Gli amministratori di sistema sono stati formati con il corso BE@CTIVE presso il Liceo Quadri (3 incontri).I docenti sono stati formati con un corso interno di 3 lezioni.Gli studenti sono stati formati in classe durante le lezioni

La formazione

Hanno partecipato al progetto 4 classi dell’indirizzo liceale•1 classe terza dell’Indirizzo Liceo Scientifico delle scienze applicate•2 classi quarte del liceo linguistico e scientifico•1 classe seconda del liceo scientifico•9 insegnanti nel ruolo di Docente.•1 docente nel ruolo di Amministratore.

I partecipanti di

La piattaforma didattica

La piattaforma è stata utilizzata in terza e quarta classi in ITALIANO – STORIAIn Seconda è stata adottata dal Consiglio di Classe per appoggiare una studentessa in in istruzione parentaleIl totale di alunni coinvolti è di 82.

Applicazioni

Verifica formativa

Le mappe del pensiero

Forum per condividere

Autovalutazione e valutazione condivisa

Forumper condividere

Il wiki su Machiavelli

Il glossario

Utilizzo della piattaforma per l’apprendimento a distanza

Doc

ent

e 1 Docente2

Docente 3

Docen te n

Alunna

Matrice del corso

-Non è stato possibile organizzare un’efficace formazione dei docenti a causa dei tempi ristretti, in concomitanza con la conclusione dell’anno-Per lo stesso motivo le attività svolte hanno coinvolto poche classi in un breve periodo (mesi di aprile maggio)-E’ necessario molto tempo da parte dei docenti per apprendere l’uso della piattaforma

I punti di debolezza del progetto

•La piattaforma Moodle ha consentito di – ampliare il tempo scuola, tramite i forum e la fruizione di lezioni a

distanza– realizzare un apprendimento collaborativo tramite wiki e di glossari– Stimolare la metacognizione attraverso il modulo «lezione», che

permette una fruizione personalizzata del contenuto– Sviluppare la valutazione tra pari

•La piattaforma si è rivelata essenziale per comunicare con l’alunna in istruzione parentale. •Il docente riesce a controllare il processo di apprendimento del singolo alunno in ogni momento

Punti di forza del progetto

Obiettivi per il futuro…

•Investire sulla formazione dei docenti per ampliare i fruitori della piattaforma•Studiare nuovi moduli per l’apprendimento a distanza attraverso pod-cast e videoconferenze•Creare un database di esperienze didattiche e di apprendimento da condividere