cosa ne pensate?. siamo tutti insegnanti e studenti potenziali! impariamo creando e collaborando...
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Cosa ne pensate?
Siamo tutti insegnanti e studenti Siamo tutti insegnanti e studenti potenziali!potenziali!
Impariamo creando e collaborandoImpariamo creando e collaborando
Impariamo molto guardando gli Impariamo molto guardando gli altrialtri
Capire gli altri ci cambiaCapire gli altri ci cambia
Impariamo meglio quando l'ambiente di Impariamo meglio quando l'ambiente di studio èstudio èflessibileflessibile
Vi paiono buone idee?
è basato su questi 5 principiiè basato su questi 5 principii
Moodlare Moodlare (verbo)(verbo) – processo divertente e creativo che spesso conduce all'aumento di conoscenze, creatività e competenze. Si applica sia al modo in cui Moodle è costruito, nonché al modo in cui lo usiamo per insegnare e imparare..
Moodle Moodle (nome)(nome) – acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Un sistema di insegnamento online (LMS), concepito per offrire grandi opportunità di interazione tra docenti e studenti.
come alla come alla piattaforma del legopiattaforma del lego con tanti con tanti mattonimattoni
Pensate aPensate a
Mai visto
ogiocat
ocol
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Su questa piattaforma possiamo Su questa piattaforma possiamo porre molte basi (chiamate porre molte basi (chiamate corsicorsi). ).
Sopra possiamo piazzare I nostri Sopra possiamo piazzare I nostri mattoni (mattoni (attività, risorse, moduli, attività, risorse, moduli, plugin, blocchi, filtriplugin, blocchi, filtri).).
Immaginamo di poter fare quattro cose Immaginamo di poter fare quattro cose base con I quattro colori base dei base con I quattro colori base dei
mattoncinimattoncini
ComunicarComunicaree
DepositareDepositare
ValutareValutare CollaborarCollaboraree
CartelleCartelleFilesFiles
LinksLinks
Pagine Pagine WebWeb
LMSLMS
DatabaseDatabase
EtichetteEtichette
Portfolio*Portfolio*
Possiamo Possiamo depositare...depositare...
Immagazzinare qualsiasi tipo di
documento
Costruire pagine in Costruire pagine in modo semplicemodo semplice
Costruire e organizzare cartelle
ridurre il tempo di ridurre il tempo di acceso ad un solo acceso ad un solo
clickclick
Costruire un archivio Costruire un archivio ricercabile di datiricercabile di dati
Inserire Flash, SCORM, ecc.
Creare e gestire un Creare e gestire un insieme di fileinsieme di file
tenere il tutto tenere il tutto organizzato con organizzato con
etichette.etichette.
e altro e altro ancora!ancora!
Per esempio Per esempio si può...si può...
MessaggistMessaggisticaica
Possiamo Possiamo comunicare comunicare
tramite...tramite...
ForumsForums
CalendariCalendariDialoghiDialoghi
RSSRSS
ChatroomChatroom ricevere messaggi ricevere messaggi privati via emailprivati via email
Per Per esempio, esempio,
possiamo...possiamo...
avere una avere una discussione di discussione di classe, FAQ, classe, FAQ,
sessioni domande e sessioni domande e risposte...…risposte...…
essere sicuri che gli essere sicuri che gli studenti non si studenti non si perdano nulla, perdano nulla,
tramite “ricordini”tramite “ricordini”
avere conversazioni 1 a 1, private e confidenziali
usare blog e wiki, usare blog e wiki, anche esterni.anche esterni.
avere avere comunicazione comunicazione
istantanea.istantanea.
LaboratoriLaboratori
Possiamo Possiamo collaborare collaborare tramite...tramite...
DatabaseDatabase
BlogBlog glossariglossari
WikiWiki
LezioniLezioni
ForumForumSocial Social network*network*
fare brainstorm, fare brainstorm, sviluppare, rifinire, sviluppare, rifinire,
controllare... controllare...
Per Per esempio, esempio,
possiamo…possiamo…
creare assieme e creare assieme e memorizzare memorizzare
riassunti, foto, riassunti, foto, recensioni di librirecensioni di libri
pubblicare, pubblicare, riflettere, chiarire,...riflettere, chiarire,...
permettere agli permettere agli studenti di costruire studenti di costruire
sulle loro sulle loro esperienzeesperienze
fare brainstorm, fare brainstorm, design, seguire design, seguire
ricerche, costruire ricerche, costruire discussioni di discussioni di
gruppo, memoria gruppo, memoria storicastorica
presentare presentare informazioni informazioni tagliate sulle tagliate sulle
necessità necessità dell'utentedell'utente
modeare dibattiti, modeare dibattiti, guidare guidare
discussioni, discussioni, valutare I valutare I
contributi...contributi...
