INSTITUTO TECNICO SUPERIOR SALESIANO.

ESPECIALIDAD:

Electricidad.

CURSO:

3 “A”1

NOMBRE:

Hugo Gómez E.

NÚMERO DE PRÁCTICA:

Dos (2)

Contraste de amperímetros en C.C. y en C.A.

Materiales e Instrumentos:

Amperímetro de C.C. (Falso).

Amperímetro de C.C. (Patrón).

Amperímetro de C.A. (Falso).

Amperímetro C.A. (Patrón).

Banco de Trabajo.

Cables con terminales banana.

3 Resistencias de 1000, 300 y 120

Objetivos:

Determinar los Errores de los instrumentos de medida.

Conocer más sobre los instrumentos de medida.

Aprender la simbología que se encuentra en los instrumentos de medida.

Instrucciones:

a. Realiza el circuito para el contraste de Amperímetros en C.A.

b. Regular la tensión de 10 en 10V hasta 110V midiendo y tabulando los valores que

marcan los instrumentos.

c. Determinar para cada medición el Error absoluto y Error relativo producido en el

instrumento falso.

d. Graficar:

e. Realizar el circuito para el contraste de Amperímetros en C.C.

f. Repetir los puntos b, c, d.

Descripción Instrumental:

Amperímetro:

- El amperímetro se conecta en paralelo.

- Posee una pequeña resistencia, equivalente al infinito, es decir que posee una pequeña

longitud y una gran sección.

- El amperímetro no atrae voltaje por su pequeña resistencia por eso no altera los resultados.

- Amperímetros de C.A:

Sabiendo que el amperímetro patrón tiene la misma simbología que el amperímetro falso y en estos se puede encontrar los siguientes símbolos:

Instrumento de bobina móvil con imán permanente.

Instrumento de corriente continua.

Posición nominal vertical.

Tensión de prueba mayor que 500V.

Instrumento de corriente alterna.

Apreciación el margen de error del instrumento.

- Amperímetros de C.C:

Sabiendo que el amperímetro patrón tiene la misma simbología que el amperímetro falso y en estos se puede encontrar los siguientes símbolos:

2

Instrumento de bobina móvil con imán permanente.

Instrumento de corriente continua.

Posición nominal horizontal.

Apreciación el margen de error del instrumento.

Tensión de prueba mayor que 500V.

Desarrollo:

Contraste de Amperímetros en C.A

a. Circuito:

b. Medición y tabulación de corriente en C.A

V Ap Af

10 V 30 mA 20 mA

20 V 60 mA 70 mA

30 V 125 mA 120 mA

40 V 160 mA 161 mA

50 V 210 mA 209 mA

60 V 249 mA 245 mA

70 V 295 mA 295 mA

80 V 340 mA 339 mA

90 V 385 mA 385 mA

100 V 430 mA 439 mA

110 V 475 mA 470 mA

c. Teoría de Errores

2

Fórmulas:

10 V

Ap Af Ea Er Er%30 20 10 0.33 33%

20 V

Ap Af Ea Er Er%60 70 10 0.17 17%

30 V

Ap Af Ea Er Er%125 120 5 0.04 4%

40 V

Ap Af Ea Er Er%160 161 1 0.00625 0.625%

50 V

Ap Af Ea Er Er%210 209 1 0.00476 0.476%

60V

Ap Af Ea Er Er%249 245 4 0.016 1.6%

70 V

Ap Af Ea Er Er%295 295 0 0 0%

80 V

Ap Af Ea Er Er%340 339 1 0.00294 0.29%

90 V

Ap Af Ea Er Er%385 385 0 0 0%

100 V

Ap Af Ea Er Er%430 439 9 0.0209 2.09%

110 V

Ap Af Ea Er Er%475 470 5 0.0105 1.05%

d. Gráfico de la tabla de Errores:

Ap (x) Er (y)30 0,3360 0,17

125 0,04160 0,00625210 0,00476249 0,0016295 0340 0,00294385 0430 0,0209475 0,0105

