MAYOR
b. ALFÉREZ,
c. PRIMUS PILUS
d. CENTURION
e. HASTARIO
f. TRIBUNO I
g. TRIBUNO II
h. DRAGONEANTE
ARTÍCULO 15. La Rectoría en conjunto con las autoridades que se designe, serán las únicas
autoridades para nominar las Jerarquías y también para suprimir las mismas. Las siguientes son las
jerarquías o grados jerárquicos establecidos:
Las siguientes son las Jerarquías o grados jerárquicos establecidos:
a. ALFÉREZ MAYOR: (reemplaza a Legionario 1), será otorgada a un(a) alumno(a) del último año
únicamente. Es la máxima autoridad estudiantil de la Legión. Su distinción será portar cuatro (4)
barras rojas con la orilla dorado y un botón dorado en las hombreras de su uniforme. Además
portara un monograma triangular rojo con orillas y estrella dorada en ambas mangas de su
uniforme diario y/o gala
b. ALFÉREZ: será otorgada a los alumnos(as) de último año únicamente. Da la voz de mando a
toda la Legión en sustitución del Alférez Mayor. Su distinción será portar 4 barras doradas, un
botón dorado al extremo en ambos uniformes diario y/o gala.
c. PRIMUS PILUS: Jefe de Centuriones. Será otorgada a un(a) alumno(a) de último año (V de
Bachillerato en Ciencias y Humanidades, VI de Bachillerato Técnico Profesional en Informática
o VI de Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas) únicamente. Tiene voz de
mando sobre todos los Centuriones, Hastario y sobre la Legión después de los Alférez. Su
distinción será portar tres (3) barras doradas, un botón dorado en las hombreras de su uniforme
de su uniforme diario y/o de gala.
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d. CENTURIÓN: será otorgada a los alumnos de V curso de Bachillerato Técnico Profesional en
Informática o V de Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas únicamente. Tiene
voz de mando sobre toda la Legión después del Primus Pilus, su distinción es portar tres (3)
barras rojas, las dos de los extremos con orillas doradas, botón dorado en las hombreras de su
uniforme diario y/o de gala.
e. HASTARIO: Será otorgada a los alumnos(as) de IV Bachillerato en Ciencias y Humanidades, IV
de Bachillerato Técnico Profesional en Informática o VI de Bachillerato Técnico Profesional en
Contaduría y Finanzas. Tiene voz de mando en el Curso y Sección a la cual pertenece. Su
distinción es portar tres (3) barras rojas la del centro con orilla dorada, botón dorado en las
hombreras de su uniforme diario y/o de gala.
f. TRIBUNO I: Será otorgada a los alumnos(as) de III Curso de Ciclo Común: Tiene voz de mando
en el grupo o fila del Curso o Sección a la que pertenece su distinción es portar tres barras rojas,
botón dorado en las hombreras de su uniforme diario/y/o de gala.
g. TRIBUNO II: Será otorgada a los alumnos(as) de II Curso de Ciclo Común: Tiene voz de mando
en el grupo o fila del Curso o Sección a la que pertenece su distinción es portar dos barras rojas,
botón dorado en las hombreras de su uniforme diario/y/o de gala.
h. DRAGONEANTE: Será otorgada a los alumnos(as) de I Curso de Ciclo Común: Tiene voz de
mando y disciplina en el aula. Su distinción es portar una barra roja, botón dorado en las
hombreras de su uniforme diario/y/o de gala.
ARTÍCULO 16. Son obligaciones permanentes para los (as) alumnos (as) que ostenten grados
jerárquicos:
ALFÉREZ MAYOR:
Ocupar la Presidencia del Consejo General de Alumnos.
Dar la voz de mando a toda la Legión en eventos y reuniones especiales.
Colaborar directamente con la identificación de problemas disciplinarios ó académicos y reportar
a las autoridades institucionales correspondientes.
Convocar a reuniones al Consejo estudiantil.
Coordinar el rol de supervisión del Centurión de servicio.
Ser el ejemplo digno a seguir por todo el alumnado.
ALFÉREZ:
Dar la voz de mando a toda la Legión en sustitución del Alférez mayor.
colaborar con el Alférez mayor la identificación de problemas disciplinarios ó académicos y
reportar a las autoridades institucionales correspondientes.
Ser el ejemplo digno a seguir por el alumnado.
Dar el parte de su Curso y Sección.
PRIMUS PILUS:
Tiene voz de mando sobre todos los Centuriones, Hastario, Tribuno I y II y Dragoneantes y sobre
la Legión después de los Alférez.
Apoyar al Alférez Mayor en toda actividad que se le asigne.
Dar parte de su Curso y Sección en ausencia del Alférez.
14
CENTURIÓN:
Apoyar a los Alférez y Primus Pilus en toda actividad que se le asigne.
Supervisar el cumplimiento de entrada de los estudiantes a clases después del toque del timbre
ejecutivo cuando este de servicio.
Dar el parte de su Curso y Sección.
HASTARIO:
Tener voz de mando y disciplina en el aula.
Dar el parte de su curso y sección.
Reportar toda situación de disciplina de su curso, a la autoridad institucional inmediata.
Supervisar y mantener diariamente el ambiente escolar adecuado (orden de fila, mochila en su
lugar, aseo) en su curso.
TRIBUNOS:
Tener voz de mando y disciplina en el aula.
Colaborar con sus maestros(as) diariamente en: Orden de filas y mochilas, aseo de ambiente
escolar en general.
Se encargara de dar el parte en su curso y Sección.
Colaborar en actividades programadas por sus maestros a nivel de Curso.
DRAGONEANTE:
Tener voz de mando y disciplina en el aula.
Colaborar con maestros(as) diariamente en orden de filas y ambiente escolar.
Dar el Parte el Parte en su Curso y Sección.
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CAPITULO IV
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS de 7mo a 9no grado Desde III Ciclo de Educación Media Hasta Básica
TÍTULO I
DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS
ARTÍCULO 17. Todos los Alumnos del Centro Educativo tendrán los siguientes derechos:
a) A recibir los beneficios de la educación que como alumno le corresponden, sin discriminación por
motivos de raza, color, idioma, sexo, creencias religiosas, posición económica, política o social de
sus padres.
b) A gozar de la protección y de un trato especial, amable y respetuoso que contribuya al desarrollo
equilibrado de su personalidad en condiciones de dignidad y libertad.
c) A organizarse en asociaciones con fines educativas o recreativas, de asistencia social, de protección
de animales o plantas, clubes de lectura, de declamación, de pintura, etc.
d) A manifestar verbalmente o por escrito al Rector(a) o Director(a), si consideran injusta alguna
sanción, especificando en cada caso, los motivos en que se funda y solicitando rectificación. "Si la
Dirección no solventara su caso en el término de cinco (5) días, el padre de familia o el alumno podrá
presentar copia de la nota de desavenencia con el acuse de recibo del Director, ante la Rectoría".
e) A que se le respete su dignidad humana y su condición moral y estudiantil y a disfrutar un trato justo
e imparcial.
f) A que se le conozca sus diferentes aptitudes, que se le comprenda y encause de acuerdo con sus
intereses, necesidades y vocación.
g) El educando que haya finalizado una modalidad tiene el derecho a equivalencia de estudio para
cursar otra modalidad del nivel, de conformidad con la normativa que sea aprobada por la Secretaria
de Estado en el Despacho de Educación.
h) Los educandos tienen derecho de traslado a otro centro educativo en los siguientes casos:
a) En el primer año, de un centro educativo a otro.
b) En la misma modalidad de un centro educativo a otro.
c) En la misma especialidad de un centro educativo a otro.
i) Revisión del examen y conocer las calificaciones antes de que el profesor las registre en la
respectiva planilla.
j) Ser atendidos respetuosamente en sus reclamos y solicitudes que se hagan siguiendo el conducto
regular.
k) Ser tratados con dignidad ante sus fracasos y recibir orientaciones para la superación de los mismos.
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l) El disfrute de un medio ambiente sano y adecuado que contribuya a su formación personal e integral
tanto dentro como fuera del aula.
m) Que situaciones problemáticas tanto en lo académico como en lo disciplinario y social sean tratados
con cordura, mediante la utilización del diálogo racional como procedimiento.
n) Ser reconocido por su buen comportamiento civil, artístico, deportivo, académico, etc., que ponga en
alto el nombre de la institución.
o) A que se vele por el respeto a la dignidad y de protegerlo contra cualquier trato inhumano, violento,
aterrorizante, humillante o destructivo, aun cuando se pretenda que el mismo se debe a razones
disciplinarias o correctivas y quien quiera que sea el agente activo.
p) A que los maestros velen porque el ambiente y tratamiento escolar constituyan un incentivo para
evitar la deserción, la repitencia y el ausentismo.
q) A que todos los asuntos relacionados con el alumno sean confidenciales, por lo que el contenido de
los respectivos expedientes sólo podrá ser conocido por los empleados directamente involucrados, el
alumno y su padre, madre, Tutor o Encargado y en su caso, por los Funcionarios que tenga que
ver con una tramitación.
r) En casos de accidente o de enfermedad prolongada, los alumnos tendrán derecho a la ayuda
precisa, ya sea a través de la orientación requerida, material didáctico y las ayudas necesarias para
que el accidente o enfermedad no suponga detrimento de su rendimiento escolar.
TÍTULO II
DE LOS DEBERES DEL ALUMNO
ARTÍCULO 18. Queda entendido que a su ingreso al Centro Educativo, el alumno se sujeta, voluntaria,
inteligente y consecuentemente al régimen disciplinario y académico de la Institución. Su compromiso
es, entre otros:
1. Respetar sus derechos y no abusar de ellos.
2. Responsabilizarse de su propio desarrollo personal y académico con el apoyo que le ofrece la
institución.
3. Presentar oportunamente los trabajos y evaluaciones. Cuando por justa causa o previa
autorización haya faltado al colegio, el estudiante deberá actualizarse y presentar lo pendiente en
los tres días hábiles siguientes.
4. Ser honesto, leal, responsable y puntual en la presentación de tareas, trabajos y evaluaciones.
5. Responder al compromiso adquirido en las citaciones hechas por el Consejero, Orientador, o el
Director Académico.
6. Responder por los compromisos adquiridos a nivel deportivo, social, cultural dentro y fuera de la
institución.
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7. Hacer llegar a los padres de familia los comunicados o circulares que envía la institución.
8. Tener un interés permanente por su autoformación.
9. Ayudar a preservar el medio ambiente.
10. Participar por la institución en los eventos para los cuales haya sido seleccionado.
11. Respetar el reglamento de biblioteca, laboratorio, sala de informática, salas de profesores y
dependencias administrativas.
12. Respetar y mantener una actitud adecuada en los actos culturales, sociales y deportivo.
13. Mantener siempre el buen nombre del colegio en cualquier lugar público y privado
comportándose en la comunidad con altura, decoro y compostura.
14. Informar sobre cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y funcionamiento de la
institución.
15. Denunciar toda falta cometida en su presencia.
16. Dirigirse en forma respetuosa a la persona de quien requiere un servicio.
17. Reconocer las faltas, equivocaciones y errores personales y presentar excusas y disculpas a
quien corresponda.
18. Tener y portar los libros, útiles y elementos necesarios para el logro de los objetivos
institucionales y curriculares.
19. Respetar y acatar las determinaciones formuladas por los demás integrantes de la comunidad
educativa.
20. Expresar con lujo de detalles y honestamente sus descargos.
21. Estar en disposición mental y física para solicitar y recibir una educación de calidad.
22. Comportarse con espíritu de superación ante los fracasos.
23. Escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.
24. Ser respetuoso al solicitar la aclaración de su calificación.
25. Aceptar las sugerencias que en torno a sus solicitudes y reclamos se le hagan.
26. Comprometerse con acciones a mejorar y ser tolerante.
27. Vincularse a las campañas en pro de la superación académica, cultural e institucional.
28. Estar dispuesto permanente a aportar solución a los problemas.
29. Constituye un deber de los alumnos la no discriminación de ningún miembro de la comunidad
educativa por razón de nacimiento, raza, sexo o por cualquier otra circunstancia personal o
social.
30. Respetar la vida íntima de los compañeros, profesores y de la institución.
31. Respetar el ejercicio del derecho de sus compañeros.
32. Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad,
integridad e intimidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
33. No discriminar a nadie por razón de raza, sexo o condición social.
18
34. Respetar el Proyecto Educativo del Centro.
35. Abstenerse de intervenir en actividades político partidaristas y actos reñidos con la moral y
buenas costumbres.
36. No permanecer en patios, baños, biblioteca u otros ambientes durante las horas de clase, salvo
permiso del profesor.
37. Toda inasistencia se justificará por sus padres o apoderados.
38. No traer celulares ni portar objetos de valor en la institución
39. Respetar y no usar sin el consentimiento, los bienes y pertenencias de los demás
40. Cuidar y utilizar correctamente los bienes e instalaciones del Centro y respetar las pertenencias
de los otros miembros de la Comunidad Educativa.
41. Participar en la vida y funcionamiento del Centro.
42. Mantener el orden en las entradas y salidas del Colegio.
43. Portar el carné estudiantil.
44. Mantener limpio el recinto escolar.
45. Asistir puntualmente a clase y a todas las actividades programadas por la institución
ARTÍCULO 19. Poner en práctica el Manual de convivencia, lo anotado en cartelera alusivo al
cumplimiento de normas para garantizar un ordenamiento académico, administrativo, y disciplinario en la
institución. Como alumno(a) que es, evitar los roces que dan margen a agresión, abstenerse de todo
lenguaje inmoral e indecoroso, del uso y consumo del tabaco y drogas perjudiciales, de traer al Centro
Educativo materiales de carácter político, trivial o dañino, de los juegos de azar y de toda asociación
impropia, a fin de mantener el ambiente o influencia apropiados para una sana educación y formación y
así evitar incurrir en faltas calificadas como grave por las leyes y en este manual.
ARTÍCULO 20. Es hábito establecer en los alumnos(as), la obediencia presta y voluntaria a la autoridad
y jerarquías debidamente constituidas en el Institución. Respetar el Centro Educativo como Institución y
a su personal Directivo, Docente y Administrativo
ARTÍCULO 21. Será deber permanente de todo(a) alumno(a), practicar las normas de cortesía
aprendidas en su hogar y aquellas que el Institución establezca. Debe dar a todos los miembros de la
comunidad educativa un trato respetuoso y amable.
ARTÍCULO 22. Para recibir clases o realizar sus pruebas y/o exámenes en sus aulas todos los
alumnos deberán presentarse diariamente con su uniforme completo y correcto, de no hacerlo pasaran
al Aula de Suspensión Interna (A.S.I) donde cumplirán con tareas que desarrollan sus demás
compañeros en las aulas de clase, además de otros trabajos que se les asigne con el fin de no afectarlo
académicamente. Únicamente se otorgará “permiso especial” cuando el alumno(a) tenga que exponer
ante la clase, y por un periodo de tiempo prudencial. EL ALUMNO QUE SE CORRIJA
INMEDIATAMENTE se le dará la oportunidad de ingresar a su aula de clase.
El CENA podrá considerar favorecer al alumno(a) mal uniformado (incompleto y/o incorrecto) en procura
de garantizar el derecho de aprendizaje presencial, permitiendo al alumno mal uniformado a la
asistencia normal a sus clases sin restricciones, pero deberá cumplir una sanción o consecuencia con
19
una Detención después de la jornada de clases, y el Reincidente, con detención el día sábado. Alumnos
con Pantalón, camisa, buso, etc. Alterado o variable (a la cadera, ajustado, acampanado, etc.) pasaran
al A.S.I. El padre o encargado del alumno(a) será notificado.
ARTÍCULO 23. Respetar los horarios y normas de puntualidad establecida. La hora de Ingreso para
todos los alumnos(as) que no usen transporte será ANTES DE LAS 07:20 horas. Después no podrá
ingresar, salvo que venga acompañado por uno de sus Padres o encargado.
ARTÍCULO 24. Cada alumno (a) tendrá responsabilidad pecuniaria por cualquier daño o pérdidas
material o físico hecho a la propiedad de la Institución, dotaciones y servicios a cuyo disfrute haya
tenido acceso, ya bien sea intencional, por descuido o por negligencia de él mismo.
ARTÍCULO 25. Respetar al Centro Educativo como Institución y a su personal directivo docente,
administrativo y de servicio. Todos los alumnos DEBERAN RESPETAR SU UNIFORME dentro o fuera
de la Institución que lo educa, ya que este es la representación de la Institución, de la enseñanza que
reciben, de su cultura, de su cortesía y sobre todo de su hogar.
ARTÍCULO 26. Queda terminantemente prohibido que el alumno(a) permanezca fuera del aula en
horas de clase. Debe permanecer dentro del Salón de clases de acuerdo al horario establecido.
ARTÍCULO 27. Concurrir siempre al establecimiento y demás lugares con aseo y compostura, tanto en
su persona como en sus uniformes reglamentarios.
ARTÍCULO 28. Realizar con el mayor esmero todos los trabajos que sus profesores y demás
autoridades le señalen. Dar de si todo lo necesario para obtener la formación integral deseada.
SUB TITULO I
DE LAS SEÑORITAS ALUMNAS
ARTÍCULO 29. El uniforme viene acompañado de una adecuada presentación personal,
expresando así el orgullo de pertenecer a la Institución. La alumna debe vestir con decoro y pulcritud,
sin elementos adicionales y cumplir estrictamente con las regulaciones establecidas por la Institución en
cuanto al uniforme ya la presentación personal (uniforme correcto y completo).
