cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem
TRANSCRIPT
![Page 1: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/1.jpg)
CREATIEVE WERKVORMEN
GROEP T Leuven Education College - Schooljaar 2011-2012 – 2e semesterLector: Anne Slaets2LSO-PKV
![Page 2: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/2.jpg)
Planning 2e semester?
DATUM LESINHOUD
13 februari: les 1 (15u-16u30) Voorbereiding brede-schoolstage
12 maart: les 2 & 3 (14u-16u30) Opstart traject mediawijsheid
19 maart: kunstgeschiedenis (14u-16u) ////////////////////////////////////
26 maart: les 4 (15u-16u30) Werksessie 1 traject mediawijsheid
23 april: les 5 (15u-16u30) Werksessie 2 traject mediawijsheid
7 mei: les 6 (15u-16u30) Werksessie 3 traject mediawijsheid
14 mei: les 7 & 8 (14u-16u30) Presentaties traject mediawijsheid
21 mei: kunstgeschiedenis (14u-16u) ////////////////////////////////////
![Page 3: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/3.jpg)
Hoe & wat evalueren?
Geen bijkomende toets!
Alle punten staan op het mediawijsheid- traject:
TRAJECT MEDIAWIJSHEID
PROCES via digitaal logboek & werksessies
…/8
EINDPRODUCT via presentatie
…/8
REFLECTIE via digitaal logboek
…/4
![Page 4: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/4.jpg)
TRAJECT MEDIAWIJSHEID
![Page 5: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
UITGANGSPUNT:
WE LEVEN IN EEN MULTIMEDIALE WERELD
HET IS DUS BELANGRIJK DAT WE MULTIMEDIAAL
GELETTERD OF MEDIAWIJS ZIJN
![Page 6: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/6.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Multimediale wereld?
� Sinds uitvinding boekdrukkunst (1450) : literaire cultuur
� gedrukte woord belangrijkste medium
� Sinds digitale revolutie: multimediale cultuur
� een cultuur die beroep doet op verschillende media
![Page 7: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/7.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Multimediale wereld?
� Literaire cultuur = rationele delen van hersenen aanspreken - IQ
� Multimediale cultuur = ALLE delen van hersenen aanspreken - IQ maar zeker ook EQ
Lezen en schrijven voeren niet langer de boventoon.
Wel: je capaciteiten en talenten kunnen inzetten, je kunnen uitdrukken met behulp van uiteenlopende media aangepast aan persoon en omgeving.
![Page 8: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
= jezelf kunnen uitdrukken met de veelheid aan media die onze cultuur kent
= jezelf uitdrukken met taal, maar ook met muziek, met drama, met theater, met dans, met beeld, met geluid, met het internet, met games, ...
= je talenten ontdekken, inzetten en/of ontwikkelen!
![Page 9: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/9.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
= jezelf kunnen uitdrukken ahv zo veel mogelijk media
Immers:
- Elk medium heeft zijn eigen taal en opent daardoor ook specifieke delen van onze hersenen.
- Een taal bepaalt wat je kunt zeggen en niet kunt zeggen, wat je ziet en waar je blind voor bent.
![Page 10: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/10.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
⇒ Niemand IS mediawijs
⇒ Proberen om stap voor stap MEDIAWIJZER te worden
⇒ Doel: bewust en creatief omgaan met verschillende media (link creatieve werkvormen!)
![Page 11: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/11.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Gevolgen voor onderwijs?
Uit onderzoek (Canon Cultuurcel, 2004) blijkt…
� Kloof leerkracht (literaire cultuur) – leerling (multimediale cultuur)
� Lerarenopleiding bijna uitsluitend gericht op literaire geletterdheid
� Leerkrachten voelen zich niet gewapend om met deze kloof om te gaan
![Page 12: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/12.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Conclusie onderzoek?
� belangrijk = binnen lerarenopleidingen werken aan mediawijsheid of multimediale geletterdheid!!!
