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Economía Turística M.A. Elmer Hernández y Hernández UNIDAD I CONCEPTOS BASICOS DE ECONOMIA Y TURISMO Contenido ¿QUÉ ES LA ECONOMIA? .............................................................................................2 EL PROBLEMA ECONOMICO......................................................................................4 TIPOS DE SISTEMAS ECONOMICOS..........................................................................5 LA COMUNIDAD PRIMITIVA................................................................................................ 5 LA ESCLAVITUD.................................................................................................................. 6 EL FEUDALISMO ................................................................................................................. 6 EL CAPITALISMO ................................................................................................................ 7 EL SOCIALISMO: ................................................................................................................. 8 LAS ECONOMÍAS MIXTAS ................................................................................................... 9 NIVELES DE INTREPRETACION DE LA ECONOMIA ..............................................................11 LA ECONOMICA COMO MECANISMO DE ASIGNACION DE RECURSOS: ............................ 11 LA ECONOMICA COMO CIENCIA ..................................................................................... 15 LA INTERRELACION ENTRE TURISMO Y LA ECONOMIA .................................17 LOS IMPACTOS DEL TURISMO EN LA ECONOMIA............................................................. 21 REPASO DE LA UNIDAD ..................................................................................................... 22

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Economía Turística

M.A. Elmer Hernández y Hernández

UNIDAD I

CONCEPTOS BASICOS DE ECONOMIA Y TURISMO

Contenido

¿QUÉ ES LA ECONOMIA? .............................................................................................2

EL PROBLEMA ECONOMICO ......................................................................................4

TIPOS DE SISTEMAS ECONOMICOS ..........................................................................5

LA COMUNIDAD PRIMITIVA ................................................................................................ 5 LA ESCLAVITUD .................................................................................................................. 6 EL FEUDALISMO ................................................................................................................. 6 EL CAPITALISMO ................................................................................................................ 7 EL SOCIALISMO: ................................................................................................................. 8 LAS ECONOMÍAS MIXTAS ................................................................................................... 9

NIVELES DE INTREPRETACION DE LA ECONOMIA .............................................................. 11

LA ECONOMICA COMO MECANISMO DE ASIGNACION DE RECURSOS: ............................ 11 LA ECONOMICA COMO CIENCIA ..................................................................................... 15

LA INTERRELACION ENTRE TURISMO Y LA ECONOMIA ................................. 17

LOS IMPACTOS DEL TURISMO EN LA ECONOMIA ............................................................. 21 REPASO DE LA UNIDAD ..................................................................................................... 22

2

¿Qué es la Economia?

El significado etimológico de la palabra economía, deviene de las

raíces griegas, OIKOS que significa casa y NOMOS que significa

administrar, que unidas las dos palabras dio el concepto de

OIKONOMOS, de la cual se derivó el concepto ecónomo para

que posteriormente surgiera el concepto de economía. Una de las

primeras definiciones de economía la plateo Aristóteles,

definiéndola como la ciencia de las leyes de la administración

doméstica, es decir, la administración de los ingresos y los gastos

de una casa. La evolución de la economía ha dado lugar a que su

objeto de estudio trascienda hasta el ámbito nacional e

internacional.

Hoy en día la economía es considerada como el estudio de la

forma en que las sociedades utilizan sus recursos escasos para

producir las mercancías y luego ser distribuidas entre los

distintitos individuos para satisfacer sus necesidades. En otras

palabras, puede decirse que la economía comprende las

actividades de producción, distribución y consumo de bienes y

servicios. Partiendo de estas dos definiciones es importante

destacar que los recursos siempre son escasos (son limitados) pero

aun con la escasez de los mismos se deben producir los bienes y

servicios para lograr satisfacer las necesidades de todos los

individuos, necesidades que tienden a ser ilimitadas. Ante esta

situación es importante que la sociedad haga el mejor uso de sus

recursos, a fin de maximizar la producción de bienes y servicios,

una sociedad alcanza su eficiencia económica cuando logra

proveer más bienes y servicios con los mismos recursos

económicos.

