cosa sono gli its
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Presentazione degli ITS - Istituti Tecnici SuperioriTRANSCRIPT
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MIURDIREZIONE GENERALE
PER L’ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE E PER I RAPPORTI
CON I SISTEMI FORMATIVI DELLE REGIONI
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Istituti Tecnici Superiori
Raimondo MuranoDirettore Generale
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DIREZIONE GENERALE PER L’ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE E PER I RAPPORTI CON I SISTEMI FORMATIVI DELLE REGIONI A.S. 2012-2013
2.006 PERCORSI QUINQUENNALI STATALI - ISTRUZIONE TECNICA (875 mila studenti 32,0% ) - 1056 ORE ANNUE1.126 PERCORSI QUINQUENNALI STATALI - ISTRUZIONE PROFESSIONALE (545 mila studenti 21,4%) - 1056 ORE ANNUE
si sono iscritti alle prime classi + 1,5% allievi per gli Istituti Professionali; + 0,4% per gli Istituti Tecnici - totale pari al 53,4%
- IeFP Integrativa - prevede nell’ambito del percorso di Istruzione Professionale statale quinquennale, anche l’acquisizione, dopo il terzo in regime di anno, di una delle 22 qualifiche di IeFP Regionali : numero allievi iscritti al 1° anno 67.373. sussidiarietà Complementare - prevede l’attivazione di classi finalizzate soltanto al conseguimento di una delle 22 qualifiche prima annualità triennali IeFP : numero allievi iscritti al 1° anno 5.917.
IeFP - 990 ore annueTotale generale
248.006 studenti
Qualifica triennale Regionale Iscritti c/o Istituti Professionali : 116.429 Iscritti c/o strutture formative regionali accreditate : 124.155
Totale 240.584
Diploma quadriennale Regionale Iscritti c/o Istituti Professionali : 1.226 Iscritti c/o strutture formative regionali accreditate : 6.196
Totale 7.422
- all’interno degli Istituti Professionali : 117.655- all’interno delle strutture formative regionali accreditate : 130.351
Istruzione degli Adulti e Corsi
Serali
428.625 iscrizioni
Alternanza Scuola-Lavoro
189.446 studenti
Impresa Formativa Simulata
7.000 studenti
Numero allievi iscritti al 1° anno
ITS• N. 62 (con 80 corsi attivati)
I e II classe : oltre 2 mila studenti effettivamente frequentanti• Nuove prime classi 2012/2014 n. 74
(oltre 1850 allievi) Triennali n. 1(Gallarate – VA) (2800 – 3000 ore)
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Istituti Tecnici(su 100 domande di iscrizione alla classe prima)
A.S. 2012-2013
Settore EconomicoAmministraz. Finanze e
Marketing31%1°
Settore EconomicoTurismo
10%3°
Settore TecnologicoInformatica
14%2°
Settore TecnologicoElettronica
10%3°
Costruzioni8%
Meccanica meccatronica
9%
Chimica6%
Agraria5%
Trasporti e logistica4%
Grafica e comunicazione
2%
Sistema moda1%
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Istituti Professionali(su 100 domande di iscrizione alla classe prima)
A.S. 2012-2013Settore Industria-
ArtigianatoManutenzione e assistenza tecnica
14%2° Produzioni industriali e
artigianali8%
Settore ServiziEnogastronomia e
ospitalità alberghiera40%1°
Settore ServiziServizi Commerciali
12%3°
Settore ServiziServizi Socio-sanitari
12%3°
Servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale
3%
IeFP11%
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(ex art. 52 legge del 4 aprile 2012 n. 35)
Totale allievi frequentanti nei 77 percorsi: 2.000 (circa)
Alcune fondazioni I.T.S. hanno realizzato corsi in più ambiti
Programmazione I.T.S. 2011/2012Fondazioni I.T.S. n. 62 = 59+3 Regione Calabria.