Travare, persone Travare, persone con interessi simili con interessi simili
**
InchiesteInchieste
CompitiCompiti
Visione Visione globaleglobale
ScelteScelte
QuizQuiz
ScaleScale
VotoVoto
RatingsRatings
Possiamo Possiamo valutare valutare tramite…tramite…
utilizzare inchieste utilizzare inchieste predefinite per predefinite per insegnamenti insegnamenti
costruttivicostruttivi
scrivere correzioni scrivere correzioni online, feedback,...online, feedback,...
tenere tutte le tenere tutte le valutazioni in un valutazioni in un
posto spazio.posto spazio.
raccogliere opinioni raccogliere opinioni in frettain fretta
valutare e valutare e consolidare la consolidare la
comprensione con comprensione con test a scelta test a scelta
multipla, vero/falso, multipla, vero/falso, risposta breve, risposta breve, completamento, completamento,
ecc. ecc.
creare I nostri creare I nostri moduli di moduli di
valutazionevalutazione
utilizzare scale di utilizzare scale di valutazioni valutazioni
personalizzatepersonalizzate
chiedere opinioni, chiedere opinioni, autovalutazioni, autovalutazioni,
valutazoni da parte valutazoni da parte dei pari...dei pari...
Per Per esempio, esempio,
possiamo…possiamo…
Possiamo avere tutti I mattoncini che Possiamo avere tutti I mattoncini che vogliamo.vogliamo.
Ma possiamo anche ottenerne altri, tutti Ma possiamo anche ottenerne altri, tutti compatibilicompatibili
Podcast
ELGG
Mahara Certificazioni
Sondaggi
Timer
Giochi
Widgets
Calcolatori
Con circa 400 moduli, plugin, blocck, filtri, attività…
Applicazioni Google
Piani individuali
LAMS
OpenMeetings
Traduzioni
HotPotatoes
..possiamo organizzare i mattoncini in ..possiamo organizzare i mattoncini in modo da adattarci a qualsiasi necessità modo da adattarci a qualsiasi necessità educativa. educativa.
Possiamo decidere chi fa cosa in ogni corso.Possiamo decidere chi fa cosa in ogni corso.……per questo abbiamo I ruoli:per questo abbiamo I ruoli:
Admin:Admin: possono fare possono fare tutto!tutto!
Docenti: Docenti: possono possono fare tutto, nel loro fare tutto, nel loro corsocorso
Studenti: Studenti: possono possono fare quello che fare quello che l'insegnante ha l'insegnante ha stabilitostabilito
Ospiti:Ospiti: possono possono dare un'occhiata in dare un'occhiata in giro, se permessogiro, se permesso
Si possono stabilire Si possono stabilire permessi ad hoc permessi ad hoc ( ( genitori, ITP, ATA,...genitori, ITP, ATA,... se necessario)se necessario)
Possiamo vedere quello che fanno gli altri....Possiamo vedere quello che fanno gli altri....
……e controllare le loro attivitàe controllare le loro attività
èè
gira su un gira su un
computer singolo, computer singolo,
oppure su un server, oppure su un server,
oppure come servizio di un oppure come servizio di un
internet providerinternet provider
robustorobusto
SICUROSICURO
leggeroleggero
è usato da molte comunità, è usato da molte comunità, grandi e piccole, scolastiche e nongrandi e piccole, scolastiche e non
UCLA
EDNA Australia
OŠ Škofja Loka-Mesto
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ITIS Corni
Oregon Virtual School District
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Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal
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لوتاه آل جامعة العالمية
Université de Poitiers
Virtual School Preston
Creatore: Martin Dougiamas, Creatore: Martin Dougiamas, Perth, Australia Perth, Australia
24.6 milioni di utenti24.6 milioni di utenti
2.3 milioni di corsi 2.3 milioni di corsi
1.9 milion di docenti1.9 milion di docenti
199 nazioni 199 nazioni
Disponibile in 78 lingueDisponibile in 78 lingue
Sito più grande – 200,000 utentiSito più grande – 200,000 utenti
Crescita costante dal 2003Crescita costante dal 2003
Situazione al settembre 2008Situazione al settembre 2008
èè
LIBERO!LIBERO!Si può scaricare, installare, modificare.Si può scaricare, installare, modificare.
Fa parte della Fa parte della Open Source InitiativeOpen Source Initiative
I membri della comunità di Moodle condividono I membri della comunità di Moodle condividono esperienze, si aiutano, si insegnano, collaborano, esperienze, si aiutano, si insegnano, collaborano,
traducono. Tutti giornitraducono. Tutti giorni
Per collaborare:Per collaborare:http://moodle.orghttp://moodle.org
Creato da:
Tomaz Lasic
http://human.edublogs.org
Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence. Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence.
Full text version and presentation file available at:
http://human.edublogs.org (“The home of 2 Minute
Moodles”)
[email protected]@gmail.com
Twitter ‘lasic’Twitter ‘lasic’
September 2008
Traduzione italiana di:
Marcello Missiroli
[email protected]@gmail.com
RINGRAZIAMENTI
Tena Robert Jakob ‘Together’ (album ‘Messages’) available at http://www.jamendo.com/en/album/23931
ImmaginiThe Astronaut Twins – by oskay http://www.flickr.com/photos/oskay/265900118/
Day 11 – by j.reed http://www.flickr.com/photos/jreed/322057902/
DSC06918 – by Kingray http://www.flickr.com/photos/kingray/44423028/
Contacts – by striatic http://www.flickr.com/photos/striatic/436654901/
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