corso lim 1 volterra primaria
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Prima lezione -Corso LIMTRANSCRIPT
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Le nuove tecnologie nella didattica
PRIMARIAIstituto Comprensivo Statale Volterra
11 Settemrbre 2014
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PRESENTIAMOCI ED INIZIAMO AD USARE LE NUOVE TECNOLOGIE
Brainstorming “Uso delle tecnologie a scuola”
WORDLE TAGXEDO
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Come ha sottolineato Giovanni Reale, docente alla Cattolica di Milano, “ciò che
non si vuole comprendere è che questi strumenti cambiano il modo di pensare, di
rapportarsi con le cose, con gli altri e con se stessi. Io uso i treni dei pendolari da tanti anni per recarmi a Milano. Oggi la gente sale, non saluta più nessuno, si siede e si
mette in rapporto con uno strumento tecnologico”. “Un Paese che vuole costruire futuro deve fare in modo che la scuola non perda il suo ruolo di costruttrice di rapporti
umani”
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Prima d’iniziare è bene ricordare…
2) SOLO UNA SCINTILLA PERCHÈ S’IMPARA “SPIPPOLANDO”.
3) LA CONOSCENZA HA ORIGINE DALLA CURIOSITA’
1) INTEGRARE E NON SOSTITUIRE
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Qualche paradosso
Quanto è difficile accettare le novità
La carta ha un grande avvenire
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VocabolarioLIM: lavagna interattiva multimedialeTIC o ICT: tecnologie dell’informazione e della telecomunicazione CLASSE 2.0: ambiente di apprendimento con uso costante delle TIC a supporto della didatticaBLOG: sito internet con contenuti in ordine cronologicoWIKI: pagina o insieme di pagine con contenuti ipertestuali aggiornati in collaborazione dagli utentiE-LEARNING: apprendimento on lineOPEN SOURCE: programmi gratis su internet
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Quanti di noi…• Usano le tecnologie in classe• Scaricano materiale didattico• Utilizzano risorse audiovisive• Comunicano con la “post@”
Sappiamo veramente usare gli strumenti tecnologici?
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La LIM perché…• E’ un fantastico maxischermo• Posso realizzare mappe concettuali• E’ una finestra sul mondo web 2.0• Posso far lavorare su ipertesti• E’ una lavagna più “ganza”
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Perché usare le TIC ?• Aprire la scuola al mondo e a una cultura intrecciata di saperi, di strumenti, di linguaggi.
• Far convivere anche nella scuola due stili di lavoro, quello della serietà e dell'impegno e quello della creatività e della piacevolezza.
• Offrire agli studenti non solo spazi di "istruzione", ma anche spazi di "costruzione" del sapere.
FACILITAZIONE + QUALITÀ + MOTIVAZIONE
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Un insegnante della primariache deve fare?
• Riscoprire il desiderio di informarsi e formarsi per mettersi in gioco ed imparare di nuovo• Chiedere che le strutture e le TIC siano all’altezza• Sviluppare collaborazione e cooperazione• Aprirsi ad una modalità nuova di comunicazione con le famiglie e con i ragazzi•Non perdere di vista che il cuore del suo lavoro non è un PC ma un bambino o un ragazzo
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Qualche sito interessante(il WEB è aggiornamento e condivisione)
Siti per materia Teca didattica Sussidi didatticiMetadidatticaA tutta lim SOS SostegnoPortale bambini +Un ottimo esempio BLOG +PrimariaGuardistalloBlog didattica primariaLa girandola +Raccolta di sitiRaiscuolaMappe concettuali
MatematicamentePiccoli Matematici +PoliLabKids +English RaiSchool +Esempio visita 360 in lingua
Semplicemente Musica +Cappella SistinaDipinti a portata di clickHaltadefinizione +Google Maps +Quaderno del soleRaccolta di sitiUn maestro da cui attingereReligione alla LIM
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Tutti i siti delle CASE EDITRICI offrono molto materiale
PROGRAMMI UTILI SUL SITO SOFTONIC (gratuiti- PicPick - Avast!- PDF creator- PDF to Word Free- File minimzer Picture- Freemake Video Converter
NOTA BENE: Al momento dell’installazione, spuntate sempre la casella personalizzazione e togliete i programmi aggiuntivi . Clicca se vuole farvi scaricare altri programmi… non potete sbagliare, baste leggere!
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DA FARE A CASA(utile per lavorare all’idea di un blogo
anche per usare al meglio la condivisione per posta elettronica)
1 Creare una casella di posta su Gmail
2 Scaricare Broswer Google Chrome
3 Compilare questionario sul blog e dare un’occhiata ai collegamenti ipertestuali della presentazione
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Grazie per l’attenzione