Desde sus inicios la humanidad, ha hecho el esfuerzo de

aprovechar los recursos a su alcance para obtener su alimento, al

principio a través de métodos rudimentarios como la caza, pesca y

recolección de frutos, conforme fueron avanzando en su desarrollo

fueron descubriendo nuevas y mejores herramientas que les

permitieron aumentar su capacidad de conseguir los alimentos que

necesitaban, durante esta época los grupos sociales eran

considerados nómadas puesto que tenían que trasladarse de un

lugar a otro al agotarse los recursos que necesitaban, aun no

tenían una forma de producir lo que consumían, estas sociedades

era solidarias entre sí, no existía aun el concepto de propiedad

privada.

Fue el descubrimiento de la agricultura y la ganadería lo que hizo

que se convirtieran en sedentarios, toda vez que ya no era

necesario andar de un lugar a otro para conseguir sus alimentos, y

se dedicaron a producirlos en un mismo lugar, naciendo en este

momento el concepto de propiedad privada que hacía que cada

quien tuviera un determinado territorio para producir los bienes

básicos que necesitaban para sus subsistencias.

El desarrollo de algunos medios de producción dio lugar a que

empezaran a darse algunos excedentes de producción, las familias

producían más de lo que consumían, dando lugar al nacimiento

del trueque como un intercambio de bienes escasos,

posteriormente surge el dinero como medio de cambio y de acceso

a los recursos económicos. Aún existen en la actualidad bienes

que son accesibles para todos, llamados estos bienes libres, a los

cuales todos tenemos acceso sin necesidad de pagar con dinero

por su uso o intercambiarlo por otros bienes, por ejemplo, el aire,

el agua del mar, de los ríos, de los lagos. Pero para acceder a la

4

mayoría de las cosas que necesitamos para satisfacer nuestras

necesidades tenemos que pagar para obtenerlas y a estos se les

llama bienes económicos, por su escasez y su valor de cambio.

El Problema Economico

Los individuos con el afán de satisfacer las necesidades

ilimitadas con los recursos escasos que existen, están

constantemente planteándose y resolviendo tres grandes

preguntas, llamadas también por algunos autores el problema

económico

¿Qué producir? es decir, debe tomar la decisión de acuerdo a los

recursos con que dispone, que mercancías y servicios producir y

en qué cantidades para satisfacer las necesidades de la población.

Esta es una de las preguntas más importantes de resolver, puesto

que implica un análisis del potencial que se tiene como país y

dedicarse a producir aquello para lo cual se puede ser más

eficiente.

¿Cómo producir? la sociedad debe determinar quién se

encargará de la producción, con qué recursos y que herramientas o

técnicas utilizaran.

¿Para quién producir? Establecer quienes serán los

beneficiarios de la actividad económica, como se hará la

distribución de la riqueza dentro de la sociedad.

Tipos de Sistemas Economicos

Para darle respuesta a estas preguntas la sociedad se ha

organizado económicamente a lo largo de la historia en distintas

formas, denominadas también sistemas económicos. Los sistemas

económicos no son más que una forma de estructura de

producción, de asignación de recursos económicos, distribución y

consumo de bienes y servicios en una economía. Dentro de las

formas de organización económica a lo largo del desarrollo social

se pueden mencionar:

La comunidad primitiva: algunas de las características

principales de la comunidad primitiva es que el hombre satisfacía

sus necesidades con lo que le proporcionaba directamente la

naturaleza, por lo que sus actividades principales eran la

recolección, cacería y la pesca. Durante esta época el hombre era

nómada, no estaba estable en un territorio puesto que la misma

necesidad los hacia moverse de un lugar a otro de acuerdo a las

condiciones de clima y la realización de sus actividades

económicas.

La producción era de autoconsumo y el trabajo se realizaba de

manera comunitaria, por lo tanto, en esa época no existieron las

clases sociales porque no existía la propiedad privada de los

medios de producción. El desarrollo de ciertos instrumentos de

producción, y el descubrimiento de la agricultura y la ganadería

dio lugar al origen del sedentarismo, nace la propiedad privada, se

empiezan a dar excedentes de producción y por lo tanto el origen

del comercio, es en esta época donde nace el Estado como una

forma de organización política de la sociedad, con el fin de

proteger la propiedad privada.