Todas las normas descritas en el presente Código de Conducta del Alumno, son de aplicación para las
señoritas alumnas y además, ellas tienen que atender las siguientes normas.
a. Presentarse sin maquillaje y uñas sin pintar, y con un largo moderado, no se permite uñas
acrílicas.
b. El cabello arreglado en forma discreta y sin tintes extravagantes "(fuera de su color natural) ni
rayos, iluminaciones, etc." el uso de binchas, diademas, ganchos pequeños de color negro o gris
es permitido. En los actos ceremoniales, la alumna deberá recoger el cabello con moño a la
altura de la nuca o cuello.
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c. Se permite además uso de aretes patacones o hasta ½ pulgada, una cadena, un anillo, una
pulsera de metal y un reloj, todos de forma discreta.
d. El uniforme no está sujeto a “Modas” "no se permitirá el ingreso a clases a las señoritas que
usen pantalón ajustado, a la cadera o acampanado. No se considera lo anterior como uniforme
incompleto e incorrecto, sino como Alterado o variable".
e. El uniforme diario debe permanecer en buenas condiciones (libre de manchas, limpio, costurado
correctamente, y no ajustado).
f. El uniforme de educación física debe reunir las condiciones descritas en el inciso d), y e) de este
artículo, además usarlo de acuerdo a su talla normal (no se permitirán muy flojos, ni ajustados,
no camisetas cortas ni por fuera del buso).
SUB TITULO II
DE LOS CABALLEROS ALUMNOS
ARTÍCULO 30.
a. Presentación personal: debidamente afeitado, corte de cabello formal aplicando el corte numero
1 a los lados y atrás y el número 2 en la parte de arriba (sin moda).
b. Se permite un reloj y una pulsera de metal discreta.
c. El uniforme no está sujeto a “Modas” no se permitirá el ingreso a clases "los caballeros con
pantalones ajustados, a la cadera o acampanados. No se considera lo anterior como uniforme
incompleto e incorrecto, sino alterado o variable".
d. El uniforme diario debe permanecer en buenas condiciones (libres de manchas, limpio, costurado
correctamente, y no ajustado.
e. El uniforme de educación física debe reunir las condiciones descritas en el Inciso c) y d) además
usarlo de acuerdo a su talla normal (no se permitirán muy flojos, ni ajustados, camiseta cortas y
por fuera del buso).
Se considera UNIFORME COMPLETO el siguiente:
Camisa con monogramas e insignias autorizadas (Águilas, Fichero, Curso y escudo), camiseta gris
con el logotipo del CENA.
Pantalón, Faja de Nylon (tipo militar), Zapatilla negra, lisa y de amarrar (plantilla delgada), calcetines
completamente negros (diario/gala) indicados durante el proceso de matrícula los cuales se pueden
adquirir en el lugar establecido por la Institución, caso contrario estos deberán tener iguales
características a los autorizados.
Uso correcto del uniforme de Educación Física:
BUSO GRIS: Deberá usar Tenis de amarrar completamente blancos (calcetines totalmente blancos
para Educación Física).
BUSO NEGRO: Deberá usar Tenis de amarrar completamente negros (calcetines totalmente
blancos para Educación Física: Mochila de color negro. No se permite bolsón o maletín.
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Se considera UNIFORME CORRECTO cuando el alumno lo porte permanentemente limpio. Falda
de la camisa por dentro del pantalón y abotonada, sin manchas de ningún tipo, monogramas
costurados, los zapatos limpios. Además el alumno debe cuidar su PRESENTACION PERSONAL
(Corte de cabello y peinado FORMAL, sin hacer uso excesivo de gelatina; correctamente afeitado;
además se autoriza únicamente para caballeros el uso de un reloj, y una pulsera de metal de forma
discreta, y para las señoritas: un reloj, un anillo, una cadena y pulsera de metal de forma discreta.).
El uniforme de educación física debe reunir las condiciones descritas en este Manual.
ARTÍCULO 31. Nuestra Institución solo coopera estrecha y permanentemente en el proceso de
naturaleza disciplinario. Reconoce en los Padres de Familia a los principales educadores y formadores
de sus hijos(as). Todo este proceso formativo resulta infructuoso si nuestros alumnos(as) no exhiben un
comportamiento adecuado dentro y fuera de la Institución.
ARTÍCULO 32. Como Institución Educativa y Privada, el “Nido de Águilas” se reserva el derecho de
permanencia de cualquier estudiante que violente el esquema disciplinario y formativo que aquí se
expone y que está acorde legalmente, a lo previsto en el CONTRATO DE PRESTACIÓN DE
SERVICIOS EDUCATIVOS, firmado por el Padre de Familia y la Institución.
ARTÍCULO 33. Se establece el Manual de Convivencia que forma parte importante o integral de este
Código de Conducta. En este manual se establecen las faltas disciplinarias y académicas que el alumno
(a) incurra por comisión u omisión basados en el Reglamento General de Educación Media y las
Normativas internas de la Institución. Se definen las sanciones en base al tipo de falta cometida.
CAPITULO V
DE LAS PROHIBICIONES A LOS ESTUDIANTES
ARTÍCULO 34. Queda totalmente prohibido a los estudiantes de este Centro Educativo lo siguiente:
a. Introducir y hacer uso de los celulares para su comunicación, en casos de emergencia están
habilitados los teléfonos públicos (de moneda y telcard) y los de la Institución).
b. Usar otras prendas no autorizadas con su uniforme diario.
c. Pantalones a la cadera, ajustados y/o acampanados.
d. Introducir y hacer uso de Walkman, CD Player, Gameboy, aparatos electrónicos, radios,
artefactos electrónicos, celulares, MP3, MP4, fósforos, objetos extraños, explosivos o cualquier
tipo de objeto que pueda causar daño moral o físico. El colegio no se hace responsable de las
pérdidas de los objetos.
e. Introducir, portar y/o consumir dentro o fuera del Centro Educativo, bebidas alcohólicas, drogas,
psicotrópicos y estupefacientes, tabaco, armas de cualquier tipo, lo mismo que libros, revistas,
folletos y otro material nocivo a su formación moral.
f. Manchar con inscripciones o figuras de cualquier clase, las paredes y puertas del edificio,
dependencias, mobiliario y equipo.
g. Practicar juegos groseros, expresiones soeces o gritos, silbidos con el propósito de molestar.
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h. Salir del establecimiento durante las horas de clase sin el permiso correspondiente.
i. Asistir con su uniforme a billares, cantinas y centros de dudosa reputación.
j. Prescindir del uso correcto y completo del uniforme reglamentario dentro y fuera del
establecimiento durante los días hábiles, así como usar el uniforme reglamentario o parte del
mismo en días no hábiles.
k. Usar prendas y objetos de mucho valor, NO nos hacemos responsables de pérdida de los
mismos.
l. Realizar negocios de venta de mercadería.
m. Usar la sudadera del buso en la cintura.
n. Depilar cejas en los caballeros.
o. Usar material body piercing y/o tatuajes.
p. Perforar (piercing).
q. Utilizar o portar cualquier prenda de vestir abajo del uniforme ajeno a este.
r. Entrar a las aulas, comiendo, silbando, gritando o rebotando balones.
s. Adulterar notas, falsificar firmas en las comunicaciones a los padres de familia, modificar las
pruebas escritas una vez recibidas.
t. Ningún alumno, ni individual, ni colectivamente, podrá tomar, sin autorización expresa de la
Dirección, la representación ni el nombre del Colegio, para la organización de fiestas,
competencias deportivas y otras.
u. Sobornar o intentar sobornar a cualquier estamento institucional para obtener beneficios.
v. Hacer o intentar hacer fraude o copia en evaluaciones y presentación de evidencias.
w. Cometer o inducir a cometer cualquier falta contra la convivencia institucional.
x. Sacar de la biblioteca o de cualquier otra dependencia libros o cualquier otro elemento, sin la
debida autorización.
y. Plasmar grafitis en las paredes del Centro Educativo o fuera portando su uniforme.
z. Subirse a los árboles, tejados, muros, portones o cercas del Centro Educativo o fuera portando el
uniforme-.
aa. Arrojar piedras u otros objetos que destruyan que atenten contra la integridad física de las
personas que integran la comunidad educativa o la de visitantes o vecinos
bb. Adquirir comestibles dentro del horario de clases.
cc. Hacer uso de los radios, walkman o juegos manuales de video o celulares durante horas de
clase.
dd. Ingresar a la sala de docentes en ausencia o sin el consentimiento de este.
ee. Ingreso a cualquier dependencia del Centro Educativo, sin la previa autorización.
ff. Hacer uso de apodos, motes o paliativos para dirigirse a otras personas de la Institución
gg. Interrumpir las clases sin justa causa.
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hh. La manifestación de noviazgo con expresiones púdicas como ser caricias en manos, rostro,
cabello, tomados de la mano.
ii. La manifestación de noviazgo con expresiones amorosas como ser caricias, abrazos, besos,
recostarse en el regazo de la otra persona, recostar su cabeza, espalda, etc., en la otra
persona, demás expresiones físicas de noviazgo.
CAPÍTULO VI
PROGRAMA TPA/ESCUELA VACACIONAL
Con el nombre de Programa TPA/ Escuela Vacacional, en los meses de diciembre y enero, funciona
bajo las directrices de la Secretaría de Educación, una actividad recuperativa de la reprobación
académica estudiantil.
Según las políticas establecida por la Secretaria de Educación, los alumnos que reprueban, tienen la
opción de tomar las clases en la Escuela Vacacional en cualquiera de los Centros Educativos
autorizados por la Secretaria de Educación. Los alumnos que reciban el curso en nuestro Centro
Educativo deberán tener en cuenta y cumplir con nuestras disposiciones y normas disciplinarias.
DE LAS OBLIGACIONES
Cualquier falta cometida por el (la) alumno(a) se aplicara conforme al Manual de Disciplina y Código de
Conducta del Centro Educativo.
Deberá asistir puntualmente y en un 100% a sus clases, presentando a tiempo y con responsabilidad
todas las tareas y trabajos solicitados en clase. Caso contrario perderá derecho a presentarse a sus
clases y será remitido para cumplir suspensión interna en el Aula Recurso en un periodo de 1 a 3 días
máximo.
a. Los (as) alumnos(as) deberán portar su uniforme diario de manera correcta y completa.
b. Cuidar el mobiliario y el edificio del Centro Educativo, se les solicita reportar cualquier daño
ocasionado al mismo.
c. El (a) alumno(a) permanecerá el tiempo correspondiente a su jornada de trabajo, NO se
autorizara prolongación de su estadía dentro de las instalaciones del Centro Educativo.
d. Respetar al Personal administrativo, Docente, Técnico, aseo y Mantenimiento.
e. Está prohibido ingresar o acompañarse de personas extrañas en la Institución.
f. Es prohibido introducir y hacer uso de estupefacientes, bebidas alcohólicas, revistas, discman,
walkman u otros objetos extraños ajenos al proceso educativo.
g. Los(as) alumnos(as) saldrán por sus propios medios durante la jornada de trabajo en el proyecto
de escuela vacacional/TPA. No habrá servicio de transporte.
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h. Los(as) alumnos(as) que se matriculen proyecto de escuela vacacional/TPA deberán tener un
excelente comportamiento y cumplir con las disposiciones que están establecidas en el Manual
de convivencia (Código de Conducta del alumno(a) y otras que establezca el Centro Educativo).
CAPITULO VII.
DE LOS MERITOS, PREMIOS, RECONOCIMIENTOS Y RECOMPENSAS
ARTÍCULO 36. Queda vigente el sistema de méritos, premios, reconocimientos y recompensas para
todos aquellos alumnos que en razón de sus esfuerzos académicos, conducta, actividades deportivas
relevantes, actividades de cooperación, de compañerismo y de responsabilidad demostrada.
ARTÍCULO 37. Los siguientes son los premios y reconocimientos que el Centro Educativo otorga:
a. Medalla de Oro al Graduado de Honor.
b. Medalla de Plata al Graduado Distinguido.
c. Gafete al Mérito Académico.
d. Miembro del Cuadro de Honor del Centro Educativo.
e. Mejores Estudiantes por curso.
f. Curso de Mención académica (Aprobación total).
g. Gafete de Buena Conducta.
h. Gafete de Mejor Compañero.
i. Gafete Deportivo.
j. Diploma de Mérito Académico.
k. Diploma de Reconocimiento.
l. Diploma de Perseverancia.
m. Diploma de Asistencia Perfecta.
n. Becas Institucionales.
o. Carta de Encomio de la Rectoría.
p. Cordón Laureado.
ARTÍCULO 38. LA MEDALLA DE ORO AL GRADUADO DE HONOR será otorgada al alumno que haya
obtenido las más altas notas académicas con un promedio anual de 91% o mayor durante el período
comprendido en los dos últimos años de Educación Secundaria, durante los cuales deberá haber
pertenecido al Cuadro de Honor del Centro Educativo, no teniendo ninguna nota menor de 85% en sus
materias cursadas. Esta medalla será acompañada de su correspondiente Diploma.
ARTÍCULO 39. LA MEDALLA DE PLATA AL GRADUADO DISTINGUIDO será otorgada al alumno que
haya obtenido las notas académicas más altas, con un promedio anual de 90% o mayor durante el
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período comprendido en los dos últimos años de educación secundaria, no teniendo ninguna nota
menor del 80%. Esta medalla será acompañada de su correspondiente Diploma.
ARTÍCULO 40. EL GAFETE AL MÉRITO ACADEMICO será otorgado anualmente a todos los
estudiantes que hayan pertenecido al Cuadro de Honor durante los cuatro parciales. Este Gafete será
acompañado con su respectivo Diploma.
ARTÍCULO 41. EL GAFETE DE EXCELENTE CONDUCTA, será otorgado anualmente a un alumno por
cada curso o sección que se haya destacado por su excelente conducta y espíritu de cooperación
durante todo el año lectivo. Su selección se hará en base al criterio de la Dirección, Sub-Dirección,
Dirección Formativa, Departamento de Orientación, Consejería y la opinión de los profesores Guías.
ARTÍCULO 42. EL GAFETE AL MEJOR COMPAÑERO será otorgado anualmente a un alumno por
cada curso y sección y será electo por votación de sus compañeros durante el mes de octubre de cada
año.
ARTÍCULO 43. EL GAFETE DEPORTIVO, será otorgado anualmente a aquellos alumnos destacados y
que hayan tenido excelente actuación deportiva durante el año lectivo.
ARTÍCULO 44. EL CUADRO DE HONOR del Centro Educativo estará conformado por todos aquellos
alumnos que hayan obtenido un índice académico superior o igual al 91% y no tener ninguna nota
inferior al 85%. Este Cuadro de Honor será publicado después de los resultados de cada examen parcial
en sitios especiales del Centro Educativo. Será privilegio de aquellos alumnos que conformen el Cuadro
de Honor representar al Centro Educativo en actividades extramuros, además de otros privilegios
internos definidos por la Rectoría. A los alumnos pertenecientes al Cuadro de Honor se les impondrá su
respectivo Gafete.
ARTÍCULO 45A. LOS MEJORES ESTUDIANTES POR CURSO, serán seleccionados los tres (3)
primeros lugares en rendimiento académico por parcial, siempre y cuando no tengan nota aplazada, y
haciendo un promedio general de 80% en las calificaciones respectivas, los cuales serán publicados en
un Mural, a cargo del departamento de Orientación.
ARTÍCULO 45B. CURSOS DE HONOR (APROBACION TOTAL) Y CURSO DISTINGUIDO (MAYOR
APROBACION): Se otorgara escarapela por mención académica a todos los alumnos de ese curso y
sección, en un almuerzo con las Autoridades.
ARTÍCULO 46. EL DIPLOMA AL MERITO ACADEMICO, será otorgado a aquellos alumnos cuyo
promedio anual sea de 85% y que no haya tenido ninguna nota inferior al 80% durante el transcurso del
año escolar.
ARTÍCULO 47A. EL DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO, será otorgado a los alumnos que se
encuentran en armonía con respecto a los estándares de conducta durante el año escolar.
ARTÍCULO 47B. CARTA DE ENCOMIO: será otorgado anualmente a los alumnos que hayan tenido
destacada actuación, que hayan hecho actos relevantes de cooperación, de representación institucional
y de compañerismo.
ARTÍCULO 48. EL DIPLOMA DE PERSEVERANCIA, será otorgado anualmente a aquellos alumnos
que hayan cursado en forma consecutiva toda su Educación Secundaria en el Centro Educativo.
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ARTÍCULO 49. EL DIPLOMA DE ASISTENCIA PERFECTA, será otorgado anualmente a aquellos
alumnos que hayan asistido diaria y puntualmente a clases y otras actividades programadas por la
Institución.
ARTÍCULO 50. CORDON LAUREADO: Sera otorgado anualmente en la Ceremonia de Baccalaureate a
todos los alumnos graduandos con los siguientes grados de honor:
1. Summa Cum Laude (Honor al mérito académico).
2. Magna Cum Laude (Estudiantes distinguidos).
3. Cum Laude (Mención Académica).
Todos los demás premios establecidos en el presente Código serán otorgados en la Ceremonia Oficial
de Clausura de Colegio y ante la presencia de autoridades, padres de familia y de invitados especiales.
