CONTENIDOS

1. Redes.

2. Interpretación por planos de color.

3. Proporcionalidad y distorsión. Semejanza.Anamorfosis.

4. Perspectiva cónica central.

5. Uso de materiales gráfico/plásticos.

REPRESENTA UNA GALERÍA DE ARTE

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MATERIALES

• Escuadra, cartabón, regla milimetrada y compás.

• Un lápiz 2H y otro HB

• Tres láminas en cartulina blanca dinA4.

• Dos láminas en cartulina blanca dinA3.

• Rotulador negro fino.

• Hojas corrientes en blanco para ejercicios de aprendizaje del sistema cónico y la realización de pruebas y bocetos.

• El material gráfico elegido para terminar los ejercicios a color: lápices de colores, rotuladores, témperas, papeles de colores, etc.

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EJERCICIOS

1. Documentación gráfica. Cuatro reproducciones en papel de obras de una corriente pictórica o pintor.

Documentación escrita. Trabajo escrito sobre el estilo elegido.

2. Reproducción semejante de una obra a partir de cuadrícula. DIN4. Color.

3. Reproducción distorsionada de una obra a partir de cuadrícula. DINA4

4. Anamorfosis. DINA3. Color

5. Perspectiva cónica central en dinA4 de una habitación con embaldosado en el plano horizontal y hueco en el plano vertical. Color.

6. Dibujo estructural. Simulación en cónica central de un espacio interior como si de una galería de arte se tratara. DINA3. Color.

Completar el dibujo anterior añadiendo al menos dos obras pictóricas y terminarlo a color. Se valorará el diseño del espacio interior, asi como el añadido de otros elementos: puertas, pasillos, bancos, etc. Las técnicas gráficas para terminar el último trabajo serán a elección del alumno.

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1. Busca cuatro obras de una corriente pictórica o de un pintor concreto. Deberás hacerte con una reproducción en papel de las obras. Busca en internet o en libros de arte.

2. Documéntate sobre la corriente o pintor elegido y realiza un trabajo escrito que ocupe la cara de un folio. Preséntalo en una hoja sin pautar, con título y una buena presentación.

PRÁCTICA 1 TRABAJO DE DOCUMENTACIÓN

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El LISSITZKY (1890-1941)Artista ruso, diseñador, fotógrafo, maestro, tipógrafo, y arquitecto. Una de las figuras más importantes del constructivismo ruso.

PRÁCTICA 1 (cont.)TRABAJO DE DOCUMENTACIÓN

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Semejanza

Las figuras semejantes son aquellas que tienen proporcionales sus lados homólogos.

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Interpretación por planos de colorAjustes del claroscuro del color

Encaje de los planos de color

Modelo

Dar color ajustando el claroscuro

Reduce la composición a masas de color y encájalas en la composición y cuando des el color tienes que fijarte b ien que se corresponda con su nivel de claroscuro en el modelo.

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DINA4

PRÁCTICA 2

Trama proporcional y figuras semejantes

Interpreta el modelo por planos de color dibujándolos ayudándote de la red y ajustando el claroscuro de los colores. Elige tú la técnica para aplicar el color. El formato y la red deberán ser semejantes pero no idénticos.

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PRÁCTICA 3

Formato semejante. Variación de la red. Formas distorsionadas

Sigue los pasos del ejercicio anterior pero esta vez aunque el formato sea semejante, las formas de su interior no deberán serlo al variar la red. El dibujo deberá quedar solo encajado, sin dar color.

DINA4

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PRÁCTICA 4AnamorfosisAhora aprenderás a hacer una anamorfosis que es un recurso de la perspectiva con el que verás como se pierde la semejanza con el formato anterior siguiendo una pauta geométrica. Las rectas horizontales que antes eran paralelas son ahora concurrentes, mientras que las verticales van reduciendo su distancia siguiendo una constante. Estudia la fotocopia adjunta y realiza una construcción anamórfica de tu red. En DINA3.

1. Prepara la imagen en DIN A4 con la red cuadriculada.

1. Dibuja en DIN A3 la red distorsionad siduiendo las instrucciones de la fotocopia.

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PRÁCTICA 4 (cont.)AnamorfosisAhora encaja la composición ajustándote a la red y dale color. Recuerda ajustar los colore a su valor de claroscuro.