6

La esclavitud: la esclavitud ha sido uno de los sistemas

económicos más crueles que ha conocido la humanidad, puesto

que el hombre esclavo perdió toda calidad de ser humano,

convirtiéndose únicamente en un animal de trabajo. La esclavitud

surge como producto de las guerras entre tribus, cuando una tribu

vencía a la otra y sometían a cautiverio a los vencidos, al principio

los condenaban a ser fusilados, pero con el tiempo decidieron

sacarles beneficio y ponerlos a trabajar. Mucho del gran desarrollo

de infraestructura antigua que existió en el mundo fue producto de

mano de obra de esclavos, las grandes construcciones mayas son

ejemplo de trabajo de esclavos. En este sistema nacen las dos

primeras clases sociales los esclavistas entendidos como los

dueños de los esclavos y los esclavos como aquellas personas

dedicadas exclusamente al trabajo forzado sin ningún otro

derecho.

El feudalismo: el sistema económico feudal sustituyo al

esclavismo, se dice que el levantamiento de muchos esclavos para

liberarse, así como la baja productividad debido a esos mismos

levantamientos, dio origen a que los esclavistas decidieran

liberarlos, pero no totalmente, sino entregándoles extensiones de

tierras las cuales tendrían que producir y parte de la producción

entregársela al dueño de la tierra. En este sistema desaparecen las

dos clases sociales anteriores (esclavistas y esclavos) y nacen dos

nuevas clases, la de los señores feudales que eran los dueños de la

tierra y los siervos que eran los que producían la tierra, este fue un

sistema económico basado en la agricultura por lo tanto el

sometimiento era a través de la tierra.

Otra clase social que nace en el feudalismo fue el vasallaje, los

vasallos nacen por dos situaciones; una porque el rey o monarca le

entregara a un hombre libre una extensión grande de tierra

llamado feudo, que este debía administrar debiéndole obediencia

al monarca y entregándole además parte de la producción del

feudo, recibiendo a cambio protección militar y dos porque un

feudo se sintiera amenazado por otro y se viera en la necesidad de

pedirle apoyo militar a un feudo más fuerte convirtiéndose en

vasallo del otro feudo.

El capitalismo: el rompimiento del feudalismo y el surgimiento

del capitalismo se da cuando se descubren nuevos oficios, y

algunas personas se dedicaron a la producción de otros bienes que

no fuera la agricultura. Esto dio lugar a la conformación de

talleres que fueron creciendo y absorbiendo personas que dejaban

la agricultura como actividad económica principal y se iban a

trabajar a los mismos y a cambio recibían un pago por los trabajos

realizados, esto dio origen al nacimiento de las dos clases sociales

características de un sistema capitalista; la burguesía como los

dueños de los medios de producción ( dueños de los talleres) y el

obrero o proletario que realizaba los trabajos de producción

dueños de su mano de obra y que a cambio recibía un salario.

El crecimiento de los talleres (hoy llamadas empresas) hizo que se

generara desarrollo del comercio, puesto que el salario de los

trabajadores debía salir de la venta de los bienes que producían,

para que estos a su vez obtuvieran los bienes necesarios para vivir

(alimentos y vestimenta), el comercio fue creciendo no solo

dentro de un mismo territorio si no se extendió hacia territorios

vecinos. Este auge del comercio dio lugar al sistema mercantilista,

caracterizado por una fuerte intervención del estado en la

economía, sobre todo en la protección de los productores

nacionales contra la competencia extranjera. Las ideas económicas

de esa época eran que los países alcanzaban riqueza económica en

la medida que le vendían más a los países (exportaciones) que lo

que se les compraba (importaciones) porque cuando se vendía a

otro país se les quitaba su dinero, pero cuando se les compraba

8

salía dinero del país, de tal manera que una de las acciones de los

gobiernos fueron limitar las importaciones, poniéndoles impuestos

a los bienes cuando ingresaban a su territorio (aranceles) para des

incentivar que entraran a vender a su territorio.