� Belangrijk = leerkrachten leren om zichzelf te kunnen uiten ahv uiteenlopende media
� Belangrijk = leerkrachten leren om leerlingen bewust en creatief te leren omgaan met diverse media
![Page 13: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/13.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Conclusie onderzoek?
� Elke leraar moet een leraar multimediale geletterdheid worden: niet enkel focussen op verstandelijk vermogen, maar op ontplooiing van het hele individu
![Page 14: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/14.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Lees het Interview :
‘Het onderwijs en multimediale geletterdheid’
door Paul Bottelberghs’
- uit MediaCoach - Vaktijdschrift over jeugd en mediawijsheid
- artikel in nr 4, 2de jaargang 2009
![Page 15: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/15.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Paul Bottelberghs.
� = medeontwikkelaar van ons mediawijsheidtraject!
� = filosoof en beeldenmaker
� = lid stuurgroep onderzoek mediawijsheid
� = medeoprichter van Ambrosia’s Tafel (Gent) : is een kunst- en erfgoededucatieve vzw die specifiek werkt rond multimediale geletterdheid of mediawijsheid.
� = ontwerper van het platform rond mediawijsheid in België
![Page 16: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/16.jpg)
1. Wat is mediawijsheid of multimediale geletterdheid?
Platform rond mediawijsheid:
http://www.ingebeeld4.be/new/index_flash.jsp
Hier vind je uitgebreide info terug mbt mediawijsheid alsook een heel gamma aan voorbeelden van multimediale trajecten met in het onderwijs en
daarbuiten!!
Zie vb Don Bosco Spin- offs leerkrachten
![Page 17: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/17.jpg)
2. Mediawijsheid of multimediale geletterdheid binnen PKV
� Dit semester: zelf multimediale traject doorlopen en tot een multimediaal eindproduct komen.
� Volgend semester (3e jaar): zelf, als begeleider, multimediaal traject opzetten voor andere, niet-PKV- studenten.
![Page 18: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/18.jpg)
3. bierkaarten- brainstorm
� Wat komt in je op wanneer je denkt aan kunst?
Beelden, woorden, bepaalde muziek, bepaald schilderij, etc.!!
![Page 19: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/20.jpg)
3. bierkaarten- brainstorm
� Wat komt in je op wanneer je denkt aan
wetenschap?
Beelden, woorden, bepaalde muziek, bepaald schilderij, etc.!!
![Page 21: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/22.jpg)
4. Thema van ons traject rond mediawijsheid
Jullie gaan de komende weken een multimediaal traject doorlopen met als thema:
DE SCHONE EN HET BEEST.
Over kunst en wetenschap, of wetenschap en kunst?
![Page 23: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/23.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
� Kunst en wetenschap, 2 verschillende werelden of toch zeer verweven? … of misschien gewoon 1 wereld ?
� Kunst en wetenschap, waar denken anderen aan?
![Page 24: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/24.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
1. toestand van het schilderij voor restauratie
2. toestand van het schilderij na het fixeren van het schilderij, tijdens de eerste vernisafname
3. toestand van het schilderij tijdens de tweede vernisafname
4. toestand van het schilderij na de volle-dige vernisafname tijdens het kitten van de lacunes (kitten is het opvullen van lacu-nes met een lijmvul-stofmengsel)
5. toestand van het schilderij na restauratie
![Page 25: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/25.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
� Wetenschap helpt kunst?
� Restauratie schilderij
Louis Van Engelen, Ruiters, olieverf op doek, 1889,
collectie Stedelijk Museum Lier
![Page 26: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/26.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
![Page 27: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/27.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
� Koen Vanmechelen
� is vooral bekend van The Cosmopolitan Chicken, een internationaal project waarbij hij via de kruising van nationale kippenrassen op zoek gaat naar de ultieme kip
![Page 28: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/28.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
![Page 29: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/29.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
� Kunst helpt wetenschap?