El alumno que se haya hecho acreedor a alguno de los premios establecidos en el presente capítulo y
no se presente a la ceremonia de entrega de los mismos, perderá automáticamente su derecho de
otorgamiento. La Rectoría regulará su otorgamiento cuando exista excusa por ausencia obligada debido
a causas de fuerza mayor o fortuita.
ARTÍCULO 51. Se establece el REGIMEN DE BECAS ACADEMICAS totales y parciales para aquellos
alumnos que tengan más de un año en el Centro Educativo y que reúnan los requisitos establecidos en
el presente Código. Se considera BECA TOTAL al privilegio de no pagar de Febrero a Diciembre la
colegiatura establecida y BECA PARCIAL al pago del 50% de la colegiatura de Febrero a Diciembre.
Siempre se tendrá que pagar el costo establecido para la matrícula anual y el pago del mes de Enero
completo. Las becas descritas anteriormente no deberán ser mayores del 5% de la población estudiantil.
La Rectoría regulará su otorgamiento. La beca no cubre el pago de servicio de transporte.
ARTÍCULO 52. Para hacerse acreedor a una BECA TOTAL, el alumno deberá tener un promedio
general de 91%, ninguna nota menor del 85%, y reunir las condiciones conductuales que la institución
demanda así como el cumplimiento de las disposiciones contenidas en el presente Código.
ARTÍCULO 53. Para hacerse acreedor a una BECA PARCIAL el alumno deberá tener un promedio
general de 87%, ninguna nota menor de 82% y reunir las condiciones conductuales que la Institución
demanda así como el cumplimiento irrestricto de las disposiciones contenidas en el presente Código.
ARTÍCULO 54. Las Becas anunciadas en los artículos No. 52 y 53 no tienen límite de tiempo en su
duración siempre y cuando se reúnan las condiciones establecidas. En el caso de que un alumno
becado pierda ese derecho, debido a causales académicas o conductuales, el Padre de familia será
comunicado y decidirá si el alumno continua o no en la Institución.
27
ARTÍCULO 55. ALUMNOS EXIMIDOS (solo en sistema anual), para el Centro Educativo es un motivo
de orgullo contar con un buen grupo de jóvenes estudiantes que aplican al beneficio de eximidos, los
cuales cumplen con las siguientes normativas:
1. Aplican todas las asignaturas
2. El promedio debe ser superior o igual al 91% en los tres primeros parciales y ninguna nota
inferior al 85%.
3. Haber cumplido al menos con un 95% de su nota acumulativa del IV parcial.
4. Observar una conducta ejemplar durante el Año lectivo.
5. Se consignara como nota del IV Parcial, la calificación más alta obtenida en los tres parciales
anteriores.
6. El estudiante puede renunciar a su condición de eximido y someterse al examen de parcial,
acreditándole su nota obtenida.
7. El incumplimiento académico o violación al Código de Conducta dará lugar a la perdida de este
beneficio.
CAPÍTULO VIII
DE LAS INASISTENCIAS
ARTÍCULO 56. El control de inasistencias a las clases académicas se regirá por los siguientes criterios:
a. La ausencia de un estudiante a clases, constituye una inasistencia a excepción de aquellos
casos que sean requeridos por cualquier autoridad administrativa o docente.
b. Toda excusa para que tenga validez, debe ser presentada por escrito en el Departamento de
Orientación inmediatamente después que se presente el alumno a sus clases.
c. En caso que la Inasistencia se prolongue más de dos días, el Padre de Familia o Encargado
deberá presentarse personalmente al Departamento de Orientación para comunicar los días que
el alumno estará ausente de sus clases, caso contrario su inasistencia se tomará como
voluntaria.
d. Si el (la) alumno (a) no presenta la evidencia escrita al docente, extendida por Orientación, en un
término de dos días. La inasistencia se determina voluntaria.
e. La conversión de una falta VOLUNTARIA a INVOLUNTARIA la hará el Catedrático cuando el
alumno le presente la papeleta escrita firmada y sellada por el Orientador, donde se confirma la
justificación de la misma; ya sea ésta por enfermedad, permiso especial, reposo o cualquier otro
motivo plenamente justificado y documentado.
f. Las inasistencias involuntarias constituyen ½ falta para efecto de pérdida de derecho de examen.
g. Se recuerda que por inasistencia se pierde derecho de exámenes y que ello es INAPELABLE, las
excusas por inasistencias justificadas, certificación médica u otros documentos con base legal,
deberán presentarse al Departamento de Orientación INMEDIATAMENTE DESPUES de la
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ausencia a las clases, si se presenta después de que la pérdida de derechos de examen sea
decretada, NO TENDRAN NINGUNA VALIDEZ.
h. En caso de ausencias voluntarias, el alumno (a) no tendrá derecho a recuperar trabajos, pruebas
o exámenes realizados en el día o los días que esté ausente de clases.
i. En Caso de inasistencia por fuerza mayor o fortuita durante el periodo de exámenes, el Padre de
Familia deberá excusar a su hijo(a) atendiéndose las observaciones del Inciso b), c) y d),
debiendo presentar lo siguiente:
1. Salud: Certificado Médico.
2. Si es por duelo familiar presentar el acta de defunción correspondiente.
j. La ausencia por motivos personales serán analizadas y aprobadas, únicamente por el Consejo
Técnico (Dirección, Subdirección, Consejería, Orientación y Secretaria General).
k. Una vez analizada la documentación requerida para realizar las evaluaciones por inasistencia y
de que las mismas sean aprobadas por el Consejo Técnico se hará de conformidad al cerrar el
acta y firma correspondiente por las autoridades de la institución.
ARTÍCULO 57. Se dará cumplimiento exacto a las inasistencias de los alumnos a sus correspondientes
clases y a la pérdida al derecho a evaluaciones parciales, de conformidad con la siguiente tabla:
NO. HORAS SEMANALES
POR ASIGNATURA
LIMITE DE INASISTENCIAS
VOLUNTARIAS
LIMITE DE INASISTENCIAS
INVOLUNTARIAS
2 3 6
3 5 10
4 6 12
5 8 16
6 9 18
7 11 22
10 15 30
ARTÍCULO 58. Los alumnos pierden derecho a EXÁMENES FINALES, por inasistencias, así:
a. Cuando el total de las voluntarias en el año sume igual o mayor al número de clases
correspondientes a un mes.
b. Cuando el total de las involuntarias en el año sume igual o mayor al número de clases
correspondientes a dos meses.
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CAPÍTULO IX
DEL AULA RECURSO
ARTÍCULO 59. El Aula Recurso es el espacio destinado a brindar ayuda y orientación pedagógica a los
estudiantes que presenten dificultades académicas en el proceso enseñanza – aprendizaje.
ARTÍCULO 60. OBJETIVO GENERAL DEL AULA RECURSO:
Ofrecer la ayuda (dentro de las posibilidades institucionales) de un espacio, donde el educando
con dificultades académicas pueda trabajar, reflexionar, profundizar y superar cualquier
obstáculo que interfiera en su aprovechamiento educativo, tomando en cuenta los factores
individuales, grupales y familiares para determinar junto al estudiante y autoridades
institucionales, alternativas de solución.
ARTÍCULO 61 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL AULA RECURSO
a. Ayudar al estudiante a superar su bajo rendimiento académico a través de la atención en el Aula
Recurso.
b. Estimular en el alumno la Autodisciplina en el estudio, de tal forma que le permita participar
positivamente en su quehacer educativo.
c. Proporcionar al Departamento de Orientación los elementos detectados en la problemática del
estudiante que afecten de manera negativa su rendimiento académico.
d. Planificar y desarrollar actividades orientadas a mejorar en el alumno el desarrollo de la
personalidad y el rendimiento académico.
e. Dar alternativas pedagógicas a los Docentes, por medio del Departamento de Orientación, que
les permita hacer su labor más atractiva y efectiva en relación con las necesidades y sugerencias
presentadas por el estudiante.
f. Coordinar esfuerzos con el Departamento de Orientación y otros que permitan una atención
acertada y más completa en el proceso educativo del alumno.
ARTÍCULO 62. Será potestad del Departamento de Orientación la remisión de alumnos al Aula Recurso,
así como del informe respectivo al Padre de Familia sobre el avance de su hijo. Nos reservamos el
derecho de solicitar al padre de familia evaluaciones psicológicas externa de su hijo (a), cuando se crea
necesario, en aras de coordinar esfuerzos para que sea efectivo su rendimiento académico.
ARTÍCULO 63. El reporte de la remisión deberá presentarse al Departamento de Orientación y estará a
cargo del Personal Docente, Técnico, Administrativo e Inspectoría, de aquellos casos que considere
sean trabajados por el Departamento.
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CAPÍTULO X
DE LOS UNIFORMES
ARTÍCULO 64. Existe obligatoriedad para que los alumnos del Centro Educativo posean los siguientes
uniformes:
Existe obligatoriedad para que los alumnos del Centro Educativo posean los siguientes uniformes:
a. Uniforme Diario.
b. Uniforme Formal o Gala.
c. Uniforme de Desfile (accesorios chacó, polaina, faja, etc. Son alquilados por el Alumno(a)).
d. Uniforme para Educación Física y Deportes.
e. Uniforme T.E.S.(Trabajo Educativo Social).
ARTÍCULO 65. Los propósitos de los diferentes uniformes se identifican de acuerdo a su nombre,
excepto el Uniforme Formal que será utilizado para Ceremonias Especiales, representaciones del
Centro Educativo y durante el desarrollo de la Práctica Profesional para los alumnos de último año de
Bachillerato Técnico Profesional en Informática y Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y
Finanzas.
DESCRIPCIÓN GENERAL UNIFORME DE GALA
DE LOS CABALLEROS ALUMNOS
Se considera uniforme de gala correcto y completo el siguiente:
Camisa manga larga con ribete rojo en la orilla de cuello y los puños de la camisa, monogramas e insignias autorizadas (Centro Educativo, Águilas, fichero, curso), camiseta gris con el logotipo del Centro Educativo.
Pantalón CON RIBETE ROJO A LAS ORILLAS ENTRE LA COSTURA DEL PANTALÓN Y POR ENCIMA DE LA BOLSA, faja nylon (tipo militar) UNICAMENTE PARA ALUMNOS DE 11º BCH Y 12º BTP EN INFORMÁTICA/CONTADURÍA Y FINANZAS DEBERÁN UTILIZAR LA HEBILLA DORADA, zapatilla negra, lisa y de amarrar (plantilla delgada), calcetines completamente negros. (Diario/gala) indicados durante el proceso de matrícula los cuales se pueden adquirir en el lugar establecido por la Institución, caso contrario estos deberán tener iguales características a los autorizados.
Accesorios: Boina negra con un águila al lado izquierdo y guantes blancos.
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DESCRIPCIÓN GENERAL UNIFORME DE GALA
DE LAS SEÑORITAS ALUMNAS
Se considera uniforme de gala correcto y completo el siguiente:
Camisa manga larga CON RIBETE ROJO EN LA ORILLA DE CUELLO Y LOS PUÑOS DE LA CAMISA, monogramas e insignia autorizadas (Águilas, fichero, curso), camiseta gris con el logotipo del Centro Educativo.
Falda, faja nylon (tipo militar) UNICAMENTE PARA ALUMNAS DE 11º BCH Y 12º BTP INFORMÁTICA/CONTADURÍA Y FINANZAS DEBERA UTILIZAR LA HEBILLA DORADA zapato de medio tacón (zapato liso, no de charol/ ni gamuza), medias tono natural (gala), el pelo recogido con un moño discreto, a la altura de la nuca o cuello.
Accesorios: Boina negra con un águila al lado izquierdo. Guantes blancos.
DESCRIPCIÓN GENERAL UNIFORME DE TES
CABALLEROS ALUMNOS Y SEÑORITAS ALUMNAS
Se considera uniforme de TES correcto y completo el siguiente:
Jean color azul (no roto, no desteñido, ni ceñido al cuerpo, no streech, ni licras), faja nylon (tipo militar).
Camiseta polo autorizada por el Centro Educativo o camiseta de Educación Física de la Institución.
Tenis color negro en su totalidad o zapato utilizado con el uniforme diario, calcetines completamente negros (Diario).
ARTÍCULO 66. Todos los alumnos sin excepción DEBERÁN RESPETAR SU UNIFORME ya que éste
es la representación de la Institución, de la enseñanza que reciben, de su cultura, de su cortesía y sobre
todo de su hogar.
ARTÍCULO 67. Se considera UNIFORME COMPLETO el siguiente:
Camisa con monograma e insignias autorizadas (Centro Educativo, Águilas, fichero, Curso),
camiseta gris con el logotipo del Centro Educativo.
Pantalón, Faja de Nylon (tipo militar), Zapatilla negra, lisa y de amarrar (plantilla delgada)
calcetines completamente negros (diario/gala) indicados durante el proceso de matrícula los
cuales se pueden adquirir en el lugar establecido por la Institución, caso contrario estos deberán
tener iguales características a los autorizados.
32
USO CORRECTO DEL UNIFORME DE EDUCACION FISICA
BUSO NEGRO: Deberá usar tenis de amarrar completamente negros, calcetines completamente
negras.
Mochila de color negro. No se permite bolsón o maletín.
ARTÍCULO 68 Se considera UNIFORME CORRECTO cuando el alumno lo porte permanentemente
limpio. Falda de la camisa por dentro del pantalón y abotonada, sin manchas de ningún tipo,
monogramas costurados, los zapatos limpios. Además el alumno debe cuidar su PRESENTACIÓN
PERSONAL (Corte de cabello y peinado FORMAL, sin hacer uso excesivo de gelatina; correctamente
afeitado; además se autoriza únicamente el uso de un reloj, un anillo, una cadena y pulsera de metal de
forma discreta.). El uniforme de educación física debe reunir las condiciones descritas en este Manual.
CAPÍTULO XI
DE LAS REVISIONES
ARTÍCULO 69. El presente Código será periódicamente revisado con el propósito de actualizarlo o
perfeccionarlo.
Cualquier autoridad Institucional y cualquier alumno (a), deberá sentirse libre de presentar las
sugerencias para darle cumplimiento al presente artículo.
ARTÍCULO 70. La aplicación e interpretación irrestricta del presente Código es potestad exclusiva de las
autoridades institucionales correspondientes.
ARTÍCULO 71. El presente Código estará vigente a partir del momento de su publicación. Se dispone
que en la Biblio-Videoteca del Centro Educativo haya suficientes ejemplares para el pleno conocimiento
de cualquier interesado.
LA RECTORÍA
REFORMADO DICIEMBRE 2016
LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN
33
DEL MANUAL DE DISCIPLINA
CAPÍTULO I
DE LOS OBJETIVOS
1. El presente Manual tiene por objetivo definir el sistema de Faltas y Sanciones contempladas en el
Reglamento General de Educación media y las normativas establecidas por el Centro Educativo.
2. El sistema disciplinario tendrá como objeto capacitar u orientar la autodisciplina en el alumno a
través de las normativas establecidas.
CAPÍTULO II
DE LAS FALTAS Y SANCIONES
ARTÍCULO 1. Las faltas y sanciones aquí contempladas y enunciadas, constituyen la base fundamental
para la evaluación de la conducta de cada alumno, en consecuencia, su registro deberá estar
permanentemente actualizado. La información que dicho registro arroje se deberá compartir con las
autoridades institucionales correspondientes a fin de proporcionar a los alumnos los correctivos o
premios derivados de su conducta. Las medidas a aplicar al alumno(a) serán proporcionales a la
infracción (leve, grave o muy grave) y tendrán en cuenta las circunstancias agravantes, atenuantes. La
Institución determinara que sanción es apropiada por la infracción cometida, de acuerdo al Reglamento
General de Educación Media.
ARTÍCULO 2. Las faltas leves y graves se impondrán por los Consejeros de Estudiantes, Profesores,
Subdirector(a) Director(a); y las muy graves por el Director, a excepción de la expulsión por el año
lectivo o definitivo que se impondrá por acuerdo del Consejo General de Profesores, resuelta por
mayoría de votos. En caso de empate, el presidente del Consejo tendrá doble voto.
DESAVENENCIAS: El prestatario se compromete a elevar por escrito ante la Dirección Académica o
Rectoría cualquier desavenencia por faltas y sanciones dentro de los siguientes diez días hábiles de la
fecha de la notificación de la falta y sanción. Se entenderá aceptación tacita una vez que el prestatario o
padre de familia firme el documento disciplinario
ARTÍCULO 3. El sistema de faltas y sus sanciones será periódicamente revisado y evaluado para
obtener mejores resultados.
TÍTULO I
FALTAS ACADEMICAS
ARTÍCULO 4. Las faltas académicas son aquellas identificadas por el Docente durante el desarrollo de
la clase, que intervienen en el rendimiento escolar del alumno.
ARTÍCULO 5. Las faltas académicas serán manejadas por el Docente de cada asignatura, por el
puntaje que le ha asignado a cada tarea, trabajo u otras asignaciones en la clase, de igual forma harán
la Remisión al Departamento de Orientación para ser informado al Padre de familia.
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ARTÍCULO 6. Estas faltas serán notificadas al Departamento de Orientación, a través de la boleta de
remisión.
ARTÍCULO 7. El Departamento de Orientación con el apoyo del padre de familia trabajará con el
alumno(a) dentro de las posibilidades institucionales, para superar el bajo rendimiento académico.