Este sistema mercantilista fue fuertemente criticado por Adam

Smith en su libro la riqueza de las naciones, planteando que el

estado no debía intervenir en la economía, limitando las

importaciones de otros países, porque la única forma de lograr

desarrollo económico en los países era el libre comercio, debido a

que los países tienen ventajas comparativos que los hacen ser más

eficientes produciendo algunos e ineficientes produciendo otras,

por lo que debía dedicarse a la producción de todo aquello para lo

cual es eficiente y comprarle a otro país aquello para lo cual no

era ineficiente. (se ampliará esto adelante en el tema de comercio

internacional). Estas ideas de Adam Smith1 dan inicio al llamado

liberalismo económico.

El socialismo: el socialismo nace de una crítica que Carlos Marx2

realiza al capitalismo. Marx plantea que el capitalismo es un

sistema económico basado en la explotación de los trabajadores

por los dueños de los medios de producción llamados capitalistas,

Marx decía que en el proceso productivo el capitalista se queda

con la mayor parte de la producción dando lugar a la acumulación

de capital y el trabajador se queda con la menor parte, lo cual le

alcanza solo para sobre vivir, a ese excedente de producción con

1 Economista y filósofo escocés, conocido por su obra la Riqueza de las naciones (1776) un estudio sobre el proceso de creación y acumulación de la riqueza, considerado el primer estudio económico completo y sistemático, lo que dio lugar a considerar a Smith como el padre de la economía moderna. 2 Filósofo y economista de origen judío, junto con Friedrich Engels es considerado el padre del socialismo científico, del comunismo moderno, y del materialismo histórico, sus escritos más conocidos son el Manifiesto del Partido Comunista en coautoría con Engels y el Capital (1867) donde aborda toda la crítica al sistema capitalista.

que se queda el capitalista Marx le llamó plusvalía. Por ejemplo,

según la teoría de la plusvalía, si en una fábrica se producen

zapatos y un trabajador produce 5 pares de zapatos al día, el

capitalista los vende y les gana Q20.00 a cada par de zapatos, por

lo tanto, sus ingresos son de Q100.00, pero al trabajador le paga

solo Q25.00 por el día trabajado, por lo tanto, el capitalista se

queda con Q75.00, y eso es injusto decía Marx porque el que

produce los zapatos es el trabajador, sin embargo, es el que se

queda con la menor parte.

La solución que el socialismo de Marx plantea a esta explotación

capitalista a través de la plusvalía, es la eliminación de la

propiedad privada y que todas las fabricas pasen a ser propiedad el

Estado, para que la distribución de la riqueza creada sea más justa

y no se quede el capitalista con la mayor parte, evitando que cada

día el capitalista acumule más riqueza a costas del trabajo duro del

trabajador. Este sistema fue el que se puso en práctica en la Unión

Soviética, en Cuba, Corea del Norte, y recientemente en el

denominado socialismo del siglo XXI en Venezuela.

Las economías mixtas: actualmente existen algunos sistemas

económicos que han logrado implementar lo positivo de las dos

corrientes de pensamiento económico el socialismo y el

liberalismo (capitalismo) convirtiéndose en economías mixtas,

políticamente denominadas socialdemocracias, son economías

donde hay una participación moderada del estado en la economía,

parten del principio de que, hay que dar libertad de mercado

donde sea posible, pero intervención del Estado donde sea

necesario. El estado se encarga de dar compensadores sociales

llegando a donde el mercado no llega por su carácter lucrativo.

10

En el cuadro siguiente a manera de resumen se puede observar de

qué manera los actuales sistemas económicos tratan de responder

a las tres preguntas básicas del problema económico.

Preguntas

Sistemas Económicos

Capitalismo3

(libre mercado)

Socialista4

(economía

Centralizada)

Economía Mixta5

¿Qué

producir?

El mercado a

través de la oferta

y la demanda

Lo decide el

gobierno a través de

sus instituciones

Empresa privada y

gobierno brindan

servicios

¿Cómo

producir?

