contos de fadas e histÓrias infantis -...
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Justificativa: Os contos de fadas e as histórias infantis como referências simbólicas a questões inconscientes constituem um importante instrumento no espaço de aprendizagem, pois remetem ao sonho, à fantasia e sonhar e fantasiar é
próprio do ser humano.
Objetivos: 1) Possibilitar aos profissionais uma base teórica-prática para
articular a simbologia das histórias infantis com a formação do sujeito;
2) Instrumentalizar os profissionais para, a partir dos contos de fadas, desenvolverem um espaço de confiança e
criatividade necessários à aprendizagem, articulando os aspectos cognitivos e emocionais da criança
Público Alvo: Psicopedagogos, professores e alunos de cursos de licenciatura.
Carga horária: 32 h/aula
Horário: sábados: das 8h às 11h40.
Conteúdo:A simbologia dos contos de fadas e histórias infantis e a aprendizagem.
As etapas dos contos de fadas e as cenas paradigmáticas.Aprendizagem da leitura, escrita e matemática com os contos de fadas.
Interpretação das histórias à luz da Psicopedagogia.Técnicas lúdicas para o trabalho com contos de fadas
O sítio do Picapau Amarelo e o aprender como brincadeiraOficinas de criação de histórias.
Obs.: Os materiais utilizados nas oficinas e aulas práticas serão de responsabilidade do aluno.
Sistema de avaliação do aluno.Os critérios de avaliação do aluno durante o curso devem
atender aos aspectos quantitativos (notas, conceitos) e qualitativos (responsabilidade, postura profissional e ética).
Investimento: R$ 400,00 (R$ 200,00 por mês).
Mínimo para formação de turma: 10 alunos.
(11) 3287-4455| www.fpa.art.br
Av. Brigadeiro Luís Antônio, 1224 - Bela Vista
CONTOS DE FADAS E HISTÓRIAS INFANTIS
TEMAS DE PSICOPEDAGOGIA: CONTOS DE FADAS E HISTÓRIAS INFANTIS