ARTÍCULO 8. Entre las faltas académicas están:
a. No cumplir con sus tareas asignadas diariamente. 007A
b. Asistir a clases sin los materiales requeridos. 007B
c. Falta de aseo personal.
d. No cumplir con sus obligaciones durante el desarrollo de clases. 001JJ
e. Reincidencia en inasistencias voluntarias a clases. 005B
f. No trabajar en clase. 007W
g. Dejar de entregar a los Padres de Familia o Encargados todo tipo de comunicados
institucionales. 007U
ARTÍCULO 9. El sistema de faltas y sus sanciones será periódicamente revisado y evaluado para
obtener mejores resultados.
TÍTULO II
FALTAS DISCIPLINARIAS
ARTÍCULO 10. Son aquellas faltas identificadas por toda autoridad institucional que intervenga en el
desempeño conductual del alumno (a) dentro y fuera de la misma, mientras porte su uniforme.
ARTÍCULO 11. La Dirección Académica y Dirección Formativa y sobre todo la Sub-Dirección Académica
junto con el Departamento de Consejería deberán promover intensamente la participación de los Padres
de Familia en el proceso formativo y fundamentalmente con aquellos Padres de alumnos que violenten
reiteradamente las disposiciones de éste Código y del Reglamento General de Educación Media con el
objetivo de permitir su participación directa y obtener de los alumnos una sana e inteligente rectificación.
ARTÍCULO 12. El sistema de Disciplina estará basado, en un sistema educativo, un preventivo y un
correctivo.
a. El Sistema Disciplinario Educativo se fundará en la dirección democrática del profesor en su
poder de persuasión, en el respeto, formación de valores, en la cooperación, etc. Teniendo por
objeto capacitar a los alumnos para el autogobierno y autodisciplina.
b. El Sistema Preventivo que hará toda autoridad institucional en especial el docente, quien llevará
el registro respectivo de la prevención con el alumno, donde usará el grado de madurez del
alumno para prever la falta y evitar que se produzca.
c. El Sistema Correctivo que consiste en la aplicación de una sanción por la falta cometida.
35
SUB - TÍTULO I
DEL TIPO DE FALTAS Y SUS SANCIONES
ARTÍCULO 13. Toda autoridad Institucional puede formular deméritos en la boleta correspondiente, el
alumno que es objeto de una boleta de Deméritos por faltas leves debe recibir las advertencias que
corresponden según el cuadro por faltas leves. Estas advertencias deben ser dirigidas directamente al
alumno(a).
ARTÍCULO 14. Toda boleta de demérito tiene un valor nominal de cinco (5) y debe ser enviada al
Departamento de Consejería el mismo día que ocurra. Consejería revisara constantemente la
acumulación de Deméritos por alumno(a) y enviara a la Dirección Formativa el informe respectivo por la
aplicación de la “Detención”.
Se establece la DETENCIÓN que se llevara a cabo de Lunes a Miércoles desde las 2:00 p.m. hasta las
4:00 p.m., Jueves de 1:30 p.m. A 3:30 p.m., y los días Sábados desde las 07:50 a.m. hasta las 11:30
a.m. Al cumplir este horario los alumnos saldrán de la Institución por sus propios medios. El proceso de
Detención se establece de la siguiente forma:
a. Por acumulación de deméritos, tal como se establece en el cuadro de faltas leves.
b. Por el incumplimiento de detenciones en las fechas decretadas se le asignara una adicional por
cada detención incumplida, excepto el sábado por el cual cumplirá la suspensión
correspondiente.
c. POR NO CUMPLIR LAS DETENCIONES que le asignen nuevamente por incumplimiento se le
aplicará suspensión externa de uno a ocho días.
d. Si después de este proceso el alumno(a) continua con la misma conducta, se aplicara lo
establecido en el Contrato de Prestación de Servicios Educativos.
SUB TÍTULO II
DE LA DISCIPLINA
En una Institución Educativa la disciplina puede ser expresada como un comportamiento en el cual el
alumno se rige a las leyes de respeto hacia el Profesor y con y para los compañeros de aula.
El Centro Educativo velara por el cumplimiento de las normas disciplinarias y aplicara sanciones a los
estudiantes de acuerdo con las faltas que cometan, las cuales se clasifican en faltas leves, graves y muy
graves.
Si las circunstancias garantizan, los Directores, pueden remover al estudiante de atender clases, o
actividades patrocinadas por el Centro Educativo; Durante el tiempo de suspensión “en la escuela
/institución”, el estudiante será separado y asignado un salón especial en un área del Centro Educativo.
36
CONVOCATORIAS
La convocatoria es de carácter obligatorio. El padre de familia deberá hacerse presente en la fecha y
hora indicada en la misma. Este documento será enviado con su hijo(a) quien tiene la obligación de
entregar a quien corresponde, caso contrario se sancionará de acuerdo a lo establecido en el Manual de
Disciplina.
En el caso de que el padre de familia NO SE PRESENTE, se requiere:
Mandar excusa por escrito con su hijo(a) al departamento correspondiente para asignar una cita.
En el entendido que el procedimiento aplicado a cada caso del alumno(a) no se suspende por
omisión a la convocatoria.
El Centro Educativo se reserva el derecho de cambiar de Sección al estudiante con argumentos
académicos y/o conductuales con la finalidad de superar cualquier obstáculo que interfiera en su
aprovechamiento educativo.
DE LA APLICACIÓN DE LAS FALTAS
Toda falta aplicada a los alumnos(as) será de acuerdo a lo establecido en el Manual de disciplina por lo
tanto toda sanción consignada en Actas es firme. Las acciones por faltas prescribirán en sesenta (60)
días.
REPORTES Y REMISIONES
El Departamento de Consejería atenderá toda situación disciplinaria presentada con el alumno(a) de
este Centro Educativo.
El Departamento de Orientación atenderá toda situación de inasistencia a clase, así como casos de
rendimiento académico detectados por el docente, o situaciones de carácter familiar que intervenga en
el proceso enseñanza-aprendizaje del educando.
La Dirección Formativa atenderá todo lo relacionado con Uniformes reglamentarios, Presentación
Personal y decomisos.
Otros todo reporte realizado de un padre de familia o encargado sobre un alumno, de un alumno a otro
será consignado en el formato de REPORTE manejado por el departamento de Consejería quien
realizará las indagaciones pertinentes de cada caso.
Para atenderle mejor en los casos antes expuestos es necesario hacer cita con el Departamento
correspondiente.
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CATEGORÍA DE LAS FALTAS
Primera Desorden fuera del aula.
Segunda Falta de respeto.
Tercera Desorden dentro del aula.
Cuarta Agresión Moral.
Quinta Ausentismo escolar.
Sexta Deserción escolar.
Séptima Falta Académica.
Octava Uniformes.
Novena Desorden fuera de la Institución.
Décima Transporte.
Décima Primera Acumulativo.
FALTAS LEVES
ARTÍCULO 15. Se consideran faltas leves (cada DEMERITO tiene valor nominal de 5)
0011A ACUMULACIÓN DE 4 DEMÉRITOS. (20)
0011B ACUMULACIÓN DE 8 DEMÉRITOS. (40)
0011C ACUMULACIÓN DE 12 DEMÉRITOS. (60)
0011D ACUMULACIÓN DE 16 DEMÉRITOS. (80)
001C ARROJAR BASURA FUERA DEL DEPÓSITO. 15 N)
001D FALTA CONTRA ORDEN, ASEO, PRESENTACIÓN. 15 o)
001E DAÑAR O RAYAR LEVEMENTE MUEBLE, ENSERES. 15 q)
001G MANIFESTACIÓN DE NOVIAZGO EN FORMA PUDICA. 15 s)
001H RIÑA. 15 l)
001HH LEVANTARSE DEL ASIENTO SIN AUTORIZACIÓN. 15kk
001II SENTARSE INADECUADAMENTE. 15 A)
001J CORRER EN LOS PASILLOS O GRADAS. 15GG
001JJ NO CUMPLIR CON TAREAS SEÑALADAS. 15 B)
001K TRAER, PORTAR JUGUETE, OBJETO NO AUTORIZADO. 15HH
001KK OTRAS FALTAS ANÁLOGAS CLASIFICADA LEVE. 15KK
001LL VOCABULARIO SOEZ. 15MM)
002A FALTA DE CORTESÍA. 15 C)
002B LLEGAR TARDE: CLASE, ACTIVIDAD PROGRAMADA, ETC. 15 E)
002C RETRASO VOLUNTARIO AL LLAMADO. 15 F)
002D UTILIZAR GOMA DE MASCAR. 15 G)
002E USAR SOBRENOMBRES. 15H)
002F MURMURACIÓN O TERTULIAS. 15 J)
002G EVADIR RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA. 15 I)
002I MOSTRAR IMPACIENCIA. 15JJ)
003A SENTARSE INADECUADAMENTE. 15)A
003AA LEVANTARSE DEL ASIENTO SIN AUTORIZACIÓN. 15KK
003C COMER EN EL AULA. 15 M)
003D ARROJAR BASURA FUERA DEL DEPÓSITO. 15 N)
003E FALTA CONTRA ORDEN, ASEO, PRESENTACIÓN PERSONAL. 15 O)
003F USO DE LA PALABRA SIN LEVANTAR LA MANO. 15 P)
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003H MANIFESTACIÓN DE NOVIAZGO EN FORMA PÚDICA. 15S
003I FALTA DE CUMPLIMIENTO TAREAS SEÑALADA. 15B
003K LLEGAR TARDE DESPUÉS DE LOS RECESOS. 15X
003L HABLAR EN CLASES. 15 BB)
003N JUGAR EN EL AULA. 15DD)
003O PROVOCAR DISTRACCIÓN DENTRO DE AULA. 15EE
003Q TRAER, PORTAR JUGUETE, OBJETO NO AUTOR. 15 hh
003QQ RIÑA. 15 l)
003R FALTA DE ATENCIÓN VOLUNTARIA EN CLASES. 15 nn
003TT DAÑAR O RAYAR LEVEMENTE MUEBLE, ENSERES. 15 q)
003UU MOLESTIAS A OTROS ALUMNOS MENOR GRADO. 15 r)
003VV OTRAS FALTAS ANÁLOGAS CLASIFICADAS LEVE. 15 kk
003W VOCABULARIO SOEZ. 15 mm)
007A FALTAR CON TAREAS ESCOLARES. 15 z)
007B NO TRAER MATERIALES COMPLETOS. 15 aa)
007G NO MANTENER CUADERNO, LIBRO ORDEN. 15 ll
007I FALTA INTERÉS Y ATENCIÓN AL MAESTRO. 15 II
007W NO TRABAJAR EN CLASES. 15cc)
008A POSEER PRENDAS NO AUTORIZADAS. 15d)
FALTAS GRAVES
ARTÍCULO 16. Se consideran faltas graves:
008F USO INCORRECTO E INCOMPLETO UNIFORME DENTRO O FUERA DE LA INSTITUCIÓN.
001G MANIFESTACIÓN DE NOVIAZGO EN FORMA AMOROSA.
003H MANIFESTACIÓN DE NOVIAZGO EN FORMA AMOROSA.
0010F DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010G 1 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010H 2 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010I 3 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0011E ACUMULACIÓN DE 20 DEMÉRITOS (100).
0011F ACUMULACIÓN DE 24 DEMÉRITOS (120).
0011G ACUMULACIÓN DE 28 DEMÉRITOS (140).
0011H ACUMULACIÓN DE 32 DEMÉRITOS (160).
0011I ACUMULACIÓN DE 36 DEMÉRITOS (180).
001B PELEAR. 16H)
001F MOLESTIAS A OTROS Y/O ÚTILES ESCOLARES. 16BB
001B PELEAR. 16H)
001F MOLESTIAS A OTROS Y/O ÚTILES ESCOLAR. 16BB
001FF PROVOCAR DESORDEN DURANTE EXAMEN PRUEBA. 16TT
001I INTRODUCIR O PORTAR OBJETOS EXTRAÑOS. 16)N
001L DAÑOS MENORES A LA PROPIEDAD PRIVADA. 16B
001M SUBIRSE ÁRBOL, TECHO, MALLA, MURO, PORTÓN. 16KK
001MM REINCIDENCIA FALTAS GRAVES. 16A)
001O PERTURBACIÓN ORDEN DURANTE CLASE, OTROS. 16J
001P INSUBORDINACIÓN A AUTORIDAD ESTUDIANTIL. 16L
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001Q SITIOS RESTRINGIDOS EN HORAS INADECUADAS. 16gg
001QQ USO FRECUENTE VOCABULARIO SOEZ BLASFEMIA. 16DD
001R GENERAR DESORDEN EN CUARTO DE BAÑO. 16X
001S BURLA, ABUCHEO, BROMA ALTERA EL ORDEN. 16CC
001SS INCITAR A OTRO ALUMNO A PELEAR. 16KK
001T PARTICIPAR EN JUEGO/BROMA CON ALIMENTOS. 16KK
001U COLOCAR CARTEL EN MOBILIARIO/PARED SIN AUTORIZACION. 16KK
x. ACOSO ESCOLAR O BULLYING EN MAYOR GRADO X.
002AA LLEGAR TARDE SIN COMPAÑÍA DEL PADRE/MADRE- GRAL. Xxv., 55 g)
002BB ABUSO DE AUTORIDAD DE AUTORIDAD ESTUDIANTIL. 16d)
002CC DISCRIMINACIÓN RAZA, CREDO, DISCAPACIDAD. 16kk
002DD EXPRESAR CON GARABATOS, GESTOS OFENSIVOS. 16mm
002EE NO CUMPLIR DETENCIÓN ADICIONAL. ART 14c
002J HURTO COMPROBADO. 16c)
002K FALTA RESPETO MENOR GRADO. ART 16e) 16m)
002L MENTIRA QUE CONLLEVE CONSECUENCIA. 16f
002M FALSIFICAR FIRMA PADRE, ENCARGADO, ETC. 16g
002N ENCUBRIMIENTO ACTO INMORAL E INDISCIPLINA. 16i
002Q NO ASISTIR ACTO CÍVICO Y SOCIAL. 16p
002Q1 ACTITUD IRRESPETUOSA EN ACTO CÍVICO/ACTIVIDAD. 16P
002R FALTA DE RESPETO A SÍMBOLOS PATRIOS. 16u
002S NO ATENDER CUANDO LA AUTORIDAD HABLA. 16v
002T FALSO TESTIMONIO. 16w)
002U LLEGAR TARDE AL CENA JUSTIFICADO. 19m)
002V NEGARSE A FIRMAR DE RECIBIDO AMONESTACIÓN. 16jj
002W MALTRATAR, MANCHAR PARED MENOR GRADO. 16b
002Y INGRESAR AL CENA ESTANDO SUSPENDIDO. 16ll
002ZA DESOBEDIENCIA MENOR GRADO. 16EE) 16oo)
002ZC ACUMULACIÓN DE 3 LLEGADAS TARDES. f002u 16kk
002ZD ACUMULACIÓN DE 6 LLEGADAS TARDES. 002u 16kk
003B PELEAR. 16H)
003BB PERMANECER EN EL AULA EN RECESO. 16kk
003G MOLESTIAS A OTROS Y/O ÚTILES ESCOLAR. 16cc
003J SALIR DEL AULA, SIN AUTORIZACIÓN. 16qq
003M PROVOCAR DESORDEN EN EXAMEN, PRUEBA. 16tt
003NN SUBIRSE A PUPITRE, SILLA, ESCRITORIO.16kk
003P ENTRAR EN OTRAS AULAS, SIN AUTORIZACIÓN. 16ss
003PP CAMBIAR DE ASIENTO, SIN AUTORIZACIÓN. 16kk
003RR PERTURBACIÓN DEL ORDEN EN CLASES. 16j
003S INCITAR A OTRO ALUMNO A PELEAR. 16kk
003SS INGRESAR TARDE AULA SIN AUTORIZACIÓN DEL DOCENTE. 16RR
003T INSUBORDINACIÓN A LA AUTORIDAD ESTUDIANTIL. 16l
003V HACER BURLAS, ABUCHEOS, BROMAS. 16cc)
003WW REINCIDENCIA FALTAS GRAVES. 16a)
003X DAÑOS MENORES A LA PROPIEDAD PRIVADA. 16b
003Y USO FRECUENTE VOCABULARIO SOEZ BLASFEMIAS. 16DD
003Z PEGAR AFICHE, CARTEL, ETC. SIN AUTORIZACIÓN. 16kk
40
003Z1 PARTICIPACIÓN EN JUEGO, BROMA CON ALIMENTOS. 16kk
003Z4 PRESTAR A OTRO O PORTAR CARNET AJENO. 16KK
003Za INTRODUCIR O PORTAR OBJETOS EXTRAÑOS. 16)n
003Zb DAÑAR EQUIPO, MOBILIARIO TALLER, ETC. 16xx
003Zc PARTICIPAR EN JUEGOS CON AGUA. 16kk
x. ACOSO ESCOLAR O BULLYING EN MENOR GRADO.