Las empresas

privadas

Lo decide el

gobierno

Lo decide la empresa y

el gobierno cada quien

en su ámbito

3 Sistema económico que se basa en la propiedad privada de los medios de producción y en la libertad de mercado, basada en la no intervención del gobierno en los temas económicos, característico de la mayoría de los países del mundo, y la basado teóricamente en las teorías de Adam Smith y David Ricardo. 4 Sistema económico basado en la estatización de los medios de producción, el Gobierno dirige la economía a través de un ente de planificación económica, este sistema se sustenta básicamente por las de Carlos Marx, se encuentra hoy en día en Cuba, Corea del Sur y en alguna medida en Venezuela. 5 Economías que ha adoptado ideas del modelo capitalista y socialista, basan su economía en la idea de que hay que dar libertad de mercado donde sea posible e intervención del gobierno donde sea necesaria, este sistema funciona sobre todo en los países bajos como, Suecia noruega, suiza entre otros.

¿Para quién

producir?

A través de la

capacidad de

compra de cada

uno

Gratuitos a bajo

costo racionados

Por la capacidad de

compra de algunos y

algunos que el gobierno

proporciona

Niveles de intrepretacion de la economia

La Economía como mecanismo de asignación de

recursos: el proceso de producción de bienes y servicios en una economía se da de una manera eficiente a través del sistema económico de mercado, quien asigna los recursos mediante la interrelación mutua de agentes económicos que son los tomadores de decisiones y los mercados. Los agentes económicos y los mercados dentro del sistema económico son:

Las Familias: grupo de personas formados por individuos

unidos primordialmente por relaciones de filiación o de

pareja, como una unidad de toma de decisiones y que

aportan factores productivos a las empresas, tales como

trabajo, tierra y capital. Para algunos economistas hoy en

día a estos tres factores productivos clásicos habría que

añadirles dos más; el conocimiento y la tecnología, sin

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embargo, el conocimiento está inmerso en el trabajo y la

tecnología es parte del capital. Las familias deciden las

cantidades de factores productivos que aportaran a cambio

de salarios, rentas, intereses y beneficios, al mercado de

factores productivos, como también toman la decisión de

cuantos de sus ingresos utilizaran para la adquisición de los

bienes y servicios disponibles en el mercado de bienes y

servicios.

Las Empresas: unidades económicas integradas por

elementos humanos, y técnicos que tienen como objetivo

transformar los factores productivos en bienes y servicios,

para el consumo de las familias y la obtención de ganancias.

Las empresas deciden las cantidades de factores

productivos a contratar de acuerdo a las cantidades de

bienes y servicios que producirán y que colocarán en el

mercado de bienes y servicios para la adquisición de las

familias.

El Gobierno: organización política que influye en los

mercados y en las interrelaciones de los demás agentes

económicos, a través de políticas públicas que emiten, con

la buena intención de mejorar el bienestar de los

ciudadanos. Los gobiernos también deciden las cantidades

de factores productivos que contrataran para proporcionar

servicios tanto a las empresas como a las familias, tales

como servicios de seguridad, educación, salud, vías de

comunicación, aplicación de justicia entre otros. Todo esto

lo hace el gobierno a través del cobro de impuestos tanto a

las familias como a las empresas.

Como puede observarse en la figura anterior las interrelaciones o

flujos entre los agentes y los mercados pueden darse en dos

direcciones: de las familias a las empresas y gobiernos, y los

bienes y servicios que van de las empresas a las familias,

dándosele el nombre a este de flujo real, y los pagos realizados

por los rubros anteriores que se le llama flujo monetario.

Ahora ¿cómo se dan esas conciliaciones entre los diferentes

componentes económicos? Si son millones de decisiones tanto de

las familias como de las empresas ¿Qué pasaría si las empresas

deciden producir más de la cantidad que las familias quieran

comprar?, para esto el mercado juega un papel fundamental,

conjugando las decisiones individuales mediante el ajuste de

14

precios. De esa forma cuando los precios se elevan se reducen las

compras de las familias, sustituyendo al producto o retrasando la

compra y si los precios se bajan las ventas se incrementarán, lo

que implica posibilidades de mayor producción y a este

mecanismo se le denomina economía de mercado, Adam Smith

plantea que el mercado por sí mismo se regula sin la intervención

de nadie, una especie de mano invisible hace que todo se equilibre

a través de la oferta y la demanda.

