CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVER

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

Valoració docents implicats.

Seguiment E. Directiu i EAP.

Proposta inici de curs.

Activitats a compartirPoc instrumentals.Lúdiques.Manipulatives.Cooperatives.

Reunions entre tutors de les dues escoles que comparteixen activitats.

Els alumnes i professors de Fàtima s’adapten a les programacions definides al Pere Viver.

Els alumnes de Fàtima treballen abans els continguts que després treballaran a l’aula ordinària.

COORDINACIÓ ENTRE ELS DOS CENTRES

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

Alumnes CPEE FÀTIMANens i nenes que es veuran afavorits amb la convivència i “continguts”.

Aules classe.

Evitem aules amb més dificultat en la seva dinàmica.

DESCRIPCIÓ DE L’ALUMNAT

Alumnes CEIP PERE VIVER

Comprensió de la diversitat.

Respecte a la diferència.

Fomentar la cooperació.

Objectius “a la carta”.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

EDUCACIÓ FÍSICA Alumnes amb capacitats motrius

Des de P3 a sisè.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

MÚSICA Alumnes amb capacitat d’atenció.

Des de P3 a cicle mitjà.

FÀTIMA

PERE VIVER

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

PLÀSTICA Alumnes amb habilitats manipulatives.

Des de P3 a cicle superior.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

CATALÀ Alumne amb bon nivell lingüístic.

Segon de primària.

RACONS DE JOC A INFANTIL

Grupets d’alumnes.

Educació Infantil.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

PATIS Grups sencers.

Des de P3 fins C Mitjà.

Pere Viver

Fàtima

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

TALLER DE L’HORTTALLER DE PAPER

Els alumnes de Fàtimaexpliquen aquests tallers a alumnes del Pere Viver.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

ACTIVITATS COMPARTIDES

VISITES GUIADES Els alumnes de segon fan una visita a l’escola Fàtima.

FESTES COLÒNIES

Cada curs es concreten.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

COOPERACIÓ ENTRE ELS ALUMNES

Tipologia d’alumnes diversos.

Tasca a llarg termini.

Molta observació i dinamització per part dels dos mestres.

La continuïtat facilita la cooperació.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

DISTRIBUCIÓ DE ROLS I GESTIÓ DE LA CLASSE

Pactes entre els mestres. Complicitat a l’hora de treballar.

El tutor porta la classe i el/la mestre/a de Fàtima coopera.

Problemàtica amb canvis de professionals.

ELS MESTRES DELS DOS CENTRES APRENEM DE FORMA MÚTUA.

CPEE FÀTIMA

CEIP PERE VIVERPROJECTE COL·LABORACIÓ

AVALUACIÓ DEL PROJECTE

Dues reunions anuals: ED/EAP. I sempre que faci falta.

Coordinació entre mestres.

Positiu. Procés cap a la inclusió.

Sempre es pot fer més.

Tot és millorable.

ÉS UNA TASCA DE TOTS, no només de l’escola.