corsista: maria burgio strumenti a supporto della autonomia scolastica la didattica laboratoriale e...
TRANSCRIPT
![Page 1: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/1.jpg)
Corsista: Maria Burgio
STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA
La didattica laboratoriale e la progettazione formativa • CONDURRE LE ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO IN FORMA
LABORATORIALE
Carta ricarta di C. Maltinti
Attività proposta:
- in base alla vostra esperienza professionale, costruire un percorso didattico
da svolgere con la classe o coinvolgendo la scuola.
Attività svolta:-Ipertesto in Power Point.
![Page 2: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/3.jpg)
Ho imparato che è molto importante riciclare la carta.
Ciao fratellino, cosa hai
imparato oggi a scuola?
![Page 4: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/4.jpg)
Perchè è importante
riciclare la carta?
Clicca sulla freccia, ti mostrerò perchè.
![Page 5: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/5.jpg)
Dal legno di alcuni alberi…
… si ricava la carta.
![Page 6: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/6.jpg)
Con il legno di un albero…
…si ottengono tantissimi fogli.
![Page 7: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/7.jpg)
Ma, se si continuano a tagliare gli alberi
per ottenere la carta, resteremo senza “verde”.
![Page 8: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/8.jpg)
Come possiamo evitare
che vengano tagliati
tanti alberi?
![Page 9: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/9.jpg)
Possiamo riciclare
la carta usata.Leggi “La storia di un foglio di
carta”, ti aiuterà a capire come fare.
![Page 10: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/10.jpg)
Storia di un foglio di carta
![Page 11: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/11.jpg)
Riciclare: recuperare materiali di scarto e usarli per
farne di nuovi.
Rifiuto: scarto, immondizia.
Parole nuove
![Page 12: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/12.jpg)
Un giorno Federico decide di fare un disegno.
Dopo un po’, non contento del disegno fatto, pensa di buttarlo.
Il foglio da disegno è diventato un rifiuto.
Storia di un foglio di carta
![Page 13: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/13.jpg)
Il povero foglio da disegno, nel cestino insieme ad altri rifiuti, pensa che ormai non verrà più riciclato.
Ma dopo un breve momento
di sconforto, il foglio si ribella
e comincia a protestare urlando di rabbia.
![Page 14: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/14.jpg)
Federico correvelocemente arecuperare il fogliodal cestino e lomette nel contenitoredi raccolta della carta.
Successivamente, il foglio da disegno, assieme a tanti altri, viene portato nella campana dei rifiuti di carta.
![Page 15: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/15.jpg)
Infine, il foglio tornerà ad essere riutilizzabile.
La carta viene, quindi, trasportata in un centro di raccolta.
In seguito, verrà sottoposta ad alcuni trattamenti speciali fino ad ottenere nuovi rotoli di carta.
![Page 16: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/16.jpg)
Come è possibile riciclare il foglio di Federico?Rifletti, poi rispondi cliccando sul mattoncino.
Lo gettiamo nel cestinoinsieme ad altri rifiuti.
Lo gettiamo nel contenitore della carta riciclabile.
![Page 17: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/17.jpg)
Il foglio di Federiconon è molto felicedella tua scelta.Se vuoi scoprireperché, leggi “La storia di un
foglio di carta”.
![Page 18: Corsista: Maria Burgio STRUMENTI A SUPPORTO DELLA AUTONOMIA SCOLASTICA La didattica laboratoriale e la progettazione formativa CONDURRE LE ESPERIENZE](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062701/5542eb5b497959361e8c970f/html5/thumbnails/18.jpg)