corso di giornalismo e comunicazione integrata - iirisscom.it · radio e giornalismo radiofonico -...
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CampusTech
Max 18 partecipanti
Il corso forma nuovi giornalisti e
operatori della comunicazione
attraverso il trasferimento di
competenze pratiche da parte di
eccellenti docenti che oltre ad
esercitare attività didattica sono
professionisti con una lunga
esperienza nel loro settore.
Alcuni dei docenti:
Roberto Baldassarri
(Docente giornalismo UniRoma3)
Paolo Castiglia
(giornalista /docente UniRoma3)
Gino Falleri
(Vicepresidente OdG Lazio)
Roberto Falleri
(Caporedattore Asca)
Antonio Gaspari
(Direttore agenzia Zenit)
Corrado Gentile
(Reporter/Conduttore RDS)
Alfonso Jiménez
(Docente/istruttore PUSC)
Jorge Milan
(Giornalista/docente PUSC)
Daniele Poli
(Direttore fotografia)
Ercole Rocchetti
(Videoreporter)
Mario Russo
(Direttore 4ItalyNews)
Marco Tosatti
(Gioralista e scrittore)
Fabio Zavattaro
(Giornalista RAI)
Giovanni Zazzerini
(Docente UniPerugia, PUSC)
Ospiti di rilievo
del mondo dell’informazione
Obiettivi del corso
Un team di docenti qualificati contribuirà a creare figure
professionali di alto profilo collocabili nella miriade di
professionalità possibili in ambito giornalistico e della
comunicazione: reporter, cronisti, addetti stampa,
videomakers, webjournalist, blogger ecc.
Per chi è stato pensato Il corso è indirizzato sia a studenti universitari o giovani
laureati, che intendano intraprendere questo cammino, sia a
persone più adulte, con esperienze diverse, che vogliano
arricchire le proprie competenze o cercare una nuova
collocazione nel campo dei media.
Il metodo scelto Durante il corso è previsto da subito il coinvolgimento degli
studenti in alcuni progetti editoriali. Il cuore della didattica
è proprio l’affiancamento ovvero la valorizzazione e il
ritorno all’“apprendistato di bottega”. Parallelamente alle
sessioni in aula e nei laboratori, ai talenti identificati verrà
permesso di sviluppare il proprio potenziale e di applicare
da subito i concetti e gli strumenti appresi all’interno della
testata online “4ItalyNews.it” (forItaliNews.it) o di
progetti in cui CampusTech e le realtà associate sono
impegnate.
In questo modo gli iscritti avranno la possibilità di imparare
sul campo il “mestiere” del giornalista, con la possibilità di
esercitarsi in un vero e proprio “laboratorio” mediatico.
Corso di giornalismo e
comunicazione integrata
Si dice che chi vuole fare giornalismo
deve frequentare giornalisti. Allora cosa
c’è di meglio che frequentare un corso
fatto da giornalisti che trasmettono
direttamente le proprie competenze?
CampusTech
Le aule e i laboratori
Di grande rilievo la parte logistica, con aule e laboratori in spazi di grande prestigio, nel cuore di Roma,
nelle aree di Piazza Navona e di Piazza Farnese e quella della strumentazione a disposizione degli
studenti, con laboratori radio e tv di alto livello, e un sistema all’avanguardia dal punto di vista dei
supporti informatici.
Durata e struttura
18 SETTIMANE 200 ore
12 SETTIMANE
PART TIME
2/3 POMERIGGI A SETTIMANA
(14:30-18:30)
TOTALE 104 ORE
6 WEEKEND
FULL DAY
SABATO E DOMENICA
(9:00/13:00- 14:00/18:00)
TOTALE 96 ORE
CampusTech
Contenuti e moduli
Introduzione al mondo del giornalismo
- Diritto etica e fonti dell’informazione
Il lavoro al desk
- Progettazione e strutturazione del testo giornalistico (analisi e produzione)
Tecniche e scrittura del testo giornalistico (analisi e produzione)
Stili e linguaggi (analisi e produzione)
Fotografia e giornalismo
Come nasce un giornale
- Realizzazione di un quindicinale
Ufficio stampa e media relations
- Comunicazione pubblica e istituzionale
- Marketing e comunicazione d’impresa
Radio e giornalismo radiofonico
- Media training
Giornalismo online
- Testate, blog e web writing
- Giornalismo partecipativo
Video e giornalismo
- Videocamere, luci e regia
- Ripresa
- Montaggio
Televisione e giornalismo televisivo
- Media training
Giornalismo d’inchiesta
Ammissione
Il corso è a numero chiuso (max 18 studenti)
Per essere ammessi al corso è necessario superare una selezione d’ingresso basata su:
Analisi del Curriculum vitae et studiorum
Test di cultura generale
Colloquio motivazionale.
