contoh laporan les

1
Contoh Laporan Les Macam dan Cara Membuat Laporan Hasil Belajar Laporan hasil belajar peserta didik berbentuk profil yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Informasi mengenai aspek-aspek tersebut diperoleh berdasarkan sistem tagihan yang digunakan untuk mata pelajaran sesuai dengan tututan kompetensi dasar. Bentuk laporan hasil belajar disesuaikan dengan tingkat kepentingan guru atau sekolah, peserta didik, dan orangtua. Hasil belajar aspek kognitif, afektif, dan psikomotor tidak dijumlahkan karena dimensi yang diukur berbeda. Masing-mas ... Laporan hasil belajar peserta didik berbentuk profil yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Informasi mengenai aspek-aspek tersebut diperoleh berdasarkan sistem tagihan yang digunakan untuk mata pelajaran sesuai dengan tututan kompetensi dasar. Bentuk laporan hasil belajar disesuaikan dengan tingkat kepentingan guru atau sekolah, peserta didik, dan orangtua.Hasil belajar aspek kognitif, afektif, dan psikomotor tidak dijumlahkan karena dimensi yang diukur berbeda. Masing-masing dilaporkan sendiri-sendiri dan mempunyai makna penting. Ada orang yang memiliki kemampuan kognitif tinggi, kemampuan psikomotor cukup, dan kemampuan afektif cukup. Namun ada orang yang kemampuan kognitif cukup, kemampuan psikomotor tinggi, dan kemampuan afektif cukup. Bila kedua orang tersebut skor kemampuannya dijumlahkan bisa jadi sama dan memberikan gambaran yang mempunyai kemampuan yang sama, padahal karakteristiknya berbeda. Jadi jika skor kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor dijumlahkan akan berakibat ada informasi yang hilang. Yang hilang yaitu karakteristik kemampuan masing-masing individu.Laporan hasil belajar dibuat sesuai dengan kepentingannya. Oleh karena itu ada laporan hasil belajar untuk peserta didik, untuk guru dan sekolah, dan untuk orangtua.Laporan hasil belajar dalam kurikulum berbasis kompetensi mencakup tiga aspek, oleh karena itu dalam laporan perlu dikelompokkan mata pelajaran sesuai dengan aspek tersebut. Jadi pada aspek kognitif dan psikomotor tercantum kolom nama mata pelajaran, pencapaian belajar dan kolom keterangan. Pada ... Read Article 1/1

Upload: bariq-maulana-hibatullah

Post on 31-Dec-2015

76 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Contoh Laporan Les

Contoh Laporan LesMacam dan Cara Membuat Laporan Hasil BelajarLaporan hasil belajar peserta didik berbentuk profil yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor.Informasi mengenai aspek-aspek tersebut diperoleh berdasarkan sistem tagihan yang digunakan untuk matapelajaran sesuai dengan tututan kompetensi dasar. Bentuk laporan hasil belajar disesuaikan dengan tingkatkepentingan guru atau sekolah, peserta didik, dan orangtua. Hasil belajar aspek kognitif, afektif, dan psikomotortidak dijumlahkan karena dimensi yang diukur berbeda. Masing-mas ... Laporan hasil belajar peserta didik berbentuk profil yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor.Informasi mengenai aspek-aspek tersebut diperoleh berdasarkan sistem tagihan yang digunakan untuk matapelajaran sesuai dengan tututan kompetensi dasar. Bentuk laporan hasil belajar disesuaikan dengan tingkatkepentingan guru atau sekolah, peserta didik, dan orangtua.Hasil belajar aspek kognitif, afektif, dan psikomotortidak dijumlahkan karena dimensi yang diukur berbeda. Masing-masing dilaporkan sendiri-sendiri danmempunyai makna penting. Ada orang yang memiliki kemampuan kognitif tinggi, kemampuan psikomotor cukup,dan kemampuan afektif cukup. Namun ada orang yang kemampuan kognitif cukup, kemampuan psikomotortinggi, dan kemampuan afektif cukup. Bila kedua orang tersebut skor kemampuannya dijumlahkan bisa jadisama dan memberikan gambaran yang mempunyai kemampuan yang sama, padahal karakteristiknya berbeda.Jadi jika skor kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor dijumlahkan akan berakibat ada informasi yanghilang. Yang hilang yaitu karakteristik kemampuan masing-masing individu.Laporan hasil belajar dibuat sesuaidengan kepentingannya. Oleh karena itu ada laporan hasil belajar untuk peserta didik, untuk guru dan sekolah,dan untuk orangtua.Laporan hasil belajar dalam kurikulum berbasis kompetensi mencakup tiga aspek, olehkarena itu dalam laporan perlu dikelompokkan mata pelajaran sesuai dengan aspek tersebut. Jadi pada aspekkognitif dan psikomotor tercantum kolom nama mata pelajaran, pencapaian belajar dan kolom keterangan. Pada...Read Article

1/1