004A INSULTAR, AMENAZAR, ATACAR A OTRO ALUMNO. 16Q)
004H FALTA A LA MORAL Y BUENAS COSTUMBRE. 16k
005A INASISTENCIA JUSTIFICADA. ART 56 16uu)
005B INASISTENCIA INJUSTIFICADA. ART 56 16vv)
005B1 FALTAR CLASE SIN CONSENTIMIENTO DEL PADRE. 16vv
0070 PROPORCIONAR O RECIBIR RESPUESTA TAREA. art22
007F HURTO DE TAREAS Y/O TRÁFICO DE ESTA. ART22
007J INASISTENCIA COLECTICA. 16ww)
007N COPIAR RESPUESTA DE TAREA. 16Y) art. 22
007P FALSIFICAR INFORMACIÓN, DATOS. 16Y) art22
007Q NO CONTRIBUIR TRABAJO EQUIPO. 16y art22
007S PRESENTAR PROYECTO AJENO COMO PROPIO. 16 y art22
007T PLAGIO. 16Y) art.22
007U NO ENTREGAR COMUNICADOS A SUS PADRE. 16pp
007V NO ASISTIR CLASE ESTANDO EN EL CENA. 16HH
008B PORTAR UNIFORME FUERA CENA HORAS HÁBILES. 16s
008C UNIFORME INCOMPLETO E INCORRECTO. 16t)
010G HACER USO DEL SERVICIO DE BUS, SIN AUTORIZACIÓN. 16kk
R01 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R01A 2 REINCIDENCIA FALTA ANÁLOGAS CLASIFICADA GRAVE.
R01B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R01C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R02 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R02A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICACIÓN GRAVE.
R02B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R02BB REINCIDENCIA POR INASISTENCIA SIN JUSTIFICACIÓN DEL PADRE.
R02C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R02CC REINCIDENCIA POR NO CUMPLIR PLAZO PARA CORREGIR SU PRESENTACIÓN PERSONAL.
R03 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R03A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R03B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R03C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R04 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R04A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R04B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R04C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R07 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R07A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R07B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R07C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R08 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
41
R08A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R08B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE
R08C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
FALTAS MUY GRAVES
ARTÍCULO 17. Se consideran faltas muy graves:
a) Reincidir en faltas graves. Se considerará reincidente a quien hubiera sido sancionado anteriormente
por Resolución firme dos o más veces por infracciones de la misma clasificación, naturaleza análogas.
Se aplicará escala de la sanción S18 (5-8 días)
0010J 4 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010K 5 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010L 6 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010M 7 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0010N 8 REINCIDENCIA X DESORDEN DENTRO DEL BUS.
0011J ACUMULACIÓN DE 40 DEMÉRITOS (200).
0011K ACUMULACIÓN DE 44 DEMÉRITOS (220).
0011L ACUMULACIÓN DE 48 DEMÉRITOS (240).
0011M ACUMULACIÓN DE 52 DEMÉRITOS (260).
0011N ACUMULACIÓN DE 56 DEMÉRITOS (280).
0011O ACUMULACIÓN DE 60 DEMÉRITOS (300).
001AA ENTRAR EBRIO, EFECTO ESTUPEFACIENTE. ART 21.6
001BB ACTO QUE OFENDE GRAVEMENTE AL CENA. ART 21.3
001CC INCITAR A SUBLEVARSE CONTRA ENES. ART 21.7
001DD PROMOCIONAR/VENDER/COMERCIAR. (rifas.17t
001NN INTRODUCIR O. PORTAR O USAR PORNO, NAIPE. 17e
001OO INTRODUCIR, PORTAR O USAR ARMA ART 21.5
001PP ROBO COMPROBADO (CON VIOLENCIA), EXTORSIÓN. Art 21.8
001RR UTILIZAR NOMBRE CENA EN ACTIVIDADES NO AUTORIZADAS. 17z
001TT PARTICIPAR EN JUEGO CON GASES. 17z
001UU UTILIZAR NOMBRE CENA EN ACTIVIDAD SIN AUTORIZACIÓN. 17z
001V GRAVE DAÑO INTENCIONAL A INSTALACIONES. ART 21.1
001W SALIRSE FURTIVAMENTE DE LA INSTITUCIÓN. 17d
001X INTRODUCIR BEBIDA ALCOHOLICAS, ESTUPEFACIENTE. ART 21.4
001Y ROBO COMPROBADO MENOR. 17f)
001Z SUSTRAER DOCUMENTOS INSTITUCIONALES. 17g)
002FF ENTRAR A INTERNET Y ENVIAR MENSAJE VULGAR. 17CC
002H ASISTIR AL CENA SIN UNIFORME CAP V "J"
002P FALTA DE RESPETO MAYOR GRADO. 17y
002P1 GRITO, IRONÍA, DESCORTÉS, PREPOTENTE. 17y
002WW MALTRATAR, MANCHAR PARED MAYOR GRADO. 17z
002X INGRESAR CENA SIN AUTORIZACION EN HORA /DIA INHABIL. 17S
002z DESOBEDIENCIA, IRRESPETO A RECTOR, DIRECTOR, SUBDIRECTOR. 17C
002ZB DESOBEDIENCIA EN MAYOR GRADO. 17aa)
003CC INTRODUCIR O CONSUMIR BEBIDA ALCOHOLICAS, ESTUPEFACIENTES. ART 21.4
42
003DD ROBO COMPROBADO MENOR. 17F)
003EE SUSTRACCIÓN DE PRUEBAS, DOCUMENTOS. 17G.
003FF ENTRAR EBRIO, EFECTO ESTUPEFACIENTE. ART 21.6
003GG ACTO QUE OFENDE GRAVEMENTE AL CENA ART 21.3
003HH INCITAR A SUBLEVARSE CONTRA CENA ART21.7
003II PROMOCIONAR, VENDER, COMERCIAR RIFAS. 17T
003JJ EXCLUSIÓN DEL A.S.I. X INCUMPLIR NORMAS. 17U
003KK ACCIONES INDISCIPLINARÍA FRECUENTE. En A.S.I.17v) ART 29
003LL ALUMNO REINCIDENTE EN EL A.S.I. 17w)
003MM ROBO COMPROBADO (CON VIOLENCIA), EXTORSIÓN ART 21.8
003OO FUMAR DENTRO O FUERA DEL CENA UNIFORMADO. 17E)
003U ENTRETENIMIENTO CON JUEGOS PROHIBIDO 17E
003XX GRAVE DAÑO INTENCIONAL. A INSTALACIONES ART 21.1
003YY INTRODUCIR, PORTAR O USAR TABACO, REVISTAS PORNOGRAFICAS.17E
003Z2 PARTICIPAR EN JUEGOS/BROMA CON GASES. 17Z
003Z3 COLOCAR CARTELES EN PARED/MOBILIARIO, SIN AUTORIZACION. 17Z
003Z5 TERMINO INAPROPIADO X INTERNET (REDES SOCIALES/CENA).17Z
003ZD INTRODUCIR NAIPE 17 E. S18
003ZZ INTRODUCIR, PORTAR O USAR ARMA ART 21.5
004B IRRESPETAR, COACCIONAR, INJURIAR OTROS. 17FF
004D JUEGOS, BROMAS CON DAÑO FÍSICO. 17BB
004E AGRESIÓN, AMENAZA, MOFA ESCRITA, TV. 17CC
004F SOBORNAR O AMENAZAR A EMPLEADO. ART 21.9
004G AGRESIÓN. FÍSICA, ESCRITA, VERBAL MAYOR. ART 21.2
004GG AGRESIÓN FÍSICA, ESCRITA, VERBAL MENOR GRADO. 17Z
007C REALIZAR EXAMEN/PRUEBA POR OTRO ALUMNO. 17Z
007D ALTERAR, CAMBIAR NOTAS ACADÉMICAS 17K. ART 22
007E FIRMAR EXAMEN U OTRO DOCUMENTO POR OTROS. 17L)
007H HURTO EXAMEN, PRUEBA, TRAFICO. 17G,EE ART22
007K CHEPE, VOLTEAR, PROPORCIONAR, RECIBIR INFORMACIÓN. 17EE, ART 22
007L CAMBIAR SU EXAMEN POR OTRO. 17EE) ART. 22
007M ENCONTRAR CHEPES EN EXAMEN. 17EE) ART. 22
007R OTRO REALICE TAREA, PROYECTO. 17Y FART 22
007X OTRO REALICE SU EXAMEN O PRUEBA. 17Z)
008D PORTAR UNIFORME ALTERADO - TII ART9. 17Z)
009A ACTOS QUE OFENDEN GRAVEMENTE AL CENA. ART21.7
009B INCITAR A SUBLEVARSE CONTRA ENES. ART21.7
009C FUMAR FUERA DEL CENA PORTANDO UNIFORME. 17E
010A INSOLENCIA CON CONDUCTOR O ENCARGADO. 17O
010B BAJARSE OTRA PARADA, SIN PERMISO. 17P)
010C TIRAR OBJETO POR VENTANA SACAR CUERPO. 17Q
010D MALTRATAR O MANCHAR EL BUS. 17R)
010E DESORDEN EN EL BUS. 17DD)
010F HACER CAMBIO DE BUS, SIN AUTORIZACIÓN. 17Z
010H GESTOS/CONDUCTA PROFANA, VULGAR, ABUSIVO.
R01D 5 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIFICADA GRAVE.
R01E 6 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLASIF GRAVE.
43
R01F 7 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANÁLOGA CLAS GRAVE.
R01G 8 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R01H 9 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R02D 5 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R02E 6 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R02F 7 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R02G 8 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R02H 9 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R03D 5 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R03E 6 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R03F 7 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R03G 8 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE
R03H 9 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R04D 5 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R04E 6 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R04F 7 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R04G 8 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R04H 9 REINCIDENCIA CUALQUIER ANALOGA CLASIF GRAVE.
R07D 5 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R07E 6 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R07F 7 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CALSIF GRAVE.
R07G 8 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R07H 9 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R08D 5 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R08E 6 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R08F 7 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R08G 8 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R08H 9 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF GRAVE.
R09 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA MUY GRAVE.
R09A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF MUY GRAVE.
R09B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA CLASIF MUY GRAVE.
R09C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA MUY GRAVE.
R10 1 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGA MUY GRAVE.
R10A 2 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGACLASIF MUY GRAVE.
R10B 3 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGACLASIF MUY GRAVE.
R10C 4 REINCIDENCIA CUALQUIER FALTA ANALOGACLASIF MUY GRAVE.
X. ACOSO ESCOLAR O BULLYING EN MAYOR GRADO.
44
LA APLICACIÓN DE LAS SANCIONES
DE LAS FALTAS LEVES
ARTÍCULO 18. Las faltas leves se sancionaran así:
a. Amonestación verbal privada con el alumno.
b. Amonestación escrita que se hará constar en el expediente del estudiante con la firma de este o
en su defecto con la de la autoridad correspondiente.
c. Designación de un lugar separado en la clase.
d. Acta preventiva alumno, Acta Preventiva con el padre, Acta especial, Acta general.
e. Decomiso de prendas/objetos no autorizados,
f. Sanción según número de reincidencias.
g. Aplicación de demérito que será de carácter acumulable aplicando la sanción de acuerdo al
cuadro siguiente:
(Cada DEMERITO tiene valor nominal de 5).
ACUMULACIÓN DE
DEMÉRITOS DISCIPLINARIOS TOTAL
SANCIONES Tipo de Acta
Detenciones Suspensiones
(4 Dem.) 20 + 1era. Prevención
con el Alumno (8 Dem.) 20 + 40 2da.
(12 Dem.) 20 + 60 3era. Prevención con el alumno.
Preventiva con el Padre de
Familia
(16 Dem.) 20 + 80 4ta (1er.
Sábado)
(20 Dem.) 20 + 100 3 días General con el
Padre de Familia
(24 Dem.) 20 + 120 5ta. Prevención con
el Alumno (28 Dem.) 20 + 140 6ta.
(32 Dem.) 20 + 160 7ma. Prevención con el alumno.
Preventiva con el Padre de
Familia (36 Dem.) 20+ 180 8va. (2
do.
Sábado)
(40 Dem.) 20+ 200 5 días
General con el
Padre de Familia
(44 Dem.) 20 + 220 9na. y 10ma. Prevención con
el Alumno (48 Dem.) 20 + 240 11va. y
12va.
(52 Dem.) 20 + 260 13ava. y
14ªva.
Preventiva con el Padre de
Familia
(56 Dem.) 20 + 280 15ava. (3er.
Sábado)
(60 Dem.) 20 + 300 8 días General con el
Padre de Familia
Si el padre de familia no asiste al llamado, se considerara como aceptación tácita de la
amonestación privada realizada a su hijo(a).
45
ARTÍCULO 19. Las faltas graves se sancionaran así:
a. Acta Preventiva con el Alumno.
b. Exclusión de la clase, con consignación de inasistencia voluntaria y remisión al departamento de
Orientación.
c. Decomiso de objetos prohibidos. Estos objetos serán entregados a los padres o encargados
únicamente la misma fecha de entrega de notas de parcial. Objetos no reclamados al final del
año serán donados a Instituciones Benéficas. No nos responsabilizamos por perdidas.
d. Por la comisión de faltas graves se levantará un acta general con el padre de familia con la
aplicación de suspensión de clases de uno a ocho días hábiles con la consignación de
inasistencia voluntaria a todas las clases.
e. Perdida de beca para los estudiantes que ostentan de ella.
f. Responsabilidad pecuniaria en daños ocasionados.
g. Aplicación de detención, privación de recreos en aquellos casos que la autoridad institucional
estime conveniente.
h. Anulación del valor del trabajo, tarea donde se comprueba fraude.
i. Asignación de suspensión interna por toda la jornada de clase del día con trabajo asignado,
haciendo el registro respectivo.
j. Aplicación del Acta Preventiva con el padre de familia.
k. Informe verbal al padre.
l. Prevención con el alumno(a) por parte del Departamento Formativo al reincidir se suspenderán
las barras para los estudiantes que ostentan de ellas.
m. Apunte en el libro conductual asignación de una hora clase en el ASI por llegada tarde.
n. Decomisar y anular el trabajo de clase.
o. Aplicación de acta especial con el alumno(a) y el padre de familia.
p. Sanción según número de Reincidencias.
ARTÍCULO 20. Las faltas muy graves se sancionaran así:
a. Amonestación por el Director en presencia de uno de los padres o recomendados.
b. Exclusión del establecimiento de cinco (5) a ocho (8) días hábiles consecutivos con
consignación de inasistencias voluntarias a todas sus clases.
c. Perdida de beca para los que disfrutan de ella.
d. Suspensión definitiva que será determinada mediante el análisis de los antecedentes
disciplinarios del alumno por el CONSEJO GENERAL DE PROFESORES.
e. Solicitar al padre de familia el retiro voluntario del alumno.
f. Anular el valor total del examen, prueba y acumulativos con registro en expediente.
**La Institución determinara que sanción es apropiada por la infracción cometida, de acuerdo al Reglamento General de Educación
Media.
46
ARTÍCULO 20B..- DEL ACOSO ESCOLAR O BULLYING:
En cualquier forma de maltrato, agresión, intimidación, acción de menosprecio, discriminación,
exclusión ejercida a través de un acto físico, expresión verbal, escrita o gesto que cause un daño
psicológico o físico, producido entre escolares de forma reiterada tanto en el aula o en cualquier espacio
físico dentro del centro educativo o fuera de este, realizado directa o indirectamente por medio de
dispositivos electrónicos, tecnológicos informáticos, uso de software, redes sociales, videos, imágenes y
demás sistemas digitales.
Psicológico: gritos, insultos, amenazas prohibiciones intimidación indiferencia, ignorancia o todo tipo de
marginación, humillaciones descalificaciones, chantajes, manipulación, coacción y produce un daño o
perjuicio en el bienestar psicológico y emocional de otra persona.
Física: Mediante el uso de la fuerza o violencia reiterativa de menores hacia otro u otros, que produce
un daño y se manifiesta con golpes, empujones, amenazas o esconder, robar, romper objetos ajenos
sin que el agresor se manifieste.
Verbal: cuando hay un daño emocional a un estudiante mediante insultos, acciones de menosprecio,
burlas, uso de vocabulario soez, en público o privadamente; y
Cibernético: Cuando la conducta sea manifestada a través de los medios de tecnologías de la
información, tales como; celulares internet, redes sociales, fotografías y videos.
Acosador: Todo niño, niña o joven, alumno o alumna que participa de forma activa en conductas de
acoso escolar, físicas, psicológicas o por medio del uso de las nuevas tecnologías, que produzcan daño
en otro;
Acosado: Todo niño, niña o joven, alumno o alumna que sufre la conductas de acoso escolar, físicas,
psicológicas, que causen perjuicio en su bienestar físico y emocional, ya sea en forma personal o a
través del uso de tecnologías,
Medidas a tomar
(Medida de prevención, Medida de intervención, Medida de Urgencia, Medida de protección)
PROTOCOLO
Tipo I
a. Mediar en forma pedagógica con personas involucradas, a través de la Dirección Académica,
Consejería y Orientación.
b. Fijar formas de solución de manera imparcial, equitativa y justa y acciones para la reparación de
los daños causados el restablecimiento y la reconciliación, a través de la Dirección Académica y
Padres del Acosador y Acosado.
c. Establecer compromisos y hacer seguimientos.