Corsi attivati n. 77 + 3 Regione Calabria
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7
6 Aree Tecnologiche
17 Ambiti
29 Figure Nazionali
80 Corsi / Profili
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8
2 AMBITIProcessi e impianti a elevata efficienza e a risparmio energetico
(n.4)
Approvvigionamento e generazione di energia
(n.5)
AREA
8
1. EFFICIENZA ENERGETICA : ITS n.9
1. Savona2. Fabriano(AN)3. Macomer (NU)4. Piazza Armerina ( EN)5. Cosenza+ Ravenna sezione staccata Ferrara
1.L’Aquila2. Siena3. Padova4. Reggio Calabria2° corso Fabriano (AN)
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9
3 AMBITI
AREA
Mobilità delle persone e delle merci
(n. 5)Produzione e manutenzione
di mezzi di trasporto e/o relative infrastrutture (n. 4 )
9
Gestione infomobilità e infrastrutture logistiche
(n.2)
2. MOBILITA’ SOSTENIBILE : ITS n.11
1. Torre Annunziata (NA)2. Gaeta (LT)3. Genova4. Catania5. Verona
1. Maddaloni (CE)2. Torino3. Gallarate (VA) - triennale4. Francavilla Fontana( BR)
1. Piacenza2. Polistena (RC)3° Corso Gaeta (LT)
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10
2 AMBITIProduzione di
apparecchi, dispositivi diagnostici e
biomedicali ( 0 )
Biotecnologie industriali e ambientali
(n. 2)
AREA
3. NUOVE TECNOLOGIE DELLA VITA : ITS n.2
10
1. Pomezia ( RM)2. Bergamo
0
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5 AMBITI
Sistema casa (n. 1)
Sistema meccanica (n.11)
Sistema agroalimentare
(n.9)
Servizi alle Imprese
(n. 2)
Sistema moda (n.5)
11
4.NUOVE TECNOLOGIE PER IL MADE IN ITALY : ITS n.28
1. Lanciano(CH)2. Modena3. Reggio Emilia4. Bologna5. Udine6. La Spezia7. Recanati (MC)8. Bari9. Rosignano (LI)10.Perugia-Piscille11.Vicenza
1. Teramo2. Vetralla (VT)3. Minoprio(CO) 4. Borgo Piave (LT)5. Conegliano (TV)6. Campobasso7. Locorotondo (BA)8. Messina9. San Secondo Parmense(PR)
1.Pavia
1.Viterbo2. Grumello del Monte (BG)2° e 3° Corso Brescia2° Corso Recanati (MC)
1.Brescia2.Fermo(AP)3.Biella4.Scandicci (FI)5.Padova+ Pescara sezione staccata Teramo
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2 AMBITI
AREA
Fruizione e valorizzazione del patrimonio culturale
(n. 5)
12
5. TECNOLOGIE INNOVATIVE PER I BENI E LE ATTIVITA’ CULTURALI : ITS n.6
1. Roma2. Jesolo (VE)3. Napoli4. Caltagirone (CT)5. Siracusa+ Rimini sezione staccata Cesena
1. Ferrara
Conservazione, riqualificazione e messa in sicurezza di edifici e
luoghi di interesse culturale (n. 1)
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3 AMBITI
AREA
Metodi e tecnologie per lo sviluppo dei sistemi software
(n. 2)
Organizzazione e fruizione
dell’informazione e della conoscenza
(n. 4)
13
Architetture e infrastrutture per i
sistemi di comunicazione (0)
6.Tecnologie dell’informazione e della comunicazione:ITS n.6
1. Cesena2. Roma3. Milano4. Torino
1. Pordenone2. Genova
0
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Legge n.35/2012Art. 52 – “Misure di semplificazione e promozione dell'istruzione tecnico-professionale e degli istituti
tecnici superiori – ITS (comma 1)”
1. Con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, adottato di concerto con il Ministro del lavoro e delle politiche sociali, con il Ministro dello sviluppo economico e con il Ministro dell'economia e delle finanze, d'intesa con la Conferenza unificata ai sensi dell'articolo 9 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, sono adottate linee guida per conseguire i seguenti obiettivi, a sostegno dello sviluppo delle filiere produttive del territorio e dell'occupazione dei giovani:
a) realizzare un'offerta coordinata, a livello territoriale, tra :• IT• IP• IeFPb) favorire la costituzione dei poli tecnico-professionali (legge 2
aprile 2007, n. 40) c) promuovere la realizzazione di percorsi in apprendistato
(decreto legislativo 14 settembre 2011, n. 167)
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Trentino A. Adige
Valle D’Aosta
Umbria
LombardiaVeneto
Friuli V. Giulia
Liguria
Emilia Romagna
ToscanaMarche
Calabria
Lazio
Abruzzo
Molise
Campania
Sardegna
Sicilia
Piemonte
Basilicata
Puglia
4
3
9
sezioni staccate: Rimini (ITS Cesena) Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali – Turismo - Fruizione e valorizzazione del patrimonio culturale
Ravenna (ITS Ferrara) – Efficienza energetica - Approvvigionamento e generazione di energia
|3
8
8
10|5
4
2
1
7
|
|
4
||
|sezione staccata:Pescara (ITS Teramo) Nuove tecnologie per il Made in Italy – Sistema Moda
1
5
PugliaPugliaPuglia44
Ad oggi (ottobre 2012) non sono stati costituiti I.T.S. nella Regione Basilicata
Sono circa 1850 i corsisti iscritti ai nuovi percorsi I.T.S. per il biennio 2012/2014
Sono tratteggiati i percorsi realizzati da ITS che nella Regione operano su un medesimo ambito
Programmazione I.T.S. 2012/2013n. 74 nuove prime classi I.T.S. con inizio ottobre / novembre 2012