CORRIENTES ECONÓMICAS

José de Jesús Barrera Nuñez

6°A T/MPreparatoria 4 U de G

MERCANTILISMO Se desarrolló durante los siglos XVI hasta los principios del XVIII

en Europa. Consistió en una serie de medidas que se centraron en tres

ámbitos: las relaciones entre el poder político y la actividad económica; la intervención del Estado en esta última; y el control de la moneda.

La riqueza se medía mediante la acumulación de metales preciosos oro y plata principalmente.

ESCUELA FISIÓCRATA La fisiocracia surgió en Francia, ya que el contenido esencial de

su filosofía consistía en el fenómeno de la industria extractiva y en particular de la agricultura.

 La fisiocracia surge como una reacción de tipo intelectual a la común concepción de la vida intervencionista del pensamiento mercantilista. Insistían que la intervención de intermediarios en varias etapas del proceso de la producción y distribución de bienes tiende a reducir el nivel total de prosperidad y producción económica. 

ESCUELA CLÁSICA La escuela clásica es considerada por muchos como la primera

escuela moderna de economía.Algunos postulados de esta escuela son: el estado no debe intervenir en el funcionamiento de los mercados, ya que los agentes económicos en su acción individual, como por medio de una “mano invisible”, son dirigidos al equilibrio y a la eficiencia. Este es el laissez faire. En consecuencia, las políticas fiscales, monetarias y los subsidios obstaculizan el funcionamiento del mercado.

ESCUELA MARXISTA * Es una corriente de pensamiento de carácter social y

económico, que pretende dar al socialismo una base científica.      *Es una doctrina que entre algunas de sus contribuciones se encuentran:     * Estudia críticamente la sociedad capitalista, desarrolla la teoría del valor trabajo, esboza una teoría de la plusvalía, y en consecuencia, de la explotación, la fuerza de trabajo es una mercancía. 

ESCUELA NEOCLÁSICA La economía neoclásica se formo a partir de 1870 a 1910. La economía neoclásica sistematizo la oferta y demanda como

determinantes de la participación de precio y cantidad en el equilibrio del mercado, que afectan tanto a la asignación de la producción y la distribución de ingresos.

A la teoría económica neoclásica se le denomina en ocasiones economía ortodoxa ya sea por sus críticos o simpatizantes.

ESCUELA KEYNESIANA La economía keynesiana (keynesianismo) o teoría keynesiana

se deriva de John Maynard Keynes, en particular, su libro "La Teoría General del Empleo, Interés y Dinero" (1936), que marcó el comienzo de la macroeconomía contemporánea como un campo distinto.

En la teoría keynesiana, el dinero desempeña las funciones de ser unidad de cambio, medida de cuenta y reserva de valor.