47
Tipo II
a. Brindar atención inmediata en salud física y mental de los afectados remitiendo en el primer caso
a la Enfermería der la Institución, si requiere atención medica y con el Departamento de
Orientación la parte de atención psicológica.
b. Adoptar medidas de protección para los involucrados para evitar posibles acciones en su contra,
trasladando al Acosador a una nueva Sección, si existiere, y manteniendo observancia durante
horas que puedan compartir juntos.
c. Informar en forma inmediata a los padres, tutores o encargados. Posterior a la investigación que
debe ser inmediata, informar a la Secretaria de Educación a través de la Distrital # 4 o a la
sección correspondiente que ejerza jurisdicción sobre el Centro Educativo.
d. Generar espacios para exponer y precisar lo acontecido mediante una declaración de hechos de
los involucrados y de los testigos, en la oficina de la Dirección Académica.
e. Adoptar las media propias para proteger a la víctima, o quien se le atribuye agresión y a las
personas que hayan informado o hagan parte de la situación presentada.
f. Determinar acciones restaurativas para la reparación de los daños causados, restablecimiento de
los derechos y la reconciliación, realizando reporte escrito a la Secretaria de Educación, a través
del Distrito correspondiente, para la revisión del caso y posterior reunión conciliatoria con los
padres, tutores o Encargados del alumno Acosador y Acosado.
g. Realizar seguimiento por parte de la Dirección Académica, de la Autoridad de la Secretaria
encargada de la convivencia escolar y de cualquier otro Personal que asuma el conocimiento que
ejerza jurisdicción sobre este Establecimiento Educativo, con la finalidad de prevenir, sancionar y
erradicar toda forma de violencia, física o psicológica, agresiones, hostigamientos intimidación y
cualquier acto considerado como acoso entre los alumnos y para reparar daños causadas por el
Acosador.
FALTAS QUE AMERITAN SOLICITAR EL TRASLADO VOLUNTARIO DEL ALUMNO O LA
SUSPENSION DEFINITIVA DEL CENTRO EDUCATIVO
ARTÍCULO 21. En aplicación del Artículo 157 de la Constitución de la Republica y el Capitulo XVII
Artículos 293 de las leyes educativas, y por ser esto un aspecto muy delicado, se ruega a los Padres
de Familia y alumnos poner especial atención ya que en caso de incurrir en alguna de las siguientes
acciones consideradas como MUY graves, LA SUSPENSION DEFINITIVA SERA IRREVOCABLE Y
DEFINITIVA.
EL PRESTATARIO se obliga a pagar a EL CENTRO EDUCATIVO la totalidad del Contrato de servicios
educativos, aún y cuando el (la) alumno (a) no finalice su año lectivo, asimismo EL PRESTATARIO se
compromete a pagar los daños que el (la) alumno(a) pudiere haber causado a cualquier persona, a los
bienes y a la propiedad de EL CENTRO EDUCATIVO.
1. Grave daño intencional a las instalaciones que afecte inclusive a terceros. 003XX, 001V
2. Agresiones verbales ó físicas, contra algún miembro de la Comunidad del Centro Educativo
hacia otros. 004G
48
3. Conductas dentro ó fuera del plantel que desprestigien a nuestra Institución. 001BB, 003GG,
009A
4. Introducir, portar o hacer uso de bebidas alcohólicas o estupefacientes o bien consumirlas.
001X, 003CC (Remisión a IHADFA)
5. Introducir, hacer uso o portar Armas de cualquier naturaleza. 003ZZ, 001OO
6. Presentarse a la Institución educativa en estado de ebriedad o bajo los efectos de drogas.
001AA, 003FF. (Remisión a IHADFA)
7. Incitar a los demás alumnos a sublevarse contra el orden establecido y contra las autoridades
del establecimiento. 001CC, 003HH, 009B
8. Robo comprobado, (con violencia), extorsión: 001PP, 003MM.
9. Soborno o amenaza. Intentar sobornar o amenazar a maestros o al que le corrige. 004F
10. Acoso escolar o bullying en mayor grado
Definición Extorsión:
Cualquier daño o perjuicio: Obtención por la fuerza o con intimidación, para tomar un objeto.
49
DESHONESTIDAD ACADÉMICA
ARTÍCULO 22. Dado que la Honestidad es uno de los valores que desea fomentar nuestra Institución,
se han desarrollado sanciones para ciertos actos que se consideran “deshonestidad académica”. En el
siguiente cuadro tenemos algunos actos deshonestos más comunes y la sanción que se aplicará en
cada caso.
SITUACIÓN ACTO SANCIÓN
Exámenes y/o Evaluaciones Copiar. Voltear a ver el examen de otro,
proporcionar o recibir información de manera
verbal y/o señales de otro alumno o de
cualquier persona afuera del salón (estoy
incluye llamadas telefónicas).
El examen será calificado sobre el 70% de su
valor. Registro en Expediente. Sanción:
informe verbal al padre 007K, 007M
Cambiar un examen por otro sin la
autorización de la maestra. Cuando hay
varias versiones de un examen, cambiar la
versión que le toca por otra versión.
El examen será calificado sobre 70% de su
valor. Registro en Expediente. 007L A.P.P.
007K, 007M Acordeones o chepes. Utilizar durante el
examen información escrita o digital no
autorizada.
El examen será calificado sobre 70% de su
valor. Registro en Expediente. Acta General.
007D Modificación de una nota de examen ya
calificado.
Suspensión de 5-8 días. Registro en el
Expediente.
Anulación de valor del examen con registro
en expediente, sin derecho a reposición. A.G. 007H Hurto de exámenes o trafico de los mismos.
EN TAREAS, TRABAJOS Y
PROYECTOS
Copia. Copiar las respuestas de una tarea de
otro alumno o de cualquier medio no
autorizado por la maestra. Proporcionar a
otro alumno o equipo la tarea para su copia.
Anula el valor total de la tarea cuando se
compruebe el fraude. Informe Verbal al
Padre.
007F Hurto de tareas y/o trafico de las mismas. Anular el valor total de la tarea con registro
en el expediente. Remisión a orientación.
Falsificación de información o datos. 007P Anular el valor total del trabajo. Remisión a
Orientación.
Falta de contribución a un trabajo o proyecto
en equipo.
007Q
Se asignará una calificación de cero al
alumno que no contribuyó. Los demás
integrantes serán calificados según la calidad
de lo entregado, sin tomar en cuenta la falta
de su compañero.
007R Contratación de otra(s) persona(s) para
realizar una tarea, un trabajo o un proyecto.
Anulación del valor total. Registro en el
expediente. Informe al padre de familia.
007S Presentación de un proyecto o trabajo ajeno,
como propio.
Anulación del valor total. Registro en
expediente. Remisión a Orientación.
Otros Intentar sobornar, sobornar o amenazar a un
empleado o autoridad.
Suspensión Definitiva. 004F
Retirar examen de la institución sin revisión
previa con el maestro. RECLAMO.
PIERDE DERECHO DE RECLAMO.
50
SUB - TÍTULO V
SUSPENSIÓN INTERNA
ARTÍCULO 23. La Suspensión interna será aplicada en los siguientes casos:
a. Alumnos (as) vistiendo pantalón, camisa, buso, etc. alterado o variable (a la cadera, ajustado,
acampanado, etc.) dentro o fuera del Centro Educativo.
b. Llegada tarde a la jornada de clases.
c. Alumnos (as) que no estén al día en el pago de Colegiaturas (2 meses).
d. Sanción conductual.
ARTÍCULO 24. Los Departamentos encargados de remitir a los (as) alumnos (as) al Aula de Suspensión
Interna (A.S.I.) en los casos expuestos en el Artículo anterior, son:
a. Falta según Incisos a) por disposición de la Dirección Formativa.
b. Falta según Inciso “b” y “d” por disposición de Consejería.
c. Falta según Inciso “c” por disposición del Gerencia Administrativa.
Estos deberán realizar trabajos académicos asignados por sus profesores o superiores, durante la
Jornada de clases.
ARTÍCULO 25. El alumno (a) remitido al Aula de Suspensión Interna (A.S.I.) queda excluido de
cualquier actividad realizada durante el período de suspensión, sujetándose a cumplir las órdenes, el
trabajo académico y laboral asignado por la(s) persona(s) responsable(s).
ARTÍCULO 26. SUSPENSIÓN INTERNA PARA ALUMNOS (AS) CON RETRASO EN PAGO DE
COLEGIATURAS
Se permitirá el ingreso de alumnos (as) en mora hasta por dos días consecutivos en el Aula de
Suspensión Interna (A.S.I.) y será en jornada completa; estos dos días estarán dentro del plazo que
otorga la Gerencia Administrativa para la cancelación de la deuda atrasada. Él (la) alumno (a) deberá
cumplir con el trabajo académico o laboral que se le asigne. Al tercer día si el (la alumno (a) no está
solvente no podrá ingresar a la Institución. (Contrato de Prestación de Servicios Educativos).
ARTÍCULO 27. NORMAS A SEGUIR EN EL AULA DE SUSPENSIÓN INTERNA (A.S.I)
a. Para que él (la) alumno(a) pueda recibir los créditos por cumplir a cabalidad con el trabajo
asignado, el estudiante debe completar su trabajo en forma satisfactoria, es decir tal como lo
determina el profesor o el Supervisor del A.S.I. Si el trabajo no ha sido completado a cabalidad o
conformidad, podría ser acreedor de demérito u otra sanción, de acuerdo al Código de Conducta
y de conformidad a la falta cometida.
b. Él (la) alumno (a) deberá permanecer en silencio durante su estadía en el Aula de Suspensión
Interna (A.S.I.) Este (a) alumno (a) queda excluido de cualquier actividad durante el período de
suspensión.
51
c. No podrá platicar ni consultar a otro (a) estudiante. Si desea asistencia, deberá levantar su mano
y el Supervisor del A.S.I., se acercará a él (ella).
d. Además del trabajo académico, el (la) alumno (a) deberá cumplir con el trabajo laboral que se le
asigne y que no implique riesgo para el alumno(a) ni menoscabo a su dignidad.
e. El (la) alumno (a) remitido al Aula de Suspensión Interna (A.S.I.) se le asignará un pupitre
debidamente identificado, el cual deberá cuidar y responder por el mal uso, de acuerdo a las
normas establecidas en el Centro Educativo. El (la) alumno (a) deberá traer consigo al aula de
Suspensión Interna (A.S.I.) papel, lápiz, libros, cuadernos o cualquier material que necesita. El
(la) alumno (a) debe estar dispuesto para realizar el trabajo que se le asigne.
f. Él (la) alumno (a) debe completar el tiempo asignado para recibir el crédito o puntos por trabajo
realizado en el Aula de Suspensión Interna (A.S.I.)
g. Finalizado en tiempo para desarrollar un trabajo académico, él (la) alumno (a) deberá presentar
su trabajo al Supervisor del Aula de Suspensión Interna, quien firmará y sellará para que él (la)
alumno (a) lo presente al Profesor de dicha materia en el día escolar siguiente a la suspensión.
h. Si él (la) alumno (a) sale del A.S.I. sin permiso, se sancionará con una suspensión externa de un
día.
i. El alumno(a) que se presente a la institución vistiendo pantalón, camisa, buso, etc. alterado o
variable (a la cadera, ajustado, acampanado, etc.) en periodo de pruebas o exámenes deberá
realizarlo en el A.S.I. bajo la supervisión del Encargado. Si el alumno(a) se corrige podrá
ingresar y realizar el examen o pruebas en el Aula de clases.
ARTÍCULO 28. Si el (la) alumno (a) debiere ser sacado (a) del A.S.I. por no cumplir con lo establecido a
la normativa del A.S.I., será acreedor de una suspensión externa.
ARTÍCULO 29. Acciones indisciplinarías y reincidencia frecuentes en el A.S.I. dará lugar a suspensión
externa del (la) alumno (a) o a la petición de traslado voluntario, según el caso y gravedad del mismo,
de conformidad con el Manual de Disciplina. Se considerará reincidente a quien hubiera sido
sancionado anteriormente por Resolución firme dos o más veces por infracciones de la misma
naturaleza. 003KK
LA RECTORÍA
Noviembre, 2012
52
INFORMACIÓN GENERAL
I TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL
Para los alumnos de Undécimo de Bachillerato en Ciencias y Humanidades los de Duodécimo de
Bachillerato Técnico Profesional en su especialidad. Este se regirá por el Reglamento Interno
institucional y lo establecido en el Acuerdo Número 0534-SE-98 de la Secretaria de Educación. El
uniforme utilizado será jeans, camisa tipo polo con el logo del Centro Educativo, faja tipo militar, tenis o
zapatos reglamentarios.
II DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Para los alumnos de Duodécimo del Bachillerato Técnico profesional en su especialidad. Este se regirá
por los Reglamentos Internos respectivos y lo establecido en el Acuerdo.
El Uniforme Formal (Gala) será utilizado durante el desarrollo de la Práctica profesional del
Bachillerato Técnico profesional en Contaduría y Finanzas. Los alumnos de Bachillerato Técnico
Profesional en Informática, durante el desarrollo de la practica técnica portaran un pantalón formal azul
marino, camisa tipo polo con el logo del CENA, faja tipo militar y zapato negro reglamentario.
UNIFORME DE PRÁCTICA
El Uniforme Formal o Gala será utilizado por los alumnos de duodécimo año, durante el desarrollo de la
Práctica del Bachillerato Técnico Profesional de contaduría y Finanzas. Los alumnos de Bachillerato
Técnico Profesional en informática, durante el desarrollo de la práctica portaran un pantalón formal
azul marino, camisa tipo polo con el logo del CENA, faja tipo militar con hebilla dorada y zapato
reglamentario.
III HORARIO DE CLASES
Lunes a miércoles de 7:15 a.m. a 2:00 p.m.
Jueves de 7:15 a.m. a 1:30 p.m.
Viernes de 7:15 a.m. a 12:15 m.
Cuando nos referimos a horario especial, los alumnos serán despachados a las 12:00 m.
IV EDUCACIÓN FISICA
A los alumnos(as) con problemas de salud que les impida realizar la clase práctica de educación física
deberá acreditarlo con Certificado Médico. El Maestro le evaluara con la clase teórica u otros cuando lo
crea más conveniente. El padre de familia o Encargado deberá solicitar a Orientación un carnet especial
el cual el alumno(a) se exonerara de la parte práctica.
53
V POLÍTICA DE MANEJO DE CLASE
El aprendizaje puede darse únicamente en un ambiente manejado apropiadamente. Nuestro personal
está capacitado para manejar dicho ambiente. Se espera que nuestros alumnos se adhieran a estas
políticas de igual manera esperamos que los padres apoyen y cumplan con la política conductual
(Manual de Convivencia). Cualquier conducta que interfiera al ambiente apropiado será sancionada de
acuerdo a la falta.
POLÍTICAS DE CADA CURSO
1. Asistencia:
La asistencia a clases es obligatoria. Se pasará lista al principio de cada periodo de clase. Personas que
abandonen el salón mucho antes de concluir la clase serán marcadas como ausentes aun cuando
estuvieran presentes en el pase de lista. En lo posible, los estudiantes deberán justificar con
anticipación su inasistencia a una clase o Exámenes.
2. Tareas o Asignaciones
Las asignaciones se entregaran en la fecha indicada. Asignaciones tardías tendrán penalidad. Los
trabajos serán asignados para hacerlos de manera individual o en grupo (preguntar al Profesor). Cada
estudiante es responsable de su respuesta. Puede preguntar a compañeros pero no debe copiarse del
trabajo de otros.
FALTA:
a) Por copiar respuesta de una tarea de otro alumno o medio no autorizado por el Docente.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Remisión al Depto. de
Orientación.
b) Proporcionar a otro alumno equipo la tarea para su copia.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Remisión al Depto. de
Orientación
c) Hurto de tareas y/o trafico de las mismas.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Remisión al Depto. de
Orientación
d) Falsificación de información o datos.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Remisión al Depto. de
Orientación
e) Falta de contribución a un trabajo o proyecto de equipo.
Sanción: Se asignara una calificación de cero al alumno que no contribuyo. Los demás integrantes
serán calificados según la calidad de lo entregado, sin tomar en cuenta la falta de su compañerismo.
54
f) Contratación de otras(s) persona(s) por realizar una tarea, un trabajo o un proyecto.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Se informara al Padre de familia
o Encargado.
g) Presentación de un proyecto o trabajo ajeno como propio.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Remisión al Depto. de
Orientación.
h) Plagio.
Sanción: Anular el valor total de la área con registro en expediente. Acta General.
i) Tratar de sobornar.
Sanción: Traslado voluntario.
3. Exámenes:
El examen se ofrecerá en la fecha señalada a la hora en que se reúne la sección. No está permitido
adelantar o atrasar exámenes, salvo excepciones. Debe ser puntual en la asistencia al mismo ya que si
llega tarde el examen se sigue terminando a la misma hora que para el resto del grupo.
Para el buen resultado de un examen, el estudiante deberá prepararse utilizando el libro texto (requisito
indispensable).
Se pierde el derecho de exámenes por inasistencia injustificada. Las excusas que justifiquen la
inasistencia (certificación medica u otro documento legal valido), deberán presentarse al Departamento
de Orientación al reincorporarse el alumno y antes del ingreso a su primera clase. Si se presenta
después de que “la pérdida de derechos de examen” sea decretada, NO TENDRA NINGUNA VALIDEZ
Y ES INAPELABLE.
Los exámenes de Reposición se practicarán dos semanas después de la aplicación de exámenes del
parcial. No habrá Reposición de los exámenes de Reposición.
4. Presentaciones Mayores Fuentes de Conocimiento y Oportunidades de Investigación y
Estudio.
La medida de los conocimientos y destrezas de los alumnos. En las fechas especificadas, los alumnos
harán sus presentaciones académicas. Con las presentaciones, los alumnos desarrollan
habilidades y destrezas. Demuestran su labor investigativa y su preparación de estudio y de
conocimiento, potencializando el desarrollo de habilidades en el cual se pretende un aprendizaje
colectivo. El/la alumno(a) debe estar preparado siempre para responder preguntas.