Otra alternativa de conciliación de los componentes del mercado

son los mecanismos de economía centralizada, en donde un

órgano estatal determina, que, como y para quien producir y los

individuos obedecen a las instrucciones que se le dan. Este

mecanismo se basa en una planificación que analiza y decide, a

este tipo de alternativa se le llama económica centralizada o

planificada (estas son economías dentro de los sistemas

socialistas) y además existen hoy en día un mecanismo alternativo

que son las economías mixtas que utilizan herramientas de

economía de mercado de economías centralizadas o planificadas.

Por último se pueden mencionar las economías cerradas y las

economías abiertas, las primeras son economías que no tienen

relaciones comerciales con ningún país, es decir son

autosuficientes produciendo todo lo que consumen y no venden

nada al resto del mundo, sin embargo hoy en día la gran mayoría

de países tienen economías abiertas, es decir que producen para el

consumo pero también le venden a otros países (exportación) pero

además compran a otros países todos aquellos productos que no

pueden producir internamente por diversas circunstancias

(importaciones)

La Economica como Ciencia

Se entiende por ciencia económica al estudio ordenado y

sistematizado de las decisiones que toman cotidianamente los

agentes económicos y los gobiernos para satisfacer las

necesidades de los individuos con los escasos recursos existentes.

Toda ciencia utiliza dos componentes principales: observaciones

(mediciones cuidadosas y sistemáticas) y el desarrollo de un

cuerpo teórico para dirigir e interpretar las observaciones.

La ciencia económica tiene como fin último comprender la

compleja realidad económica y utiliza para ello dos métodos

principales, el método inductivo que establece preposiciones

generales obtenidas del análisis de situaciones particulares. Si se

observa que cuando hay abundancia de tomates el precio es bajo;

cuando hay abundancia de maíz el precio baja; cuando hay

abundancia de frijol baja; se induce que cuando hay abundancia

de un determinado bien o servicio el precio baja. El método

deductivo, partiendo de proposiciones generales explica

situaciones particulares, siguiendo el ejemplo anterior, cuando se

concluye que al existir abundancia de un determinado bien y

servicio el precio baja se están explicando las conductas

particulares.

Según Samuelson (2004) En el proceso de estudio y análisis

económico comúnmente se utilizan conjuntamente y en forma

complementaria el método inductivo y deductivo, de acuerdo al

esquema siguiente:

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Los axiomas son proposiciones basadas en ideas innatas que no

se originan en la evidencia empírica.

Las hipótesis son supuestos aun no verificados, que necesitan ser

contrastados con la realidad, para demostrar su veracidad o no.

Las teorías son las conceptualizaciones o sistematizaciones de la

realidad como resultado de la evidencia empírica de los

fenómenos económicos.

Las leyes constituyen generalizaciones aplicables a todos los

contextos y realidades entre las leyes se puede mencionar la ley de

oferta y demanda entre otras.

Los modelos constituyen marcos formales que representan los

rasgos básicos de un sistema.

Un modelo económico constituye una representación simplificada

de la realidad, en donde se ponen de manifiesto las interrelaciones

de las variables, a los modelos tradicionales macroeconómicos y

microeconómicos se agregan recientemente dos más; la meta

economía y la meso economía.

Microeconomía: estudia el comportamiento individual de los

agentes económicos, tales como los consumidores, las empresas,

los trabajadores y los mercados.

Macroeconomía: estudia las variables agregadas de la economía,

como la producción nacional, el ingreso nacional, el nivel de

empleo, los recursos productivos, la balanza de pagos.

Meso economía: estudia como las situaciones coyunturales tanto

en el ámbito local y regional, afectan las relaciones entre los

agentes económicos estableciéndose como interface entre la micro

y la macro economía.

Meta economía: introduce conceptos humanísticos que refuerzan

el carácter de ciencia social de la economía. Esto hace referencia a

los aspectos tales como organización social del trabajo, la

producción y la economía política, su objeto es ver como las

cuestiones culturales afectan a la economía.

