CONTEÚDOSVariação lingüística; Funções da Linguagem; Estrutura das palavras

1. (Ufsc 2006) Leia as citações a seguir e responda à questão proposta.

"Mas muito lhe será perdoado, à TV, pela sua ajuda aos doentes, aos velhos, aos solitários." (BRAGA, Rubem. "200 crônicas escolhidas". Rio de Janeiro / São Paulo: Editora Record, 2004, p. 486).

"Sinhô e Sinhá num mêis ou dois mêis se há de casá!" (LIMA, Jorge de. "Novos Poemas". Rio de Janeiro: Lacerda Editores, 1997, p. 03).

"... eu osvi falá que os bugre ero uns bicho brabo..." (CASCAES, Franklin. "O fantástico na Ilha de Santa Catarina". Florianópolis: Editora da UFSC, 2004, p. 27).

"-... morreu segunda que passou de uma anemia nos rim..." (MACHADO, A. de A. "Brás, Bexiga e Barra Funda". São Paulo: Editora Martin Claret, 2004, p. 55).

Levando em conta as diferentes formas linguísticas utilizadas pelos autores na composição de suas obras, comente sobre a linguagem usada como recurso na construção dos textos. Para tanto, considere as duas proposições a seguir:a) variação linguística versus erro linguístico;b) funções da linguagem na literatura. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Eu tinha o medo imediato. E tanta claridade do dia. O arrojo do rio e só aquele estrape*, e o risco extenso d'água, de parte a parte. Alto rio, fechei os olhos. Mas eu tinha até ali agarrado uma esperança. Tinha ouvido dizer que, quando canoa vira, fica boiando, e é bastante a gente se apoiar nela, encostar um dedo que seja, para se ter tenência, a constância de não afundar, e aí ir seguindo, até sobre se sair no seco. Eu disse isso. E o canoeiro me contradisse: - "Esta é das que afundam inteiras. É canoa de peroba. Canoa de peroba e de pau-d'óleo não sobrenadam..." Me deu uma tontura. O ódio que eu quis: ah, tantas canoas no porto, boas canoas boiantes, de faveira ou tamboril, de imburana, vinhático ou cedro, e a gente tinha escolhido aquela... Até fosse crime, fabricar dessas, de madeira burra!

(Guimarães Rosa, Grande Sertão: Veredas, p. 88-89.)

* instrumento de tortura

Diz Alfredo Bosi a respeito de Guimarães Rosa: "'Grande Sertão: Veredas' e as novelas de 'Corpo de Baile' incluem e revitalizam recursos da expressão poética: células rítmicas, aliterações, onomatopeias, rimas internas, ousadias mórficas, elipses, cortes e deslocamentos de sintaxe, vocabulário insólito, arcaico ou de todo neológico, associações raras, metáforas, anáforas, metonímias, fusão de estilos, coralidade".

(Alfredo Bosi, História Concisa da Literatura Brasileira, p. 430.)

2. (Ufscar 2008) Levando-se em conta a norma padrão do português do Brasil,a) Como você caracteriza a variação linguística que aparece em "Me deu uma tontura"?b) Como você redigiria essa frase de acordo com a norma padrão? TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Texto 1

Mas, afinal, o que é língua padrão?

Já sabemos que as línguas são um conjunto bastante variado de formas linguísticas, cada uma delas com a sua gramática, a sua organização estrutural. Do ponto de vista científico, não há como dizer que uma forma linguística é melhor que outra,

a não ser que 1A GENTE se esqueça da ciência e adote o preconceito ou o gosto pessoal como critério.

Entretanto, é fato que há uma diferenciação valorativa, que nasce não da diferença desta ou daquela forma em si, mas do significado social que certas formas linguísticas adquirem nas sociedades. Mesmo que nunca tenhamos pensado

objetivamente a respeito, 2NÓS sabemos (ou procuramos saber o tempo todo) o que é e o que não é permitido... Nós costumamos "medir nossas palavras", entre outras razões, porque nosso ouvinte vai julgar NÃO SOMENTE o que se diz, MAS TAMBÉM quem diz. E a linguagem é altamente reveladora: ela NÃO transmite SÓ informações neutras; revela também nossa classe social, a região de onde viemos, o nosso ponto de vista, a nossa escolaridade, a nossa intenção... Nesse sentido, a linguagem TAMBÉM é um índice de poder.

3ASSIM, na rede das linguagens de uma dada sociedade, a língua padrão ocupa um espaço privilegiado: ela é o conjunto de formas consideradas como o modo correto, socialmente aceitável, de falar ou escrever.

FARACO, Carlos Alberto & TEZZA, Cristóvão.

