conversatorio sensibilización educación a distancia nov-2015 corregida el 03-12-15

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  • 7/25/2019 Conversatorio Sensibilizacin Educacin a Distancia Nov-2015 Corregida El 03-12-15

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    Noviembre 2015 Gerencia de Formacin y Desarrollo

    Gerencia General Gestin Humana

    Coordinacin de Desarrollo Organizacional

    Conversatorio sensibilizacin

    hacia la educacin a distancia

  • 7/25/2019 Conversatorio Sensibilizacin Educacin a Distancia Nov-2015 Corregida El 03-12-15

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    Agenda

    1) Objetivo General

    2) Objetivos especficos

    3) Definicin de educacin a distancia

    4) aradi!"as de la educacin a distancia

    #) $nea del tie"po en la educacin a distancia

    %) &odalidades de la educacin a distancia

    ') ro(ecto acional de *ducacin +uperior a Distancia

  • 7/25/2019 Conversatorio Sensibilizacin Educacin a Distancia Nov-2015 Corregida El 03-12-15

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    Agenda

    ,) -acia un "odelo de educacin a distancia en C./0

    1) ro(ecto pas ( educacin a distancia

    11) *l estado del arte en educacin a distancia en 0enezuela

    12) latafor"as de educacin a distancia

    13) latafor"as abiertas de educacin a distancia

    14) ro(ecto C*/ 0irtual

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    Objetivo General de la actividad

    Dar a conocer al personal de la Gerencia de or"acin ( Desarrollo

    de C./0 el pro(ecto de educacin a distancia ue inclu(e la

    i"ple"entacin de un "odelo de educacin a distancia para el

    ortaleci"iento de los procesos for"ativos ( pro"over la apropiacin

    del Conoci"iento "ediante el dialo!o de saberes llevando elC*/ a nivel nacional

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    Objetivos especficos

    1) Definir educacin a distancia

    2) *plicar el paradi!"a de la educacin a distancia

    3) *ntender la lnea del tie"po en la educacin a distancia

    4) *plicar las "odalidades de educacin a distancia

    #) *plicar el pro(ecto acional de *ducacin 5niversitaria

    a Distancia

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    Objetivos especficos

    %) *plicar la evolucin a un "odelo de educacin aDistancia en C./0

    ') .nalizar el pro(ecto pas ( la educacin a distancia

    6) resentar el estado del arte en educacin a distancia*n 0enezuela

    ,) *plicar las platafor"as eistentes de educacin a

    Distancia

    1) resentar el pro(ecto C*/ 0irtual estatus ( avance

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    Educacin a istancia

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    !nea de tiempo de Educ a ist"

    *trado de7 https788eric9zelocuatecatl:;ordpress:co"8

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    #odalidades de educacin a distancia

    $O% &O%%E'$ONEN&(A #)!*(#E(O'

    *E!EA$%EN(+A,E -(%*)A!

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    10/19

    $ro.ecto Nacional de Educ )niversitaria a istancia

    #odalidad de EA eninstituciones deEducacin )niversitaria

    1/ &reacin de programas

    2/ (ncorporacin de$rogramas eistentes

    / #odelo pedaggico

    / Evaluacin del aprendi3aje

    5/ el material instruccional

    4/ $rofesores . estudiantes/ de la calidad

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    11/19

    $ro.ecto Nacional de Educ )niv" a istancia

    (nfraestructura

    *ecnolgica de laEducacin )niversitariaa istancia

    1/ &reacin de programas

    2/ (ncorporacin de$rogramas eistentes

    / #odelo pedaggico

    / Evaluacin del aprendi3aje

    5/ el material instruccional

    4/ $rofesores . estudiantes/ de la calidad

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    #odelo de educacin a distancia en &AN*-

    (#EN'(ONE'

    #E*OO!6G(&A

    $EAG6G(&A

    *E&NO!6G(&A

    1/ Estrategia institucionalpara (ntegrar *(&7s

    1/ *ipo de comunicacin

    2/ #odalidad formativa/ *ipo de material did8ctico/ #etodologa5/ #odalidad fornativa4/ %ol de estudiante . %ole profesor

    1/ 'ervicio de 9ospedaje2/:ard;are/'oft;are

    A#(N('*%A*(-A 1/ Asignacin presupuestaria2/

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    $%O=E&*O $A>' = E)&A&(6N A ('*AN&(A

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    E'*AO E! A%*E E)&A&(6N A ('*AN&(A EN -ENE+)E!A

    1,''

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    $!A*A

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    $%O=E&*O &E* -(%*)A!

    O%GAN(+A&(6N

    = $%E$A%A&(6N

    E'A%%O!!O

    (#$!E#EN*A&(6N

    1)&arco conceptual

    2)

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    (nvitacin posible candidatos a tutores?docentes

    $ue!o de eponer la iniciativa C*/ virtual se propone a los asistentes

    ostularse para participar en la seleccin de tutoresBdocentes en

    educacin en lnea a trav>s de un pro!ra"a de for"acin en el uso de

    la platafor"a "oodle

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    Gracias por su participacin

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    %eferencias bibliogr8ficas

    http788publicaciones:urbe:edu8inde:php8