55
5. Laboratorios
Para los cursos con Laboratorio, esta prohibido realizar cualquier tipo de actividad diferente a la
experiencia del día; esto incluye navegar por Internet, escuchar música y/o video etc. Se descontara
puntos de su informe de incumplirse esta regla.
6. Honestidad académica:
Dado que la Honestidad es uno de los valores que desea fomentar nuestra Institución, se han
desarrollado sanciones para ciertos actos que se consideran “deshonestidad académica”. Las faltas
académicas son aquellas identificadas por el Docente durante el desarrollo de la clase, que intervienen
en el rendimiento escolar del alumno.
VI ALUMNOS DETENIDOS
El alumno en detención realizara trabajo comunitario en el ámbito educativo, que tiene como objeto el de
sensibilizar y formar al alumno indisciplinado, y buscar con ello a la vez, el bienestar de la comunidad
escolar y social en general, en un ambiente de socialización y/o personalización. Los servicios a la
comunidad consistirán en tareas de interés general que el alumno(a) deberá realizar en forma gratuita y
no implicara riesgo para él o ella ni menoscabo a su dignidad.
Para alumno detenido en día Lunes a Jueves eventualmente podrá recibir charlas sobre valores y otros
temas educativos en el “Salón de Audiovisuales”. Luego de un breve descanso, el alumno cumplirá con
ejercicios, trabajos o tarea asignadas que contribuyan a la disciplina de auto gobernación y serán
atendidos por el Inspector de Turno. El alumno en detención para el día Sábado se le asignará trabajos,
tareas o ejercicios, ocasionalmente realizara trabajo social educativo visitando y atendiendo personas
con necesidades afectivas en Asilos de Ancianos, Centro de Cáncer, Hogar de niños, previa
autorización escrita del padre de familia. El alumno tendrá la oportunidad de ejercitar su “sociabilidad”
(cortesía, afabilidad, atención, etc.) En bienestar de la comunidad en general. El traslado del Centro
Educativo al lugar de destino y viceversa será por cuenta del Centro Educativo. Los alumnos irán
acompañados por Inspectores y/o otro personal. El alumno regresará a casa por sus propios
medios.
VII INSPECCIONES
La inspección física de un alumno o de sus pertenencias se realizará de manera rutinaria frecuente y sin
previa notificación a los estudiantes, utilizando los medios necesarios; cuando haya una sospecha
razonable de que el estudiante este ocultando evidencia de un acto ilegal o una violación de las reglas
escolares. Entre la creencia razonable pueden estar basados en uno o más de las siguientes: reporte
fiable de un estudiante, padre de famita o personal, conducta sospechosa del estudiante, cualquier otra
información confiable. Se le dará oportunidad al estudiante de estar presente cuando se conduzca un
registro de sus pertenencias personales. Cualquier registro físico del estudiante se llevará a cabo en
privado en una oficina y en presencia de testigos.
Objetos o cualquier artículo considerado ilegal, peligroso o prohibido en este manual serán recogidos y
retenidos para su disposición adecuada. Los padres serán notificados cuando se ha quitado de la
posesión del estudiante.
56
VIII ACTIVIDADES INTRAMUROS
1. Feria del Libro.
2. Feria Científica.
3. Celebración día del estudiante y aniversario del Centro Educativo.
4. Feria Intercultural.
5. Proyecto SICAD.
6. Recreo vías.
7. Proyecto Cívico.
8. Campaña Electoral/Gobierno Estudiantil.
9. Campaña a Favor de la Paz.
10. Campaña del No Migrante.
11. Otros que la Secretaria de Educación formalice.
IX ACTIVADES EXTRACURRICULARES
Existen varias actividades extracurriculares donde los estudiantes pueden participar durante la semana
después de la jornada de clases. Estas actividades serán anunciadas a los padres de familia,
especificando fechas y horas en que realizarán. Los requisitos para que un alumno pueda participar en
una actividad extracurricular son los siguientes:
1. Buen record académico y disciplinario
2. Aprobación por escrito de los padres.
Se requiere que todos los alumnos que participen en actividades extracurriculares estén presentes
durante todas las prácticas, reuniones y eventos. Constantes ausencias e indisciplina dará lugar a
suspensión.
Los alumnos que se queden en actividades extracurriculares, deberán salir por sus propios
medios.
X HORARIO DE EXAMENES
Las evaluaciones finales de cada parcial son aplicadas bajo el siguiente horario:
7:15 a.m. - 7:50 a.m. Tiempo para estudio /Acondicionar ambiente
8:00 a.m. - 9:30 a.m. Primer examen.
9:30 a.m. - 9:55 a.m. Recreo
10:00 a.m. - 10:20 a.m. Tiempo para estudio /Acondicionar ambiente
10:30 a.m. - 11:50 a.m. Segundo examen
11:50 a.m. - 12:00 a.m. Salida
57
XI ENTREGA DE NOTAS PARCIALES
Tenemos fechas estipuladas en el calendario anual, esta es una excelente oportunidad para los
padres de familia puedan entrevistarse con todos y cada uno de los profesores. La finalidad es que cada
padre pueda ver el progreso académico y conductual de su hijo(a) dentro de cada parcial. En estas
fechas se hará entrega de los objetos decomisados a su hijo(a).
XII SALUD
Si su hijo presenta problemas de salud que no le permitan asistir al Centro Educativo se ausenta por
más de dos días, el padre de familia o encargado deberá presentarse personalmente al Departamento
de Orientación para comunicar los días que el alumno estará ausente de sus clases, caso contrario su
inasistencia se tomara como falta voluntaria. (Incapacidad medica).
Si su hijo se enferma en el transcurso de la jornada de clases se avisara a los padres para que lo
recoja. Si no fuese posible recogerlo, el alumno permanecerá en el Departamento de enfermería, hasta
que presente mejoría o sea recogido por el padre o encargado. Toda situación por mínima que
parezca debe recibir atención médica externa la cual es responsabilidad del padre de familia.
En el periodo de exámenes, las excusas que justifiquen la inasistencia (certificación medica u otro
documento legal valido), deberán presentarse al Departamento de Orientación al reincorporarse el
alumno y antes del ingreso a su primera clase. Si se presenta después de que “la pérdida de derechos
de examen” sea decretada, NO TENDRA NINGUNA VALIDEZ Y ES INAPELABLE.
Cuando el estudiante que esté incapacitado por enfermedad temporal o permanente para la
realización de prácticas deportivas o actividades de Educación Física, Recreación y Deportes. Deberá
presentar la orden médica que certifique dicha limitación o incapacidad. En este caso el estudiante
queda comprometido a hacer un seguimiento teórico de la clase para presentarlo al maestro. Se emitirá
un carnet especial en el cual se exonera al alumno de la parte práctica.
Es un derecho del alumno(a):
a. Recibir atención de primeros auxilios en caso de ser requeridos en la enfermería del colegio, la
cual está dotada de equipos e implementos básicos para la atención de traumatismos y
patologías leves. Esta es atendida por una enfermera que presta los primeros auxilios.
b. A recibir atención de emergencias y urgencias, cuando el padre dé autorización de llevar a su
hijo al servicio médico consignado en el carné del seguro del estudiante.
c. En caso de mayor gravedad, a recibir atención de emergencias y urgencias en un hospital
privado consignado en el carné del seguro del estudiante o un Centro u Hospital estatal, si es el
más cercano, con o sin autorización del padre de familia.
58
XIII CEREMONIA DE BACCALAUREATE
Este evento es previo a la ceremonia de graduación y es un reconocimiento a los logros de cada
alumno. El alumno y su padrino firman el libro de acta de graduación en presencia de los padres de
familia, personal docente y autoridades de la Institución. Los alumnos pueden tener sesión de fotos con
sus compañeros y familia. Se permitirá hasta 3 fotógrafos profesionales. El padre de familia correrá con
los gastos de su invitado y de salón, (decoración en las mesas, refrigerio, etc.).
Se pierde el derecho de exámenes por inasistencia injustificada. Las excusas que justifiquen la
inasistencia (certificación medica u otro documento legal valido), deberán presentarse al Departamento
de Orientación al reincorporarse el alumno y antes del ingreso a su primera clase. Si se presenta
después de que “la pérdida de derechos de examen” sea decretada, NO TENDRA NINGUNA VALIDEZ
Y ES INAPELABLE.
Los exámenes de Reposición se practicaran una semana después de la aplicación de exámenes del
parcial. No habrá Reposición de los exámenes de Reposición.
XIV EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Los alumnos CALIFICADOS CON NOTA INSUFICIENTE en las evaluaciones ordinarias y los
REPROBADOS en la recuperación deberán repetir el estudio de la asignatura. Igual obligación tienen
los que salieron REPROBADOS en las evaluaciones ordinarias y no se presentaron a la recuperación, y
los que teniendo el derecho no lo hagan en ordinario ni en los de recuperación.
Los alumnos con DERECHOS PERDIDOS POR INASISTENCIAS o por promedio insuficiente NO
podrán examinarse en NINGUNO DE LOS DOS PERIODOS de los exámenes de fin de curso.
(Referencia: Leyes Educativas de Honduras, Reglamente General de Educación Media, Capitulo XXVII
de la Evaluación en General, Art. 404, 409).
Todo alumno tendrá la obligación de realizar sus evaluaciones y contestar un mínimo del 70% del
mismo; caso contrario deberá permanecer en el lugar asignado y entregar la misma hasta que entregue
el último alumno de su salón de clases, sin perjuicio de observar conducta irregular.
XV TRABAJOS DE NIVELACIÓN
Será manejado por cada uno de los docentes después de obtener resultados de las evaluaciones. Para
el Tercer Ciclo de Educación Básica solo aplica para los primeros tres parciales. En el caso de Media se
realizara en el primer parcial de cada semestre.
XVI EXAMEN DE RECUPERACIÓN ANUAL
(Sujeto a aprobación de la Secretaria de Educación).
Sistema semestral: En la entrega de notas del primero y segundo semestre se notificara a los alumnos
aplazados la(s) materia(s) que deberán presentar examen de recuperación anual. Se adjuntará a las
mismas los temarios a estudiar para que se preparen, asimismo horario de reforzamiento y
recuperación. .
59
Sistema anual: En la entrega de notas del cuarto parcial se notificara a los alumnos aplazados la(s)
materia(s) que deberán presentar examen de recuperación anual. Se adjuntará a las mismas los
temarios a estudiar para que se preparen, asimismo horario de reforzamiento y recuperación.
Este examen incluye una variedad de temas vistos durante el periodo escolar. Están diseñados para ser
terminado en el transcurso de 90 minutos. Para poder realizar el (los) examen(es) de recuperación
anual los alumnos deben presentarse con su uniforme completo.
Para que el alumno pueda realizar el examen debe presentar su solvencia anual.
XVII PROGRAMA TODOS PODEMOS AVANZAR (TPA)/ ESCUELA VACACIONAL
Con el nombre de Programa Todos Podemos Avanzar (TPA)/Escuela Vacacional, en los meses de
diciembre y enero recientes, ha funcionado bajo las directrices de la Secretaría de Educación, una
actividad recuperativa de la reprobación académica estudiantil.
La forma de evolución en los cursos de Reforzamiento es continua y sumativa tomando en cuenta:
asistencia, presentación de tares asignadas, pruebas cortas escritas y orales, trabajos de investigación,
ejecución de pequeños proyectos y otros.
XVIII DE LAS OBLIGACIONES
Cualquier falta cometida por el (la) alumno(a) se aplicará conforme al Manual de Disciplina y Código de
Conducta del Centro Educativo.
Deberá asistir puntualmente y en un 100% a sus clases, presentando a tiempo y con responsabilidad
todas las tareas y trabajos solicitados en clase. Caso contrario perderá derecho a sus respectivas
evaluaciones, por lo que incurriría en reprobar su asignatura.
a. Los (as) alumnos(as) deberán portar su uniforme diaria de manera correcta y completa.
b. Cuidar el mobiliario y el edificio del Centro Educativo, se les solicita reportar cualquier daño
ocasionado al mismo.
El (a) alumno(a) permanecerá el tiempo correspondiente a su jornada de trabajo, NO se
autorizara prolongación de su estadía dentro de las instalaciones del Centro Educativo.
c. Respetar al Personal administrativo, Docente, Técnico, aseo y Mantenimiento.
d. Está prohibido ingresar o acompañarse de personas extrañas la Institución.
e. Es prohibido introducir y hacer uso de estupefacientes, bebidas alcohólicas, revistas, discman,
walkman u otros objetos extraños ajenos al proceso educativo.
f. Los(as) alumnos(as) saldrán por sus propios medios durante la jornada de trabajo del proyecto.
No habrá servicio de transporte.
g. Los(as) alumnos(as) que se matriculen, deberán tener un excelente comportamiento y cumplir
con las disposiciones que están establecidas en el Manual de Convivencia, Código de Conducta
del alumno(a) y otras que establezca el Centro Educativo.
60
XIX TRANSPORTE
Se caracteriza por ser serio, responsable y seguro para sus hijos.
La flota de buses contratadas está en perfectas condiciones.
Los conductores son personas con varios años de experiencia y mantienen una continua capacitación.
Todos los motoristas cuentan con un teléfono celular para garantizar a los padres una efectiva
comunicación por cualquier atraso o inconveniente, al igual que el motorista notifica inmediatamente al
Jefe de Transporte cualquier irregularidad.
Los números telefónicos serán dados a conocer a los padres de familia de los usuarios, por medio de
una circular emitida al comienzo del año lectivo.
De las obligaciones de los(as) alumnos(as):
a. Respetar y cumplir los horarios, rutas y paraderos asignados.
b. Para la utilización del servicio de transporte escolar, es indispensable haber cancelado el valor
oportunamente o ser invitado por la administración.
c. Respetar a las personas responsables de la ruta y del servicio.
d. Tener un comportamiento adecuado al interior de la ruta, con los peatones, los otros vehículos y
el ambiente externo al bus.
e. Mantener el aseo del vehículo, no comer adentro de él y no arrojar basuras a la calle.
f. Únicamente se permitirá el cambio de ruta o de paradero a los estudiantes, previa autorización
escrita de parte de los padres y solamente si hay cupo disponible dentro de la misma.
g. Nos reservamos el derecho de negar el servicio de transporte a los alumnos que violan el Código
de Conducta. En caso de suspensión por indisciplina del alumno, el prestatario se obliga a pagar
la totalidad del contrato y los daños que pudiere haber causado en el bus.
XX RUTAS
Todas las rutas están diseñadas para ser terminadas en un máximo de una hora y media
aproximadamente. Las rutas y paradas son establecidas por la Administración del Centro Educativo en
conjunto con la Empresa de Transporte. Los buses pasan por las calles principales de cada colonia,
siempre y cuando sea posible el acceso. El servicio de transporte no es de “casa en casa”, el padre de
familia deberá escoger entre las paradas, la más conveniente para ellos.
El Jefe de Transporte se reserva el derecho en cualquier momento de asignar paradas o hacer
cualquier cambio en la ruta para así asegurar la máxima protección a sus hijos.
Si se da el caso de que un alumno deba utilizar otro bus por un día, se debe hacer una solicitud por
escrito y en original y firmada por la persona que aparece como responsable en la ficha de matrícula, y
dirigida a la Gerencia de Transporte a mas tardar en la mañana del día del cambio. Nos reservamos el
derecho de denegar cuando no haya cupo disponible.
Es indispensable que todo alumno(a) este correctamente uniformado para que aborde y desaborde el bus escolar.
61
XXI INGRESO DE LOS ALUMNOS A LAS UNIDADES DE TRANSPORTE
El ingreso de alumnos a los buses es contra presentación de carné correspondiente a la ruta.
Nos reservamos el derecho de negar el servicio de transporte a cualquier alumno que viole las reglas de
seguridad. La disciplina en el bus es la misma que se observa en el Centro Educativo. Toda falta
deberá ser sancionada de acuerdo al Código de Conducta. Queda terminantemente prohibido, comida,
bebida, juegos electrónicos y música dentro del bus. EL PRESTATARIO se obliga a pagar a EL
CENTRO EDUCATIVO la totalidad del Contrato de servicio de bus, aún y cuando el (la) alumno (a)
pierda el derecho de utilizarlo durante el año lectivo por problema conductual grave, asimismo EL
PRESTATARIO se compromete a pagar los daños que el (la) alumno(a) pudiere haber causado al bus
escolar.
XXII ALUMNOS QUE NO UTILIZAN EL SERVICIO DE TRANSPORTE
Los padres que utilicen el parqueo localizado frente al Edificio Administrativo, ya sea al ingreso o salida
del alumno NO deberán hacerlo frente al Portón de salida pues al estacionarse ó bajar al alumno justo
enfrente del portón provoca tráfico e inseguridad al peatón y atraso a la flota de buses. Para mayor
seguridad sugerimos que el ingreso y salida del alumno (a) sea por el área de estacionamiento (Portón
Sur), dentro del horario establecido. Cierre de portón 7:10 a.m. y por la tarde 2.30 p.m.
XXIII CARNET DE SALIDA
Al momento de la matrícula, el padre de familia determinara si su hijo saldrá por sus propios medios,
usará el servicio de bus escolar o será recogido por uno de sus padres o apoderados. Para identificar
cada uno, el Centro Educativo emitirá diferentes carnets de salida. El alumno deberá traer una
fotografía tamaño carnet vistiendo correctamente su uniforme diario y deberá pagar el valor
correspondiente en la Dirección de Administración el total del recibo de pago.