La prova di selezione si effettua gratuitamente presso la sede CampusTech, in via Gaeta, 19 a
Roma, telefonando allo 06/90289177 o 380/6910912 per fissare un appuntamento oppure
inviando un email (con allegato il curriculum vitae) all’indirizzo: [email protected]
CampusTech
Investimento economico
L’investimento economico per la partecipazione al corso è di 4950 euro + I.V.A (22%).
Chi prenota la selezione entro il 15 febbraio potrà usufruire di uno sconto del 20% per un costo di
soli 3940 euro + I.V.A. (22%)
E’ prevista l’assegnazione di Borse di Studio, a copertura totale o parziale, erogate
direttamente da CampusTech o da soggetti terzi pubblici e/o privati.
Sono previste modalità di finanziamento e rateizzazione per la quota di partecipazione al
corso. Per informazioni contattare la segreteria allo 06/90289177 o 380/6910912
Frequenza
La frequenza è obbligatoria per almeno il 70% delle ore totali ai fini del rilascio dell’attestato.
Per ulteriori informazioni
Via Gaeta, 19 - Roma
mar 9.30/12.30
mer – ven 14.30/18.30
Telefoni:
Fisso: 06/90289177
Mobile: 380/6910912
Fax: 06/81151071
Email: [email protected]
(Si consiglia di telefonare prima per prendere appuntamento)
Chi siamo
Campus-Tech è un dipartimento didattico ad alta specializzazione che punta a formare tutti i
ruoli tecnici, artistici e professionali della comunicazione, digitale e multimediale, della
documentaristica e della cinematografia, del giornalismo e del marketing. Il Campus è una
realtà consociata che vede la partecipazione di 3 organizzazioni leader nel proprio settore:
Netlords srl, specializzata nella produzione documentaristica, cinematografica e della
comunicazione integrata; IIRISScom (Istituto Internazionale di Ricerca Istruzione Socialità e
Servizi per la comunicazione) specializzato nella progettazione, organizzazione, sviluppo di
percorsi formativi e gestione della comunicazione; Girasolestudi ONLUS, impegnata da anni
nel recupero, formazione e riqualificazione professionale di soggetti svantaggiati e
responsabile editoriale della testata “4ItalyNews.it” (forItaliNews.it).
Un network di professionisti in grado di fornire competenze ad alta specializzazione verticale,
per gli specialisti di settore, o trasversale, ad ampio spettro, per tutte le nuove professionalità
che il mercato richiede.
CampusTech
Programma dei singoli moduli
Introduzione al mondo del giornalismo (12 ore)
Sessione 01 Diritto e informazione
Sessione 02 Le regole del gioco/organizzazione gerarchica
Sessione 03 La legge e i documenti
Sessione 04 Diritto do informare
Sessione 05 Diritto di cronaca e critica
Sessione 06 Diritto di essere informati e informarsi
Sessione 07 Privacy pubblico interesse
Sessione 08 Diritto d’autore e giornalismo
Sessione 09 Pubblicità e informazione
Sessione 10 Etica e informazione
Sessione 11 La figura del giornalista
Sessione12 Iter formativo per diventare giornalista
Sessione 13 L’organizzazione della professione (INPGI – FNSI)
Sessione 14 Le fonti dell'informazione: AGENZIE DI STAMPA (1) - Introduzione, breve storiografia evolutiva. - L'agenzia ieri e oggi: dai dispacci telegrafici alla formula web no-stop news.
Sessione 15 Le fonti dell'informazione: AGENZIE DI STAMPA (2) All'origine della notizia: cosa sono, come funzionano, le figure professionali.
Sessione 16 NEWS MAKING (1) Le fonti della notizia: fonti primarie e fonti secondare.
Sessione 17 NEWS MAKING (2) Le fonti della notizia: fonti istituzionali.