Prática de texto: língua portuguesa para nossos estudantes. 4ª ed. Petrópolis: Vozes, 1992, p. 30

Texto 2

CUITELINHO*Cheguei na bera do portoonde as onda se espaia.As garça dá meia volta,senta na bera da praia.E o cuitelinho não gostaque o botão de rosa caia.

Quando eu vim de minha terra,despedi da parentaia.Eu entrei no Mato Grosso,dei em terras paraguaia.Lá tinha revolução,enfrentei fortes bataia.

A tua saudade cortacomo aço de navaia.O coração fica aflito,bate uma, a outra faia.E os oio se enche d'águaque até a vista se atrapaia.

*Cuitelinho - pequeno cuitelo ou beija-flor

(Cantiga popular brasileira de Paulo Vanzolin)

Texto 3

Domingo à tarde, o político vê um programa de televisão. Um assessor passa por ele e pergunta:

- Firme? O político responde:- Não. Sírvio Santos.

POSSENTI, Sírio. Os humores da língua. Campinas: Mercado de Letras, 1998, p. 34.

3. (Ufsc 2005) Sobre o Texto 1, é CORRETO afirmar que: 01) o trecho "a não ser que a gente se esqueça da

ciência e adote o preconceito ou o gosto pessoal como critério" pode ser assim parafraseado: "a não ser que a ciência seja esquecida e seja adotado o preconceito ou o gosto pessoal como critério".

02) os pronomes A GENTE (ref. 1) e NÓS (ref. 2) foram usados com o mesmo significado referencial. Esse recurso se caracteriza como variação linguística e pode ser observado tanto na linguagem padrão como na linguagem coloquial.

04) o conector ASSIM (ref. 3) foi usado com valor exemplificativo e complementar. O parágrafo

introduzido por ele serviu para confirmar o que foi dito antes.

08) no trecho "ela NÃO transmite SÓ informações neutras", as palavras destacadas indicam que existem informações neutras, além de outras informações.

16) a expressão NÃO SOMENTE... MAS TAMBÉM em: "nosso ouvinte vai julgar NÃO SOMENTE o que se diz, MAS TAMBÉM quem diz" estabelece uma relação de retificação do argumento da primeira afirmação com o argumento da segunda e acrescenta uma nova informação.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Nova Poética

Vou lançar a teoria do poeta sórdido.Poeta sórdido:Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida.Vai um sujeito,Sai um sujeito de casa com a roupa de brim branco muito bem engomada,

[e na primeira esquina passa um caminhão,[salpica-lhe o paletó de uma nódoa de lama:

É a vida.

O poema deve ser como a nódoa no brim:Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero. (...)

Manuel Bandeira

4. (Cesgranrio 1994) As funções da linguagem PREDOMINANTES na "Nova Poética" são: a) metalinguística - referencial. b) conativa - metalinguística. c) poética - conativa. d) emotiva - conativa. e) referencial - fática.

GRAMÁTICAQuestão 05Identifique os elementos mórficos destacados em:a) tal como as das mulheresb) em vários outros paísesc) ainda está por escritad) os estudiosos tem dado muito poucae) nas diversas regiões do mundof) rápidas biografias de brasileiras notáveisg) os mais reveladores preconceitosh) As mudanças reforçam

Questão 06Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em destaque não está corretamente analisado.a) andavas – desinência de pessoab) amarás – sufixo temporalc) menina – desinência de Gênero

d) carros – radicale) pires – desinência de numero

Questão 07Faça a associação, considerando a função dos elementos estruturais do verbo:(1) -s ( ) indica imperfeito do indicativo(2) -va ( ) caracteriza a segunda pessoa do singular(3) -sse ( ) traduz futuro do subjuntivo(4) -r ( ) indica a primeira pessoa do plural(5) -mos ( )traduz presente do subjuntivo(6) -e ( ) traduz pretérito imperfeito do subjuntivo

Questão 08Identifique o processo formador das seguintes palavras:Injustiça – Brasileiro – Enriquecer – Enriquecimento – Pernalta – Escurecer – guarda-livros – ataque – irrealizável – alcoômetro – deslealdade –

Questão 09“Depois o mundo, a luta que intimada” – No verso destacou-se um exemplo de:a) derivação parassindética ou parassintéticab) derivação prefixalc) derivação sufixald) justapoisçãoe) derivação regressiva

Questão 10Considere o processo formador das palavras e numere a segunda coluna de acordo com a primeira:(1) derivação prefixal ( ) livreiro(2) derivação sufixal ( ) enfurecer(3) derivação parassindética ( ) desleal(4) derivação regressiva ( ) o abalo(5) composição por justaposição ( ) azul-marinho(6) composição por aglutinação ( ) girassol

( ) planalto( ) envenenar( ) realismo