La interrelacion entre turismo y la economia

El turismo genera actividades de consumo, a través de la demanda

de bienes y servicios por parte de los turistas durante el trayecto

18

del viaje y durante la estancia en su lugar de destino, en este

sentido el turismo se convierte en una actividad económica

importante, sin embargo, el estudio del turismo como actividad

económica es reciente. A partir de 1944 es cuando se reconoce el

inicio de la teoría turística moderna, debido a la divulgación de

estudios teóricos que intentaron explicar el comportamiento de

esta actividad, antes de esa fecha, se identificaron algunas

corrientes que desde diferentes enfoques explicaban la

importancia del turismo, siendo uno de los pensadores más

destacados el austriaco Hermann Von Schullern Zu

Schrattenhofen6, quien se dedicó al análisis de los flujos de turistas

que llegaban a Austria, Baviera, Italia y Suiza por países de origen,

haciendo referencia que la importancia del turismo radicaba en el

peso económico que generaban los ingresos derivados del tráfico

internacional de viajeros.

Según lo establece Montaner Montejano (1998) para 1942 los

profesores Hunzinker y krapf se dedicaron más específicamente a

definir la actividad turística y su relación con la economía,

definiéndola como el conjunto de las relaciones y fenómenos

económicos, sociales y culturales producidos por el

desplazamiento de personas fuera de su lugar habitual de

residencia, una vez que dichos desplazamientos no fueran

motivados por una actividad lucrativa principal, permanente o

temporal.

De igual manera Montaner Montejano (1998) plantea que a esta

primera definición se puede agregar una segunda elaborada por

Manuel Figuerola relacionando más el turismo con la economía,

en esa definición se plantea que el turismo es toda actividad que

6 Economista austriaco autor del extenso artículo que con el título "Fremdenverkehr und Volkswirkschaft" publicó el Jahrbuch für Nationalöconomie und Statistike, edición de 1911,

supone un desplazamiento de su lugar de origen y que implica un

gasto de renta, cuyo objeto principal es el de conseguir

satisfacción y servicios que se ofrecen a través de una actividad

productiva.

Posteriormente, la Organización Mundial del Turismo (OMT)

considera que el turismo comprende las actividades que realizan

las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos al

de su entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo

inferior a un año con fines de ocio, por negocios y otros, siendo

esta, la definición que actualmente se toma en cuenta para las

estadísticas turísticas en el mundo. En comparación a las

anteriores definiciones la planteada por la OMT es más específica,

al definir el tiempo que las personas deben de permanecer en un

lugar, una persona que esté más de un año en un determinado

lugar ya no puede ser considerado como turista, sin embargo no

establece tiempo mínimo, puesto que pueden haber personas que

solo estén de paso por los países y estén tan solo unas pocas horas,

sin embargo hay que rescatar que en esta definición se deja abierta

la posibilidad que se consideren como turistas todos los viajantes

no importando cuál sea su motivo, a esta definición se agrega más

adelante que los turistas para considerarse como tales, deben

permanecer por lo menos veinticuatro horas en el lugar visitado,

es decir, debe pernoctar en el lugar y a los que no, se les

denomina excursionistas.

La naturaleza de la actividad turística es un resultado complejo de

interrelaciones entre diferentes factores que evolucionan

dinámicamente, Molina (1991) plantea que la actividad turística es

un sistema abierto integrado por los siguientes subsistemas:

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La Superestructura que comprende las instituciones públicas,

nacionales e internacionales encargados del desarrollo de la

actividad turística, así como todas las normativas, planes y

programas que estos emitan. En el caso de Guatemala hablamos

del Instituto Guatemalteco de Turismo y a nivel Internacional de

la Organización Internacional del Turismo

La Demanda formada por el conjunto de consumidores o posibles

consumidores de bienes y servicios turísticos

La oferta compuesta por la cantidad de productos, servicios y

organizaciones que están involucradas de manera activa dentro del

turismo, que generalmente son los motivadores y los orientadores

del flujo turístico.

El equipamiento e instalaciones entendido como el conjunto de

establecimientos especializados en la prestación de servicios

turísticos. El equipamiento está constituido por los servicios de

alojamiento, restauración, esparcimiento, y otros servicios como

las agencias de viajes, los restaurantes y comercios en general.

La infraestructura constituida por los servicios básicos de apoyo

al turista, y generalmente sirve también para otras actividades

económicas. Puede ser interna (red telefónica, agua,

alcantarillados, calles de la ciudad) y las externas de aproximación

(aeropuertos, carreteras, terminal de buses etc.).