� Nickel tailings (zwevende deeltjes mijnafval) in Sudbury
� Wetenschapper zet ideeën kracht bij ahv een foto van Burtysky
� Aankaarting van het vervuilde milieu
![Page 30: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/30.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
Maar wat is dan kunst en wat is wetenschap? Ogenschijnlijk een vrij evidente vraag. Literatuur en schilderkunst horen duidelijk thuis in de eerste categorie, wiskunde en fysica duidelijk in de tweede. Maar de schemerzone is erg groot. Een componist creëert een opera en is een kunstenaar, maar zijn de uitvoerders dat ook? Waar hoort architectuur en design thuis? Is de man die een designmeubel maakt dan ook een kunstenaar of is hij een vakman? Was Stradivarius een kunstenaar of iemand die erg goed de klankvorming begreep, een wetenschapper dus? Scherper nog, was Leonardo Da Vinci een kunstenaar of een wetenschapper? Misschien was hij wel het prototype van beiden… Wat is het essentieel verschil tussen originaliteit in de wetenschap en originaliteit in de kunst? Is er een verschil?
![Page 31: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/31.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
� Passage uit het boek, de schone en het beest, een ontmoeting tussen kunst en wetenschap
� Auteur: Staf van Tendeloo
![Page 32: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/32.jpg)
5. Kunst en wetenschap: inspiratie
� Linken tussen kunst en wetenschap?
� Welk voorbeeld trekt jou het meeste aan? Waarom?
� Welk voorbeeld trekt jou het minst aan? Waarom?
![Page 33: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/33.jpg)
6. Hoe gaan we concreet rond dit thema werken?
� Vier coachings- sessies tijdens de les
� Gevolgd door huiswerk/creatief denkwerk in digitaal logboek
� Slot = Presentatiemoment van multimediaal eindproduct:
“Hoe kijk IK naar kunst en wetenschap?”
“Wat is MIJN verhaal rond kunst en wetenschap?”
![Page 34: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/34.jpg)
6. Hoe gaan we concreet rond dit thema werken?
� We werken sessie per sessie!
� Na iedere sessie: huiswerk/creatief denkwerk via persoonlijk logboek!
� ‘Geleidelijk aan’ komen we zo tot ons eindproduct.
� Link naar digitaal logboek: http://blog.associatie.kuleuven.be/pkvdeschoneenhetbeest
![Page 35: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/36.jpg)
7. Huiswerk tegen volgende sessie!
*** EERSTE creatieve denkwerk- opdracht in digitaal logboek***
� Dit weergeven in 1 bericht!
� Wie ben ik?: wat doe ik graag, wat interesseert mij, waar ben ik goed in?
� Wat is kunst voor mij? � inzoomen bierkaartje + eventueel extra’s
� Wat is wetenschap voor mij? � inzoomen bierkaartje + eventueel extra’s
� Hoe zie ik de verhouding tussen kunst en wetenschap?
!!!MULTIMEDIAAL WERKEN!!! Naast schriftelijke uitleg bijvoorbeeld ook foto, steekwoorden,
muziekfragment, videofragment, gedicht, etc. � doe dit doordacht/beredeneerd � selecteer!!!
![Page 37: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/37.jpg)
8. Hoe & wat evalueren?
De schone en het beest RO O V G ZG
Logboek - tijdig en correct aangevuld
Logboek - diepgang en ontwikkeling
Logboek - multimediale insteek
Eindproduct - Inhoudelijke samenhang
Eindproduct - Uitwerking
Eindproduct - Presentatie
![Page 38: Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042814/555f0faed8b42ae8288b55b9/html5/thumbnails/38.jpg)
DENK AAN JE LOGBOEK!!
TOT 26 MAART!!!
GROEP T Leuven Education College - Schooljaar 2011-2012 – 2e semesterLector: Anne Slaets2LSO-PKV