Ap (x) Ea (y)30 1060 10

125 5160 1210 1249 4295 0340 1385 0430 9475 5

Contraste de Amperímetros en C.C

e. Circuito:

f. Medición y tabulación de corriente en C.C

V Ap Af

10 V 0.1 A 0.11 A

20 V 0.21 A 0.22 A

30 V 0.35 A 0.35 A

40 V 0.46 A 0.46 A

50 V 0.56 A 0.57 A

60 V 0.70 A 0.69 A

70 V 0.80 A 0.85 A

80 V 0.90 A 0.95 A

90 V 1.6 A 1.5 A

g. Teoría de Errores

Fórmulas:

10 V

Ap Af Ea Er Er%0.1 0.11 0.01 0.1 10%

20 V

Ap Af Ea Er Er%0.21 0.22 0.01 0.0476 4.76%

30 V

Ap Af Ea Er Er%0.35 0.35 0 0 0%

40 V

Ap Af Ea Er Er%0.46 0.46 0 0 0%

50 V

Ap Af Ea Er Er%0.56 0.57 0.01 0.0178 1.78%

60V

Ap Af Ea Er Er%0.70 0.69 0.01 0.0143 1.43%

70 V

Ap Af Ea Er Er%0.80 0.85 0.05 0.0625 6.25%

80 V

Ap Af Ea Er Er%0.96 0.95 0.01 0.0104 1.04%

90 V

Ap Af Ea Er Er%1.6 1.5 0.1 0.0625 6.25%

h. Gráfico de la tabla de Errores

Ap (x) Er (y)0,1 0,1

0,21 0,04760,35 00,46 00,56 0,01780,7 0,01430,8 0,06250,9 0,01041,6 0,0625

Ap (x) Ea (y)0.1 A 0.01

0.21 A 0.010.35 A 00.46 A 00.56 A 0.010.70 A 0.010.80 A 0,050.90 A 0.011.6 A 0,1

Análisis de Resultados:

En la práctica que realizamos, puedo analizar que al principio de medir en corriente alterna observe que el amperímetro falso marco 20 mA cuándo el amperímetro patrón marcaba 10 mA y poco a poco el falso comenzó arrimarse al patrón, esto se debe a la apreciación ya que los instrumentos de medida constan de una bobina entonces la magnetización depende del material, que este se puede ver afectado con golpes o maltratos y por que no la temperatura ya que ningún amperímetro es exactamente perfecto e igual a otro; los golpes también afectan a la bobina móvil ya que tiene una apreciación y la pueda alterar con el mal ajuste de dicha bobina; otra razón de la variación pude ser la mala ubicación que se da a los amperímetros ya que en los de la corriente alterna se les coloca verticalmente mientras que los de corriente continua horizontalmente..

En los cuadros del valor absoluto y valor relativo nos podemos dar cuenta que a veces el amperímetro llega a la perfección mientras otro instante de tensión llega a la variación máxima que en la práctica ha sido un 33% que se da en la primera medición en corriente alterna. También nos podemos dar cuenta que el amperímetro falso llega a una a bajar este porcentaje ya que se encuentra magnetizado y llega a veces a la misma medida.

Al analizar también nos podemos dar cuenta que en la medición de corriente continúa se llego solamente a la tensión de 90 V esto se debe que por falta de resistencias bajas se

coloco una resistencia que no pudo soportar la corriente que llegaba con la tensión de 100 V y esto hizo que se queme y quede la medición ahí.

Conclusiones y Recomendaciones:

En Conclusión la práctica no estaba muy complicada ya que esto vimos cursos anteriores, ahora solamente que lo realizamos con dos voltímetros.

Como recomendación podría dar que se arregle completamente los bancos ya que funcionan en perfecto estado pero en el mío falto una perilla para poder variar la tensión continua y gracias a un compañero que trajo un playo y pude variar la tensión en 10 en 10.

Bibliografía:

H. Hübscher, J. Klaue, W. Pflüger, S. Appelt, “Electrotecnia Curso Elemental GTZ”, Barcelona España, editorial Reverté, S.A. 1983.