Sessione 18 NEWS MAKING (3) La verifica delle fonti: veridicità e attendibilità.
Sessione 19 NEWS MANAGEMENT Il percorso della notizia: dalla notizia al lancio - dal lancio al pezzo.
Sessione 20 Prendere familiarità con l'agenzia di stampa: - Funzionamento dei softwares per il news e press reading - Monitoraggio ed analisi del flusso di notizie online
Sessione 21 NEWS WRITING (Esercitazione) - Strutturazione del lancio d'agenzia: scrivere un take - Rielaborazione del lancio: dal take ai comunicati al pezzo
Sessione 22 NEWS WRITING (Prova di valutazione conclusiva)
Il lavoro al Desk (8 ore)
Sessione 01 Lavoro al desk
Sessione 02 Progettazione del testo
Sessione 03 Strutturazione del testo giornalistico
Sessione 04 Analisi e produzione del testo
Sessione 05 Il lead
Sessione 06 La scrittura modulare
Sessione 07 La titolazione
Sessione 08 L’impaginazione
Sessione 09 Le immagini
Sessione 10 Nomenclatura e gergo giornalistico: fondo, spalla, taglio, pastone…
CampusTech
Tecniche e scrittura del testo giornalistico (8 ore)
Sessione 01 Ricerca e organizzazione delle fonti
Sessione 02 Verifica delle fonti
Sessione 03 Le 5 w
Sessione 04 Gli strumenti del mestiere: il pezzo, il servizio, l’inchiesta, la corrispondenza, l’intervista
Sessione 05 Tecniche di realizzazione di un articolo
Sessione 06 Scaletta e collegamenti testuali
Sessione 07 Organizzazione definitiva del testo
Stili e linguaggi (analisi e produzione) (8 ore)
Sessione 01 Il linguaggio giornalistico
Sessione 02 Peculiarità dei vari stili giornalistici
Sessione 03 Differenziazione degli stili (cronaca-cultura-commento – ecc.)
Sessione 04 Articoli speciali: Reportage e interviste
Come nasce un giornale (16 ore)
Sessione 01 Ruolo del gatekipeer e selezione delle notizie (Aula)
Sessione 02 Ruolo del caporedattore (Aula)
Sessione 03 “giro” con corrispondenti e collaboratori sul territorio (Aula)
Sessione 04 Riunione di redazione (Laboratorio)
Sessione 05 Impostazione del “timone” (Laboratorio)
Sessione 06 Assegnazione degli incarichi (Laboratorio)
Sessione 07 Verifica e aggiornamento della gerachizzazione delle notizie (Laboratorio)
Sessione 08 Confronto e controllo delle fonti e lavoro a desk (Laboratorio)
Sessione 09 Realizzazione definitiva degli articoli e “cucina” dei pezzi dei collaboratori (Laboratorio)
Sessione 10 Impaginazione definitiva e chiusura (Laboratorio)
Realizzazione di un quindicinale. Durante tutto il resto del corso gli studenti scriveranno articoli per il quindicinale garantendo l’uscita di almeno 4 numeri del giornale fittizio (Gli articoli scritti saranno oggetto di valutazione)
Fotografia e giornalismo (16 ore)
Sessione 01 Il fondamenti teorici
Sessione 02 La composizione delle immagini
Sessione 03 I fondamenti delle tecniche di ripresa fotografica
Sessione 04 Corpo macchina, obiettivi, diaframma
Sessione 05 Esposizione
Sessione 06 Profondità di campo
Sessione 07 Introduzione al fotogiornalismo
Sessione 08 Aspetti tecnici, etici e legali
Sessione 09 La foto con requisiti editoriali
Sessione 10 Linguaggio fotografico e comunicazione
Sessione 11 Realizzazione di servizi fotografici
Sessione 12 Visione, critica e selezione dei lavori realizzati
CampusTech
Ufficio stampa e media relations
Comunicazione pubblica e istituzionale (16 ore)
Sessione 01 L’organizzazione dell’ufficio stampa: ruoli e profili professionali, l’attrezzatura
Sessione 02 Il rapporto con i media
Sessione 03 Le regole del gioco
Sessione 04 La conoscenza delle linee editoriali
Sessione 05 Il rapporto con le redazioni
Sessione 06 Comunicato stampa, dichiarazione ufficiale, il lancio d’agenzia e il comunicato per le redazioni
Sessione 07 La conferenza stampa: partecipanti, moderatore, tempi, cartella stampa
Sessione 08 L’area interviste radio-TV, Web
Sessione 09 Il buffet
Marketing e comunicazione d’impresa (8 ore)
Sessione 01 L’orientamento al mercato
Sessione 02 Analizzare il mercato e comprendere il comportamento del consumatore
Sessione 03 Segmentazione della domanda, selezione dei mercati obiettivo e posizionamento
Sessione 04 Creare e gestire il valore dell’offerta
Sessione 05 Comunicare il valore dell’offerta
Radio e giornalismo radiofonico (16 ore)
Sessione 01 Elementi del linguaggio radiofonico: musica, effetti sonori, voce. Regole per lo speaker in radio: adeguazione a seconda del formato della radio, del programma e dell'ora. Ritmo, dizione, articolazione, espressione.
