CONVIVENCIA ESCOLAR

¡EL COMPROMISO DE TODOS LO HACE POSIBLE!

PRESENTACIONES VISUALES MT 1

PATRICIA MARIEL QUINTANA

LA ESCUELA COMO FORMADORA DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS

La escuela que se compromete crítica y activamente prepara el camino para el aprendizaje y la práctica de valores democráticos promoviendo:

PAZJUSTICIA

RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL Y SOCIAL

SOLIDARIDAD

TRES EJES PRINCIPALES

• CUIDADO DE UNO MISMO• CUIDADO DEL OTRO• CUIDADO DE LO QUE NOS

PERTENECE A TODOS

¿CÓMO SE APRENDE A CONVIVIR EN LA ESCUELA?

• Se produce en relación con el saber• Con el conocimiento• Con un proyecto compartido sustentado en valores.• Se aprende a partir de la experiencia• Se aprende si se convierte en una necesidad• Logrando cambios duraderos• Adaptándose activamente al entorno social y personal

PILARES DEL CONOCIMIENTO (DELORS)

APRENDER A CONOCER

APRENDER A HACER

APRENDER A VIVIR JUNTOS

APRENDER A SER

ComprenderConocer Descubrir

CompetenciasTrabajo en

equipo

Desarrollo integral

Descubrimiento del otro

Diálogo

Escucha

Compromiso

Intercambio de ideas

Reflexión

APRENDER A CONVIVIR…

POESIA: LA ESCUELA (PAULO FREIRE)La escuela es… el lugar donde se hacen amigos, no se trata sólo de edificios, aulas, salas, pizarras, programas, horarios, conceptos… escuela es sobre todo, gente, gente que trabaja, que estudia, que se alegra, se conoce, se estima. El director es gente, el coordinador es gente, el profesor es gente, el alumno es gente, cada funcionario es gente. Y la escuela será cada vez mejor, En la medida en que cada uno se comporte como compañero, amigo, hermano.

Nada de isla donde la gente esté rodeada de cercados por todos los lados. Nada de convivir las personas y que después descubras que no existe amistad con nadie. Nada de ser como el bloque que forma las paredes, indiferente, frío, solo. Importante en la escuela no es sólo estudiar, no es sólo trabajar, es también crear lazos de amistad, es crear un ambiente de camaradería, es convivir, es unirse. Ahora bien, es lógico… que en una escuela así sea fácil estudiar, trabajar, crecer, hacer amigos, educarse, ser feliz.

BIBLIOGRAFÍA• Delors, J. (1996.): “Los cuatro pilares de la educación” en La educación encierra un tesoro.

Informe a la UNESCO de la Comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, Madrid, España:Santillana/UNESCO. pp. 91-103. Disponible en: http://uom.uib.es/digitalAssets/221/221918_9.pdf

• Enredarse, Programa para la convivencia educativa. Disponible en: http://www.entrerios.gov.ar/CGE/2010/enredarse/files/2012/06/CUADERNILLO-PRACTICO-1-CONVIVENCIA-ESCOLAR.pdf

• Coronado, M. (2012) Competencias Sociales y convivencia. Buenos Aires, Novedades Educativas.

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