cours sur la décolonisation version eleves
TRANSCRIPT
5/17/2018 cours sur la d colonisation version eleves - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/cours-sur-la-decolonisation-version-eleves 1/3
PREMIÈREHISTOIRE T4
La décolonisation.
1
Introduction.
I. La décolonisation des Indes.
A. Le joyau de l’Empire. B. La contestation de la présence britannique.
Texte 304.1 : Définir à partir de ces textes ce qu’est la désobeissance civile.
vidéo 1 (extrait du film Gandhi, (1982) réalisé par Richard Attenborough + photo p 305 :
Quelles sont les caractéristiques du personnage ?
texte 1 ci-dessous: Pourquoi Jinnah rejette-t-il l’idée d’un État unitaire ?
Les Hindous et les musulmans ont des philosophies religieuses, des coutumes sociales et deslittératures différentes. Ils ne se marient pas entre eux et ne mangent pas ensemble. Ilsappartiennent à deux civilisations différentes fondées sur des idées et des conceptionscontradictoires.
Texte 296.1 : Résolution Quit India (août 1942).a. Quelle est la contradiction soulignée par le texte ?b. À quelle condition le congrès est il prêt à soutenir l’effort de guerre des alliés ?
C. La décolonisation.
Document 297.4 : La décolonisation du point de vue britannique.
a. En quoi le premier paragraphe donne-t-il une vision tronquée de la politique britanniquependant l’entre deux guerres ?
b. Quelle difficulté sur le chemin de l’indépendance est évoquée ?c. Comment Atlee entend-t-il faire pression sur les parties en présence ?
Analysez la carte
ci-contre : que fontcertaines
populations aprèspartition ?
-
Empire des IndesVice Roi
Parti du Congrès
Gandhi
Nehru
Désobéissance civile
Boycott
Mahatma
Ligue musulmane
Djinnah
Résolution « QuitIndia » (1942)
Churchill
Atlee
Travaillistes
Self Government
Affrontementsintercommunautaires.
Lord Mountbatten
Partition etindépendance (15août 1947)
Massacresintercommunautaires
5/17/2018 cours sur la d colonisation version eleves - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/cours-sur-la-decolonisation-version-eleves 2/3
PREMIÈREHISTOIRE T4
La décolonisation.
2
II. La décolonisation de l’Algérie.
A. Pourquoi une guerre ?
D’après Mohammed Harbi : 1954, la guerre commence en Algérie, 1984.
298.1 : La proclamation du FLN : Analysez les objectifs du FLN, les moyens évoquéspour y parvenir.
B. La guerre d’Algérie.
298.2 : Déclaration du ministre de l’intérieur après les premiers attentats.a. Quelle est la réaction des autorités françaises ?b. Comment est-elle justifiée ?c. En quoi est-elle incompatible avec la proclamation du FLN ?
film ennemi intime, Florent Emilio Siri:a. Quelles sont les violences de part et d’autre ?
b. Expliquer l’engrenage de cette violence.
Texte page 308 et 300.7 :a. Quels sont les points de convergence entre ces deux documents ?b. Sur quels points divergent-ils ?c. Comment expliquer ces différences ?
Extrait ennemi intime 52.21 (fin ch 6) 58 12 (cadavre) en quoi cet extrait montre-t-illa complexité de la situation des Algériens et de leur rapport à la France ?
C. Les négociations et l’indépendance.
document 299.4 : Comment de Gaulle justifie-t-il le droit à l ’autodétermination del’Algérie ?
Pieds noirs
Code de l’indigénat
Double collège
Assimilation
ENA : étoile Nord Africaine
PPA : parti du peuplealgérien de Messali Hadj
UDMA : UnionDémocratique du ManifesteAlgérien de Ferhat Abbas
Sétif (8 mai 1945)
FLN / ALN : Front de
libération Nationale/Arméede Libération Nationale.
1° novembre 1954 : laToussaint rouge, début del’insurrection.
Pacification
Pouvoirs spéciaux
Envoi du contingent.
Guérilla
Camps de regroupement.Ben bella
Massu
La Question de Claude Alleg
Torture
Harkis
17 octobre 1961 : répressionmeurtrière d’unemanifestation organisée par
le FLN à ParisMaurice Papon
De Gaulle
Accords d’Évian (mars 1962)
Indépendance de l’Algérie(1° juillet 1962)
Rapatriés.
5/17/2018 cours sur la d colonisation version eleves - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/cours-sur-la-decolonisation-version-eleves 3/3