La comunidad local que son los individuos que residen

permanentemente en los centros turísticos y que está compuesto

por dos grupos: los que se relacionan directamente con el turismo

(guías de turismo, empleados de aerolíneas, de agencias de viajes,

de hoteles, de restaurantes) y los grupos relacionados

indirectamente con la actividad turística, restauración o

gastronomía. (Pescadores, obreros, policías, empleados de

comercios en general).

Los Operadores constituidos por aquellas empresas y organismos

que tienen como función principal facilitar la interrelación entre la

oferta y la demanda, dentro de estos se encuentran las agencias de

viajes, los tours operadores, las empresas de transporte y todos los

organismos públicos y privados que a través de una labor

profesional se encargan de la promoción del turismo.

Los impactos del turismo en la economia

El turismo es una actividad muy compleja, por la enorme cantidad

de elementos que lo componen y por los distintos sectores de la

economía que se ven involucrados, esto ha dado lugar a

considerarlo como una actividad de gran importancia para la

economía como generador de riqueza, autores como Altes (1993)

considera al turismo como la segunda actividad económica

mundial más importante tras la industria del petróleo y sus

sectores derivados. Tal afirmación se confirma en el Panorama

OMT del turismo internacional de la Organización Mundial de

Turismo edición 2016, donde plantea que para el 2015 el

movimiento de turistas internacionales fue de 1,186 millones y de

5.2 millones de turistas internos y con sus efectos directos,

indirectos e inducidos constituyo el 10% del PIB mundial,

generando uno de cada once empleos y en materia de

exportaciones genero 1.5 billones de dólares estadounidenses lo

que significó el 7% de las exportaciones mundiales.

22

Los impactos económicos del turismo en un país receptor son

importantes y se pueden mencionar algunos muy positivos como

la generación de renta, favorece la creación de empleo tanto

directos como indirectos, aporta divisas que ayudan al equilibrio

de la balanza de pagos, aumenta los ingresos públicos a través del

incremento del pago de impuestos, y fomenta la actividad

empresarial. Los turistas no solo gastan en el pago de transporte y

habitaciones de hoteles, también gastan en una variedad de bienes

de consumo, lo cual incrementa la demanda en los productos de

otras ramas de la economía. Por lo tanto, el flujo de divisas que se

generan no solo constituye una importante fuente de ingresos para

las empresas o personas vinculadas directamente con el turismo,

sino también salen beneficiados el resto de sectores de la

economía a través del denominado efecto multiplicador.

Sin embargo el turismo también genera algunos costos

económicos, dentro de ellos se encuentra los derivados de las

fluctuaciones de la demanda turística, puesto que las variaciones

entre las temporadas altas y bajas trae consecuencias no solo en

las actividades que se relacionan directamente con el turismo, sino

también en aquellas que tienen una relación indirecta o inducida,

la demanda turística es muy estacional y sensible ante las

variaciones de precios e inestabilidades políticas y

macroeconómicas, este impacto es más negativo para aquellas

regiones o países que tienen una alta dependencia del turismo,

esto no permite que se establezcan empleos permanentes por largo

plazo, se ven en muchos casos generación de empleo en las

temporadas altas y destitución de trabajadores en temporadas

bajas. Existe también el riesgo de una posible inflación generada

por la actividad turística, debido a que, los visitantes tienen mayor

poder adquisitivo generando un aumento general de precios, que

posiblemente la población residente con menor poder adquisitivo

no pueda afrontar.

Repaso de la unidad

1. ¿Cuál es el significado etimológico del concepto de economía?

2. ¿Cómo definiría la economía moderna?

3. Características principales que diferencias al socialismo del capitalismo

4. Mencione algunos efectos positivos y negativos de la actividad turística

5. ¿Qué es la eficiencia económica?

6. ¿A qué se le llama problema económico?

7. ¿Cómo se interrelacionan los diferentes agentes económicos y los

mercados en el flujo circular de la economía?

8. ¿Qué se entiende por actividad turística?

9. ¿Qué se entiende por sistema turístico?

10. ¿Qué elementos componen el estudio científico de la economía?