Sessione 02 Caratteristiche e peculiarità del giornalismo radiofonico. Regole per scrivere un testo radiofonico: semplicità, chiarezza (frasi brevi, parole e cifre semplici).
Sessione 03 Generi radiofonici d’informazione e attualità I: il Giornale Radio (edizioni principali/GR Flash), il commento radiofonico (o editoriale), l'intervista in diretta.
Sessione 04 Generi radiofonici d’informazione e attualità II: la rassegna stampa, l’inchiesta radiofonica, la rivista radiofonica (magazine, rubriche), i programmi con partecipazione del pubblico (telefono, mail, sms).
Sessione 05 LABORATORIO 1: Il commento radiofonico di attualità (editoriale) e la rassegna stampa. Simulazioni individuali e in coppia.
Sessione 06 LABORATORIO 2: I programmi di attualità con interviste in diretta e partecipazione del pubblico (telefono). Simulazioni di gruppo.
Sessione 07 LABORATORIO 3: I servizi o inchieste con sound-bites di interviste registrate. Simulazioni in coppia (registrazione più montaggio al computer)
Sessione 08 LABORATORIO 4: Il Giornale Radio. La trasformazione dei lanci di agenzia in notizie brevi. Simulazioni individuali e in coppia.
Il giornalismo online
Testate, blog e web writing (16 ore)
Sessione 01 Dalla carta all’online: nascita e storia del web journalism;
Sessione 02 Tipologie di media online; strumenti e caratteristiche del web journalism: verticalizzazione, multimedialità, ipertestualità, live blogging;
Sessione 03 Web wrinting: dal lancio all’articolo; titolazione, 5W, struttura a cascata, accorgimenti per Cyber
CampusTech
giornal e videoscrittura; il lavoro al desk; errori da evitare;
Sessione 04 Il cyber giornalista: professionalità possibili;
Sessione 05 Il mare magnum della blogosfera: dal “diario di bordo” alla controinformazione;
Sessione 06 Citizen journalism e information overload: ostacoli o risorse?
Sessione 07 L’organizzazione della testata e la redazione web
Sessione 08 Accesso alle fonti dirette su Internet e loro attendibilità
Sessione 09 Realizzazione di un Blog da portare avanti per tutto il resto del corso che sarà oggetto di valutazione finale
Giornalismo partecipativo: la comunicazione 2.0 (8 ore)
Sessione 01 CITIZEN JOURNALISM - Giornalismo partecipativo: cos'è, cause e conseguenze - Potenzialità e criticità: digital divide e information overload
Sessione 02
GIORNALISMO e DIGITAL STRATEGY - Dalla carta stampata al web: l'informazione al tempo dei new media - Com'è cambiato il giornalismo: flusso ininterrotto di notizie e ridefinizione del canale - Il desk 2.0
Sessione 03 NEW e SOCIAL MEDIA COMMUNICATION - Universo social media: influencer della rete, strategie di mobile marketing, privacy - Facebook, Twitter e weblogs come piattaforme di pianificazione media
Sessione 04 SOCIAL MEDIA MARKETING (1) - Dal tradizionale al digitale: trasformazioni nel centro mediatico e relazionale - La comunicazione strategica: scenari massmediatici e tecniche
Sessione 05 SOCIAL MEDIA MARKETING (2) - I cambiamenti in atto: il ruolo dell'advertising digitale ed il marketing comunicativo verticale - L'importanza delle digital PR : comunicazione e dialogo online
Sessione 06 SOCIAL MEDIA PLANNING Dall'idea creativa alla pianificazione media, coniugando old e new media
Sessione 07 PROJECT WORK (Esercitazioni) Social media strategic planning: tra media analysis e monitoraggio dati