En caso de extravío, deberá solicitarse su reposición previo pago, debiendo entregar en Administración
una fotografía vistiendo correctamente su uniforme diario. El alumno(a) deberá solicitar un “Pase de
salida” en caso de extravió mientras reciba la reposición del carnet, o en caso de no portarlo ese día.
Queda estrictamente prohibido prestar o presentar carne de otro alumno(a) para salir de la Institución.
XXIV SEGURIDAD EN LA HORA DE SALIDA
Los alumnos que serán recogidos por sus padres o apoderados estarán en un área de espera.
Seguridad solicitará por radio comunicación al supervisor o personal de turno envíe al alumno para su
salida, una vez el padre o el apoderado presente al guardia de turno el carné azul que identifica al
alumno.
Alumnos autorizados por su(s) padres o tutor para salir solos de las instalaciones del Centro Educativo
deben presentar carnet rosado al guardia de turno.
Los padres deberán recoger sus hijos a más tardar a las 15:00 hrs., después de esta hora, la Institución
no se hace responsable del cuidado del alumno.
62
XXV SALIDAS TEMPRANO
Para autorizar a un alumno a salir temprano del Centro Educativo, el alumno deberá entregar a la
Dirección Académica a través de su Secretaria la solicitud escrita del padre o persona responsable a
más tardar en la primera hora del día. Al retirarlo el padre o encargado deberá presentar el pase de
salida emitido por la Dirección y Subdirección Académica, al Guardia de turno.
XXVI LLEGADAS TARDE
Se considera que un estudiante llegó tarde cuando no está en su silla preparado para trabajar cuando
suena el timbre.
Las llegadas tarde afectan tanto lo académico y/o lo disciplinario, perjudicando la imagen de la
institución interna y externamente; los estudiantes no son conscientes de las consecuencias que trae la
impuntualidad.
Se concluye que si se toman las respectivas medidas correctivas los estudiantes mejoraran no tanto la
imagen de la institución si no también su vida personal ya que la puntualidad es muy importante en cada
aspecto de nuestra vida.
No se permite el ingreso de alumnos fuera del horario establecido, a menos que exista una excusa
justificada. El Padre de familia deberá presentarla en el Departamento de Consejería quien
extenderá al alumno un “pase de excusado” para que pueda ingresar a clases en la segunda hora
de clases. El “alumno excusado” deberá permanecer en el Aula de Suspensión Interna durante la
primera hora de clase cumpliendo con las tareas o trabajos asignados. El alumno(a) reincidente en esta
falta incurre en nuevas conductas que darían lugar a sanción de acuerdo al número de Reincidencias
según lo establecido en el Manual de Disciplina.
XXVII COMUNICADOS INTERNOS
El Centro Educativo enviara con sus hijo(a) comunicados escritos sobre información importante y
eventos próximos a ocurrir, por lo menos una vez por mes.
XXVIII CITAS DE LOS PADRES
La comunicación entre el personal del Centro Educativo y los padres es recomendable y esencial para el
éxito de cada estudiante. En nuestro calendario hemos programado la atención a padres de familia en
las fechas establecidas, según calendario. Con el objetivo de conocer el progreso académico y
conductual de su hijo (a). Sabemos que algunos padres desearan una mayor comunicación con la
Institución y para atenderle de la mejor manera posible, es requisito que solicite una cita llamando
nuestros teléfonos +504 245-5664-66. Estas citas se consideran confirmadas al momento de ser
establecida. Si por motivos de fuerza mayor o fortuita se deba cancelar o posponer una cita, las partes
deberán comunicarlo con anticipación.
Cuando un alumno presente problema conductual se citara a los padres. Su presencia es vital pues
recuerde que posponer o no presentarse demuestra falta de apoyo de parte de la familia y de no existir
apoyo del padre, el Centro Educativo se guarda el derecho a no admitir matricula a su hijo(a) para que
regrese al año siguiente. El triunfo de su hijo depende del esfuerzo combinado entre padre de familia e
institución.
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XXIX ASAMBLEA CON LOS PADRES
Dentro del transcurso del año es necesario discutir asuntos importantes por lo cual necesitamos la
presencia de los padres de familia. Se convocara por escrito con anticipación cuando esto se requiera.
XXX RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA.
Los padres de los alumnos tendrán responsabilidad monetaria por cualquier daño material o físico hecho
a la propiedad del Centro Educativo, bien sea intencional, por descuido o por negligencia de parte de su
hijo(a).
La falta de pago dará lugar a que el centro educativo pueda suspender la provisión de los servicios
contratados.
XXXI RETIRO ESPIRITUAL PARA ALUMNOS DE CURSOS INFERIORES (TERCER CICLO DE
EDUCACION BASICA) A DECIMO Y UNDECIMO AÑO (MEDIA/BACHILLERES EN SU
ESPECIALIDAD).
Sujeto a comportamiento y actitudes apropiadas tanto de la clase como de cada alumno
individualmente.
Retiro espiritual, este evento se realizara para todos(as) los que están en los diferentes cursos y
Secciones, con el objetivo de brindar al joven una experiencia significativa de reflexión y crecimiento
personal, en la cual pueda hacer una lectura de fe sobre su historia de vida, para que a partir de la
misma tome decisiones que vayan afianzando su proyecto de vida.
El tiempo para su realización es de un día (durante la Jornada de clases), trasladándose a las
instalaciones que se realizará.
Cada alumno correrá con sus gastos de traslado, su alimento, el del motorista y el invitado especial.
XXXII PRIVILEGIOS PARA ALUMNOS DE ÚLTIMO AÑO
Está sujeto a comportamientos y actitudes apropiadas tanto de la clase como de cada alumno
individualmente.
1. Desayuno/ Charla Orientación Vocacional: Este evento es durante el cuarto parcial. Los alumnos
deben utilizar el uniforme de gala y asistir a un desayuno en el cual un invitado ofrecerá charla
referente a temas como ser: Relaciones Humanas, Orientación vocacional, Liderazgo u otras
importantes que le servirán como base en su nueva etapa que comenzaran en su vida universitaria.
Les acompañaran 3 profesores, 1 personal Administrativo, 1 personal del Consejo Técnico, 1
supervisor, 1 Director(a), y 2 invitados especiales.
Cada alumno correrá con sus gastos de alimento y el de los acompañantes. Se presentarán menús
económicos los que serán escogidos por los alumnos en conjunto con el Departamento de
Orientación.
El Traslado al lugar seleccionado será en los buses de la Institución.
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2. Retiro Espiritual “Emprendiendo el Vuelo del Águila”: Este evento es durante el tercer parcial.
En caso de movilización de los alumnos, el alumno correrá con todos sus gastos. Se busca
fortalecer el compañerismo en los alumnos pre-universitarios inculcando principios y valores para
engrandecer a Honduras. Desarrollar actitudes en los participantes que los identifiquen como
hombre y mujeres de bien; promover el espíritu de colaboración, trabajo en equipo, reforzar los
valores espirituales inculcados en el seno familiar.
Cada alumno correrá con sus gastos de traslado en los buses de la institución, estadía y
alimentación y el de los acompañantes. Se presentarán menús económicos los que serán
escogidos por los alumnos en conjunto con el Departamento de Orientación.
3. Ceremonia de Baccalaureate: Este evento es previo a la ceremonia de graduación y es un
reconocimiento a los logros de cada alumno. El alumno y su padrino firman el libro de acta de
graduación en presencia de los padres de familia, personal docente y autoridades de la Institución.
Los alumnos pueden tener sesión de fotos con sus compañeros y familia. Se permitirá hasta 3
fotógrafos profesionales. El padre de familia correrá con los gastos de su invitado y de salón
(decoración en las mesas, refrigerio, etc.).
4. Sesión de fotos para el título: Antes de finalizar el año habrá sesión de fotos individual y de grupo
para cada curso. El alumno(a) deberá vestir su uniforme de gala.
XXXIII EVENTOS DE FIN DE AÑO
Los alumnos de último año deberán presentarse con el uniforme de gala para los eventos de fin de año.
Los alumnos de cursos inferiores deberán vestir el uniforme diario. Estos uniformes deben estar en
condiciones impecables. Los padres deben asegurarse con antelación que los uniformes estén en
regla.
XXXIV CHUMPA DE ÚLTIMOS AÑOS
En la ceremonia de Baccalaureatte (imposición de laureles a los graduandos), se considera la
participación de alumnos (as) de penúltimo año o juniors, quienes durante un acto simbólico se les
nomina oficialmente como la próxima promoción. Los alumnos (as) participantes estrenaran y vestirán la
chumpa exclusiva, que los identificará como la promoción, esta prenda será seleccionada en cuanto a
estilo y diseño por parte de los alumnos (as).
XXXV CEREMONIA DE CLAUSURA DE LABORES
Para los alumnos del Tercer Ciclo de Educación Básica, Bachillerato en Ciencias y Humanidades,
Bachillerato Técnico Profesional en sus diferentes especialidades. En este se celebra la finalización de
su experiencia académica y se mencionan los alumnos premiados que se distinguieron en diferentes
áreas, durante el año lectivo. Los alumnos premiados están en la obligación de asistir a ensayos y a la
ceremonia de graduación, para recibir su reconocimiento.
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XXXVI GRADUACIÓN Y JURAMENTACIÓN
Este es la graduación oficial y legal que pide la Secretaria de Educación. Este evento se lleva a cabo en
el Salón de Usos Múltiples. Los alumnos deben vestir su uniforme de gala completo y correcto
incluyendo boina y guantes.
Para que el alumno se gradúe, es requisito que haya aprobado todas sus clases al final del cuarto
parcial, asimismo el examen del himno nacional y posteriormente el examen general. Los alumnos
deberán hacer su ingreso a la Institución media hora antes de la hora señalada para iniciar la
ceremonia. Para evitar interrupciones, se solicita puntualidad a los alumnos, padres de familia e
invitados especiales.
Para todos (as) los alumnos(as) graduandos, ES OBLIGATORIO asistir a todos los ensayos de
Baccalaureatte y Ceremonia de graduación, de faltar a ensayos de por lo menos un día NO se le
permitirá participar en la ceremonia respectiva, ya que su falta de prácticas distorsionaría la presentación
de la misma. Su graduación y juramentación será inmediatamente finalizada la Ceremonia.
Alumnos último año Bachillerato de Ciencias y Humanidades, Bachilleres Técnicos en sus diferentes
especialidades, adquirirá el CD del Himno Nacional y del Himno del Centro Educativo (cantado y pista)
el que deberán cantar en las Ceremonias y en el Examen del Himno Nacional, previa a su graduación.
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PARA ALUMNOS DE NOVENO GRADO
GRADUACIÓN Y JURAMENTACIÓN
(Sujeto a aprobación de la Secretaria de Educación)
Ceremonia de Baccalaureatte: Este evento es previo a la ceremonia de graduación y es un
reconocimiento a los logros de cada alumno. El alumno y su padrino firman el libro de acta de
graduación en presencia de los padres de familia, personal docente y autoridades de la Institución. Los
alumnos pueden tener sesión de fotos con sus compañeros y familia. Se permitirá hasta 3 fotógrafos
profesionales. El padre de familia correrá con los gastos de su invitado y de salón (decoración en las
mesas, refrigerio, etc.).
Ceremonia de Graduación y Juramentación: Esta es la graduación oficial y legal que pide la
Secretaría de Educación.
Este evento se lleva a cabo en el Salón de Usos Múltiples. Los (as) alumnos (as) deben vestir su
uniforme de gala incluyendo boina negra y guantes blancos. Las alumnas deberán recoger el cabello
con moño a la altura de la nuca o cuello.
Los (as) alumnos (as) deberán hacer su ingreso a la Institución media hora antes de la hora señalada
para iniciar la ceremonia. Para evitar interrupciones, se solicita puntualidad a los (as) alumnos (as),
padres de familia e invitados especiales.
Alumnos de noveno año del Tercer Ciclo de Educación Básica, adquirirá el CD del Himno Nacional y del
Himno del Centro Educativo (cantado y pista) el que deberán cantar en las Ceremonias y en el Examen
del Himno Nacional, previa a su graduación.
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El MONOGRAMA
La figura geometría circular de nuestro monograma, representa el sello fiel de la Nobleza.
El triángulo equilátero en su interior, representa la igualdad en derechos y responsabilidades en
nuestros educandos y los pilares fundamentales de nuestra filosofía: Dios, Honor, Patria.
La antorcha encendida, simboliza la sabiduría eterna, el aprendizaje es para toda la vida.
El Laurel, representa los méritos, reconocimientos y galardones que recibe nuestra Institución por ser
competitivos en el sistema de enseñanza-aprendizaje de nuestro medio.
El color sable (negro), significa la fortaleza de sus cimientos estructurales, pilares de la filosofía
organizacional y la unidad granítica y funcional de sus miembros.
El color amarillo, representa la claridad y el valor de nuestras actuaciones y la brillantez de nuestras
decisiones frente a los desafíos, amenazas y oportunidades que se presenten en las diferentes venidas
de aproximación hacia el logro de nuestros objetivos.
El color sinople (verde), representa la fe y esperanza puesta en Dios, de continuar cosechando triunfos
y galardones por el deber cumplido.
El color blanco, representa la pureza de nuestras actuaciones de nuestros valores estratégicos
institucionales.
El color gule (rojo), representa la sangre de orgullo y la bravura del honor de pertenecer y defender
nuestro NIDO DE ÁGUILAS.
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HIMNO AL CENTRO EDUCATIVO “NIDO DE ÁGUILAS”
Autora de Letra: Profa. María Ondina Zelaya Meza de Díaz
Autor de la Música: Prof. Ángel Augusto López Suazo
CORO
NIDO DE ÁGUILAS ¡OH TEMPLO DE MINERVA!
CUYO LEMA ES DIOS, PATRIA Y HONOR
HOY ELEVO CON NOTAS TU ALTO PABELLÓN
PARA ROMPER
EL GRITO INCULTO DE LA SELVA
SOLO
¡SALVE TEMPLO BENDITO! QUE EN LA DURA PELEA
NO TE ARREDREN AHORA, NI MAÑANA, NI NUNCA
QUE TU FIERA BATALLA, JAMAS SE QUEDE TRUNCA,
¡SALVE TEMPLO BENDITO!
QUIERA DIOS, QUE ASI SEA.
BAJA TU AUREAS ALAS, YO QUIERO COBIJARME
Y REMONTAR EL VUELO A LA CUMBRE DE LA GLORIA
Y CUANDO ANUNCIE DIANA EL SON DE LA VICTORIA
LAURELES EN LA FRENTE EL PUEBLO A DEMIRARME.
HONRARTE SIEMPRE ESE SERÁ MI ORGULLO
QUE EL SOL ALUMBRE EL TECHO DE MI NIDO,
ETERNAMENTE; ESE SERÁ MI ORGULLO.
“NIDO DE ÁGUILAS”, QUE ESTES SIEMPRE
ENCENDIDO
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CENTRO EDUCATIVO NIDO DE ÁGUILAS
Con 37 años de fundación como Centro Educativo, el Nido de Águilas se ha destacado por propiciar el
avance del conocimiento en su máxima expresión y el de responder a las necesidades que genera el
desarrollo integral de la sociedad hondureña.
SUS INICIOS
El calendario cívico de 1987 marcaba el 11 de junio, Día del Estudiante, una fecha histórica en la vida de
la educación del país ya que un grupo de empresarios visionarios concretizaron sus sueños de tener un
centro educativo diferente.
La primera piedra y las primeras señales de cumplimiento de ese sueño se instalaron en la aldea de
Tamara, a escasos minutos de la ciudad capital. Sus máximos gestores adoptaron como nombre: “Nido
de Águilas”, asignación que se diferenciaba de otras instituciones educativas del País.
Este centro se ha ganado reconocimiento como una de las instituciones de mayor prestigio en toda
Honduras, pues según sus autoridades difícilmente puede emular el vuelo atrevido de las águilas.
Se identifica con la idea de realzar a cada uno de los estudiantes y maestros que han pasado por sus
aulas, en nombre de la responsabilidad y trabajo de cada uno e las águilas y aguiluchos, y en donde
cada uno es el primer personaje.
LEMA
Dios, Patria, Honor: tres palabras que engloban todo el quehacer del centro educativo Nido de Águilas y
de Eagles Nest Educational School.
Su lema “Excelencia Académica a su Alcance” , con el que demuestran que esta institución cumple con
su mandato de ofrecer calidad educativa y la formación de valores en cada estudiante.
INFRAESTRUCTURA Y SERVICIO
Su infraestructura física ofrece amplias instalaciones que responde a todas las necesidades para que
los alumnos reciban su formación académica, intelectual y social en un ambiente formal, y social en un
ambiente formal, cómodo y seguro que cumple todos los requisitos pedagógicos.
RECURSO HUMANO
Cuenta con personal altamente calificado, con un equipo de profesores especializados en cada una de
las áreas académicas, pedagogos y psicólogo aunado al alto grado de responsabilidad y seriedad,
hacen la diferencia en nuestra institución.
Dirección: Col. El Pedregal, Calle Principal. Tegucigalpa, Honduras.
Teléfono: +504 2245-5664/66 Email: [email protected] Sitio Web: www.nidodeaguilas.edu.hn