Sessione 08 PROJECT WORK (Prova di valutazione conclusiva) Costruire un piano editoriale per i social media (idea creativa, brief, definizione obiettivi e metodologia, impostazione strutturale e stesura)
Video Giornalismo (32 ore)
Prima parte Videocamera, luci, regia e montaggio
Sessione 01 Inquadrature, campi e piani di ripresa
Sessione 02 Angolazione e distanza di ripresa dal soggetto
Sessione 03 La registrazione dell’audio
Sessione 04 La postura
Sessione 05 Il montaggio non lineare
Sessione 06 Tecniche di ripresa e montaggio
Sessione 07 Ambienti di lavoro
Sessione 08 Formati audio e video. Acquisizione, importazione, esportazione, archiviazione
Sessione 09 Effetti speciali, elaborazione e correzioni
Sessione 10 Droni e GoPro – Caratteristiche e uso
Sessione 11 LABORATORIO RIPRESA
Sessione 12 LABORATORIO MONTAGGIO
CampusTech
Seconda parte
Il video servizio
Sessione 13 La tutela legale
Sessione 14 Introduzione al linguaggio giornalistico digitale
Sessione 15 Struttura del servizio
Sessione 16 La ricostruzione nel video giornalismo
Sessione 17 Generi
Sessione 18 Ripresa e video giornalismo
Sessione 19 Montaggio e video giornalismo
Sessione 20 LABORATORIO
Ogni studente per fine corso dovrà realizzare un video-servizio che sarà oggetto di valutazione. I migliori lavori, a insindacabile giudizio della commissione d’esame, saranno proiettati e premiati in sede di consegna degli attestati
Televisione e giornalismo televisivo (20 ore)
Sessione 01 Elementi del linguaggio televisivo: scene, inquadrature, movimenti di camera, effetti di montaggio.
Sessione 02 Regole per scrivere un testo televisivo: semplicità, chiarezza e adeguatezza con le immagini. Regole per leggere un testo in TV
Sessione 03 Generi televisivi d’informazione e attualità (I): l'intervista, il reportage, la rubrica (di attualità, sport, culturale, ecc). Strumenti e tecniche di scrittura
Sessione 04 Generi televisivi d’informazione e attualità (II): il TeleGiornale. Le parti di un TG: Titoli (headlines), cronaca d'inviato in diretta, i servizi (package, voice-over, copy-story). Strumenti e tecniche di scrittura
Sessione 05 LABORATORIO 1: Registrazione di varie interviste (vox-pops, ospite con il controcampo, ecc.) Simulazione in gruppi di 3-4.
Sessione 06 LABORATORIO 2: Registrazione di B-roll e Stand up per un servizio TG. Simulazione individuale/in coppia.
Sessione 07 LABORATORIO 3: Montaggio al computer delle immagini (B-roll e Stand up) registrate in precedenza. Speakeraggio del testo narrativo del servizio. Lavoro in coppia.
Sessione 08 LABORATORIO 4: Registrazione di rubriche e TeleGiornali brevi dove si presentano (con un “lancio”) i servizi registrati e montati in precedenza. Simulazione individuale.
Giornalismo d’inchiesta (16 ore)
Sessione 01 - Fasi dell’inchiesta: Fonti e informazioni
Pianificazione
Realizzazione
Sessione 02 - Fonti: Affidabilità e analisi
Falsificazione
Sessione 03 - Informazioni: Raccolta
Selezione
Verifica
Sessione 04 - Pianificazione:
Fattibilità
Costi/budget
Gruppo e organizzazione del lavoro
Stili e linguaggi
Sessione 05 - Realizzazione: Modelli
Tecniche
Laboratorio
Sessione 06 Indicazioni per l’elaborato personale che sarà oggetto di valutazione all’esame finale
Gli studenti, entro fine corso, dovranno realizzare una mini-inchiesta che sarà oggetto di valutazione. I migliori lavori, a insindacabile giudizio della commissione d’esame, saranno proiettati e premiati in sede di consegna degli attestati